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总结也是一种沉淀思考的过程，通过整理和归纳，我们可以更好地理解和把握学习内容。写总结时，我们可以运用一些修辞手法和表达技巧，使文章更加生动和有吸引力。以下是一些总结的常见问题及解决方法，希望可以对大家的写作提供一些帮助。
级月考总结篇一
良好的开端是成功的一半。军训结束，班委组织不断完善，班级工作转入正轨。在行为上，一开始就严格要求每个学生，不迟到、不早退，离校需请假。同时组织同学学习有关校规校纪的文件，如《曲阜师范大学学生手册》、《曲阜师范大学安全管理条例》等，让同学们了解学校的纪律和行为规范，养成良好的行为习惯，为以后的工作、学习、生活打下良好的基础。
同时，做好同学们的思想工作，使同学们尽快适应大学生活。并且，利用班会时间召开以“我们是一家人”为主题的同学见面会，通过自我介绍等形式，推出自我，接受他人，融入集体。培养大家的集体主义精神，树立“以班为家”的观念。
一年来，班委始终做到准确传达上级的指示，完成上级下达的任务，配合校院工作。
每周，我们都召开班会，汇报一周的工作情况，安排工作计划。即使没有重大事情，同学们聚在一起，互相交流，也起到了增进感情的作用。
班级卫生也是班级工作中很重要的一方面，做好卫生工作可以为同学们营造良好的学习生活环境。每次班会，我们都强调卫生工作，尤其是宿舍卫生，宿舍作为大学生活中最主要的活动场所，卫生工作尤为重要。对于卫生区，由卫生委员划分值日组、责任到人。我班男生宿舍被评为“示范宿舍”，女生宿舍也成为本院的标兵。
在迎接教育部评估的准备工作中，我们班委主动承担重任，清理文史楼死角，发扬不怕苦、不怕累的精神，出色完成任务。
在大学生活中，学习仍是不可忽视的，学习不仅仅是为了高分，大学中的学习除了使我们顺利毕业，还可以充实我们的大脑，提高自身的素质。所以，我们一直把加强学习作为工作重点，教育大家处理好工作与学习，感情与学习的关系。形成良好的学风，上学期有很多人获得奖学金，下学期，也有很多同学在本院名列前茅。
建设一个平等、和谐、有凝聚力的班集体，实行民主管理是关键，我班中开展各项活动中，在组建班委，团支部的过程中，均广泛征求意见，同学们民主参与，发扬民主，尊重同学们的民主权力。使同学们有一种班级主人翁的意识。
实行财务公开，班费的收缴，广泛征求同学们意见，班费的使用做到透明化，向同学说明每一分钱的去处，让同学们放心。
让同学们参与班级管理、监督班委、团支部工作，及时提出意见和建议，不使班级建设更上一层楼，也使班干队伍素质不断提高。同时，同学们具有一种“班级主人翁”意识，为班级负责，形成良好的班风。
大学是一个丰富多彩的广阔天地，我们班委从提高同学们的综合素质出发，开展了一系列形式多样的活动。
在上学期，我们班联合04级4班共同举办旨在推广普通话的“朗读比赛”，特邀当时任教现代汉语、拥有普通话水平测评员资格的李颖老师作评委。活动的成功举办掀起了一股“学好普通话”之风。
我们还精选一部分积极向上的，同学们喜闻乐见的影片，在周末向同学们放映，大家不仅欣赏了电影，还写出一些评论文章。
在迎评前夕，圣诞节前后，我们又策划了“圣诞晚会”，大家自娱自乐，气氛融洽。
同时，我们还积极鼓励同学参与校院各项活动，也取得了很好的成绩，一些同学的文章还被推荐到省级比赛。
作为新世纪的青年，大学正是树立正确人生观，价值观的重要阶段。首先，抓学生干部的思想建设。学生干部的表率作用在全班起着举足轻重的作用。因此，加强学生干部的思想教育以及表率作用至关重要。在各负其职的基础上，发扬团结合作的精神。
在同学中学习国家重要思想和十六大精神对当代大学生的现实意义。与班级的同学通过交谈或在班会中交流个人的思想。同时响应学校号召，班委积极配合团支部开展“加强修养、诚信为人”为主题的团日活动，加强和改进大学生的思想政治教育。
级月考总结篇二
本次月考1411班政治成绩总体稳中有升，尖子生成绩有一定突破。在试题较难的情况下，选择题有较大进步，主观题的作答有了一定程度的提高。
1、踩线生的成绩没有得到足够的重视，政治成绩波动较大，如刘帆、刘飞飞、孙悦、刘航、景文静成绩不理想。
2、尖子生的部分学生选择题错误率高，冯京，冯晓晴、申萧雅等选择题和主观题差距大。
1、选择题限时训练，重点学生重点关注。
2、加强读背和作业的.检查和抽测力度，尤其是踩线生的作业更要重点批阅，必要的时候要面批。
3、主观题的训练要常态化。
级月考总结篇三
初一第一次月考已经落下了帷幕，现进行本班成绩分析与前段总结如下：
一、数据分析。
1、从平均分数据来看，语文与英语相差兄弟班级甚远，超出正常范围。
2、个体总分前五名与其进班成绩基本稳定，但后断断层严重，中间力量相对薄弱。
3、学生个体成绩不稳定，进、退步现象太明显，名次变化值太大，说明成绩不稳定。
4、全班数学名次在18个班级中排名第五，较进班成绩有明显进步。
二、前期学习存在的问题总结。
1、“浮夸风”劲吹，班级学习氛围不浓，学习中缺乏竞争意识，缺乏吃苦耐劳的精神，缺乏务实求真的品质。
2、学习课堂纪律不严肃。根据一些师生共同反映：上课个别同学喜欢插嘴，卖弄自己的聪明，少数同学喜欢起哄，影响老师上课的情绪与授课，课堂学习氛围不浓；晚自习的时候有不少的`学生静不下心来总喜欢讨论问题或讲小话，好种差三个层次的学生中都有讲话的能手。
3、缺乏良好的思维品质与学习习惯差，如课堂中上课被动，不会主动思考，不能提出高质量的问题，不能静心看教材，不能主动做笔记，课堂效率低，课后作业慢；课后不能及时整理与消化，没有专门笔记本进行归纳总结与提升；语文、英语背诵及英语听写不能按时过关。
4、作业不能及时完成，总为拖欠作业找借口与理由，有抄袭作业现象，科代表工作不能积极主动。
5、不懂得利用时间，一些边角时间的利用率更也是非常低，譬如上课前乱哄哄讲话、下课后急着走人、第八节课利用、早读到位、晚自习到位、周末时间利用等等，其实也是缺乏勤学、苦学精神。
6、不能处理好学科问题，有些同学严重偏科，从而对有些学科失去兴趣，既影响自己知识的学习，又纵容自己的懒散。
7、班干部工作缺乏积极主动与严格、严谨，个别班干部不能以身作责，不能主动管理，对班主任与班委会的管理精神执行力度不够，不能营造良好班级舆-论导向。
8、个别同学要注重个体良好素养与优秀气质的培养，个别同学喜欢议论别人的缺点，喜欢起哄，喜欢孤立别人；个别同学对别人要求高，自己情绪变化快，说话不注意分寸与轻重；个别同学心理素质、意志力薄弱。
后期管理策略与措施。
1、充满信心与斗志，敢于挑战，师生齐心，众志成城，共创期末辉煌。
2、每位同学加强反思，重新明确学习目标；团支部组织开展理想教育、立志教育及主题班会，激发同学们学习热情。
3、加强班干的管理，每个班干部明确自己责任，以身做责，积极主动做好本职工作，对班干部工作，三位纪检员做好过程纪录，并定期向班主任汇报，班主任不定期对班干部工作进行评议，对不称职的班干部随时进行罢免，被罢免的班干部不能参与本学期的评优。
4、加强学科管理，以月考成绩确定语、数、英学科课代表，课代表要有具体的本学科工作思路与要求，并通报给每个同学。语、数、英学科由课代表跟课任老师联系成立学习互帮小组并组织开展工作。对课代表工作班主任与课任老师进行评议，对不称职的科代表随时进行罢免，被罢免的科代表不能参与本学期的评优。
5、严格常规管理，重新审视旧班规，增加补充决定，严格执行班规。值日班干每天务必做好常规纪录，值日班干提醒班主任每天检查班务日志，常规管理一定做到勤记录、勤反馈。对于违纪学生进行通报批评与自己公开反思，通报批评累计三次者位置自动排最后，同时通过校讯通反馈家长。
级月考总结篇四
班长与学委共同负责，针对学习方面上的各种问题进行了有效的解决。本月学委还负责了英语a，b级考试的信息核对工作，为考试的顺利进行提供了保障。
二、班级建设方面。
加强了学生日常管理工作。在班长，支书共同负责，各班委共同努力，全班同学共同配合下，我班本月晚自习纪律，班级教室、寝室环境卫生，早操出勤等情况得到了大幅度提高。
三、团体活动。
1、我班同学积极参与了系团总支，学生会举办的系篮球，足球友谊赛。通过各项比赛，增强了班级的集体凝聚力及集体荣誉感。
2、按照院团委部署，配合系团总支，于x月19日团课时间开展了“只为一个永远的约定”主题团课，主题征文活动。
3、我班按照院团委部署，配合系团总支做好了“颂党恩温校史燃烧青春”诗歌朗诵大赛初赛的动员工作。我班三名同学积极参加了于4月20日举办的本次比赛的初赛。通过比赛很好的锻炼了同学们的能力，展示了我建筑101班的风采。
4、积极做好了第四届“英语口语大赛”动员工作。我班三名同学进入复赛阶段，经过激烈角逐两名同学进入x月25日举办的决赛。并取得了优异的成绩。
以上为我班x月份工作总结，希望在系里老师给我们指出不足之处。我们一定会努力改进，把今后的工作做的越来越好。
级月考总结篇五
静心回顾工作的过程就是沉淀积累的过程，紧张而繁忙的一学期即将结束，回顾这一学期以来所开展的一系列班级工作，我们感慨万千：有取得成绩的喜悦，也有工作失误带来的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之，一学期以来的工作使我们学会了很多，同时也让我们这个班集体成长了许多。我们坚信，08电信这个团结的大家庭又在走向成熟的道路上迈出了坚实的一步。现将各情况汇报如下：
在思想政治方面，我们专业集体始终积极配合团委及学工部等校区各部门的工作，这使得班级同学在思想觉悟方面有了很大的提高。专业共有同学85名，到本学期，已发展党员数17名，占21%，这一数据极大地推动了专业的.思想教育建设，也为学生三支部做出了积极的贡献。与此同时，在团支部建设方面，我专业更是不甘落后。在团支书的带领下，大家齐心协力，积极落实校区团委的各项工作，开展了一系列优秀的主题团日活动。值得一提的是我专业与07电气专业共同开展的以“昨天、今天、明天”为主题的党日日活动，本次活动以主持人自身经历为出发点，针对那些在迷茫中徘徊的同学，引出大家对大学四年的思考以及对未来的勾画，为每位同学进行了一次深刻的思想教育，会后大家感慨颇多，都说收获甚多。
在学风建设方面，本学期主要开展了两项主题活动，一个是针对整个专业十几位没有通过英语四级的同学，开展的“一帮一”活动，在四级考试前一个半月，由学习委员牵头，专业英语学习较好的学生党员组成的小分队对专业那些还没有通过四级考试的同学进行了一帮一的辅导与帮助，一起泡图书馆，一起做练习；二是针对我们的通信原理专业课，在期末临考之际，组织委员和学习委员组织专业学习较好的尖子生组成学习智能团，为整个专业的考试复习制定明确的方案，并整理了知识纲要，方便大家备考。
此外，我专业有近60%的同学打算参加20xx年的考研，并早已在为之默默奋斗着，自习教室、图书馆等地方，可以经常看到他们努力的身影，他们的努力为整个学风建设起了至关重要作用。
在班级管理方面，本学期初，专业首先进行了班委会的重新选举，新的班委会在这一学期积极组织一系列集体活动使整个专业更加和谐、更加积极向前。四月下旬，大家学习开始浮躁，利用一个周末，组织专业去了大家心仪已久的周庄，特别对于大多来自苏北的同学切身地感受了一下江南水乡的宁静与古典美，缓解了广大同学积累了两个月的压力。另外，我们也利用周末时间，组织大家进行了许多体育活动，如足球赛，要知道身体是革命的本钱，通过这些小活动，着实让大家在紧张的学习之时来了个“忙里偷闲”。
在取得一定成绩的同时，我们清楚的认识到了存在不少的问题，如随着时间一天一天地过，大家对于班级活动的参与积极性比原来差了很多。还有一个严重也是最平常的问题，还有部分同学仍然没有定下自己将来的奋斗目标，或是目标不明确，还在混日子；我们将认真反思并及时做出对策。如我们将进行针对性地自我批评教育，使存在问题的同学尽早能够认识到自身错误并及时改正。另外我们会组织专业同学参加学术讲座，使同学能够更清晰地掌握本专业学习以及今后就业考研方面的的情况等。
我们坚信通过我们的努力，我们也一定会百尺竿头更进一步。在毕业临近的压力下，我们又多了份期待，期待大四的来临，期待考研的来临，期待我们的工作实习，期待。现在只能说值得期待的太多太多。当然，我们最该做的仍是将自己的每件小事做好，用不断的努力，去拼搏属于我们的胜利，我们的胜利在明天，我们08电信永远最好！
级月考总结篇六
紧张的十二月和一月份已经走过，那种期末的气氛让人一时间难以忘记。总的说来，这前一段时间，我们班的一切学习和活动都有条不紊地进行，没有出现什么大的失误。但是，在最后一科的考试中，出现了大的问题，给我们班上的最后工作留下不可原谅的败笔。
日常生活中，流感的问题，使我们班有很多同学不小心感冒，导致正常的学习活动不能参加；其次是出勤问题，由于天气的.原因，本月班上同学们的迟到、早退和缺勤情况多出了很多。当然，我们班也自行组织了活动，大家积极参加，从中收获很多；参加我们院的活动，获得了有史以来最好的成绩。
班委方面，十二月是一个十分忙碌的月份，除了要做班级工作之外，还要准备考试。但经过几个月的锻炼，我们班委早就学会了在紧张中学习和工作。在专心准备考试的同时，能很好地把班级工作放在心上，并使班级的日常管理能有条不紊地进行。大家都能充分认识到自己的职责，并与其它各班委积极协调，保证这个月的班上活动能顺利进行。
扬了，而且不只一次，这是一个很大的转变；但有几个女寝室的卫生也被批评了好几次，这又是一个不好的现象。我想这完全是可以避免的，在以后的工作中，一定要多强调这方面的事情。
活动方面，本月我们要准备期末考试，因此班上举行的活动不多，但活动“关注健康，优质生活”办得极有特色，弘扬了中国传统文化，通过对《红楼》养生的介绍，进一步加深同学们对《红楼》的了解，激发同学们阅读四大名著的兴趣，而且在活动互动中，使班级的凝聚力有了大大的提升。第二个活动是期末考试交流和动员大会。在大家都在各自积极复习的时候，出现了缺乏经验交流的弊端，因此，此次交流会，使很多同学有机会学习成绩较好同学的成功经验，有利于全班的期末考试成绩的提高。
获奖方面，我们班在这个期间有六组参赛队进入了公关之星比赛的决赛，有获得银奖、铜奖和优秀奖的，还有其它单独奖项，收获非常多。班级的团支部分别被评为院级和校级的“优秀团支部”。在“享受阅读，快乐起航”的征文比赛中，我们班也有很多同学拿了一二三等奖，并被评为优秀组织班级。
也以上为我班的十二至二月的总结。总结经验，展望未来，虽然这个时期出现了一些问题，但我相信我们班在大家的团结努力下，一定能改正错误，创造更多的辉煌。
级月考总结篇七
xx省xx博物馆。
做小小“馆”理员，
丁xx（队长）、周xx。
为了筹划一次有意义的义工活动，班义工队长和同学们几经商量，决定在xx省xx博物馆举行了一次义工活动。事先由队长丁行健联系馆方，说明我们的来意，了解他们的`需求，确定时间、要求和服务事项。
11月29日上午9点我们来到xx省xx博物馆，提前熟悉xx博物馆场地、进行服务事项分工和岗位实战演练。9点半正式开馆，我们各就各位，挂牌上岗：丁行健和高剑威分别负责一、二楼游客咨询、设备检查和宣传资料整理发放；陈奕恺负责窗口登记和发放门票；周行健、胡兵负责纪念品制作工作。
我们的义工活动于11点半结束，为400多名游客提供了服务和协助，在完成工作的同时，积极配合工作人员，尽最大可能为游客提供便利。通过这次活动，我们了解了xx文化历史，体会了源远流长的湖湘文化和中国传统文化精神，在场的每一个人都学会了许多：例如如何与人相处，如何提高办事效率，如何照顾多数等等。
此次xx博物馆义工活动开展得比较顺利，我们及时检查出了有问题的设备，保障了宣传资料的及时发放和馆场秩序，我们向馆方交出了满意的服务答卷。义工活动既可以服务大众，又能够锻炼自我，一举两得！
级月考总结篇八
这个月，我班的.主要工作如下：
二、加强安全教育，在不同时间，不同季节，不同环境，结合政教处的部署，抓好交通、寝室、课间打闹、饮食、传染病等方面的安全知识教育，提高意识，做好防范。
三、抓好班级文化建设，办了一期黑板报.
四、经过一个月的努力，早操、升旗、开会的集队速度有了很大的提高，能在规定的时间到位，一改过去慢悠拖拉的现象。
五、卫生习惯基本养成。班上基本杜绝了乱扔垃圾的现象，做到了：地板干净，桌椅整齐，扫把摆放不凌乱，天花板无蜘蛛网，创设了一个干净、卫生的学习环境。
六、保持与家长联系，及时向家长汇报其子女在学的表现。尤其对一些问题学生，发现问题及时取得家长的支持，共同做好学生的思想工作。
七、注重学生学习习惯的培养，就这个月初，我班的早读声音小的问题，加大了这方面的培养，在这最近的一些日子中，学生读书的声音得到了很大的提高。不足之处：
这一个月，学生思想动态不稳定，个别学生常常出现不良行为。如卢昕三番两次欺负同学，皮文喜，黄文达几次因同学对他出言不逊而大打出手。作为班主任，我的工作没做到位，没有洞察到学生的思想动态，没有制止事态的发展，实为惭愧。
整改措施:。
1、发挥班干部作用，让班干部监督他们，指正他们的错误，发现苗头及时遏制，杜绝歪风邪气滋长。
2、对班级中存在的问题，每天记录，每周总结，在班会中对这些问题做出处理，对问题比较严重的学生，将情况如实向家长汇报，和家长一起合作，对这些学生加强管理和教育。
1月工作的设想：
一、加强学生思想教育，与家长一道，共同做好学生的思想教育工作。
二、加强班风班级的整顿，纪律首当其中。
三、关注住宿生，尤其是问题学生的一举一动，发挥学生监督作用，制止不良行为的发生。
级月考总结篇九
一切仿佛还在月初制定计划的时候，殊不知一个月的时间已经悄然的流逝了，这个月在紧张与忙碌中匆匆的度过了，现在仔细回忆，对我班上个月的工作进行总结：
召开了班干部工作会会议，班干部们通过月初对本月心理健康月的活动精神，积极响应学校心理健康月里的各项号召，用自己饱满的热情来完成了这一个月以来的各项工作。
在五月十五日于xxx班教室对全体同学召开了以“和谐人际关系”为主题的班级教育活动。本次活动促使本班学生了解了心理健康的价值和意义，本班学生充分认识到接受心理咨询不等于心理疾病，同学能够自我调节，采取有效途径解决心理问题的意识，本次活动解答一些同学生活和学习中的实际问题，增强了班级凝聚力。
同学们参加了心理老师的讲座之后，同学们明白作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做到"德智体美"全面发展，还应锻造健康的心理。他们明白了自己的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突，因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平，优化学生心理素质，促进其人格成熟，而人际关系又是组成心理健康的重要指标。为此我们班召开此次班会，让更多的同学树立健康的心理意识。
在班级日常工作中我们发现一些问题，我们发现我们班里的一些宿舍中出现了小团体的现象，针对这个问题我们将在下个月里集中解决。虽然有一些小问题但是我们班本月考勤、卫生等方面还是值得表扬的。
在这一个月里，我们虽然出现了一些问题，但是总体来说还是很好的，希望下个月我们可以把问题解决，同时好的方面继续保持。
级月考总结篇十
班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，在实践中我还要更多地去探索、总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。看看5年级月总结，今天本站小编为大家精心挑选了关于5年级月总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。
时间飞逝，转眼间一个月已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人对九月份的班级管理工作做如下小结：
1、加强了学生的日常行为规范训练。
日常行为规范训练是形成良好班风的关键，九月份主要训练学生做好课前准备、站排整齐两方面入手。在强调做好课前准备这一项常规时，是这样做的：一方面要求学生下课时，准备好下一堂课要用的学习用具，由小队长负责检查，另一方面训练学生听到铃声立即坐好等待老师来上课。经过一个月的训练，学生进步十分明显。只是要经常性的提醒，有时几天不讲，就有些松懈，还没到习惯成自然的阶段，还要继续加强训练。
2、重点训练学生整顿班级卫生环境五年级班主任。
全面清理班级卫生死角，如墙缝，门后，读书角，扫帚摆放等，事事亲力亲为，和学生一起打扫卫生，指导学生把卫生搞得干干净净，经过努力，班级卫生大有改善。
3.注重学生安全的常态教育。
学生的安全是工作的重中之重，因为学生的生命健康是无价的。为此，我把对学生的安全教育时时刻刻放在心上挂在嘴边。并从以下方面进行了落实：(1)、利用每天的晨检对学生进行安全教育;(2)、要求学生尽量不要骑自行车。
4、加强了太极操的训练。
5、狠抓了学生的养成教育五年级班主任月工作总结工作总结。
从开学初就严格要求学生认真完成资料本上的内容，并及时进行了批阅，较好地完成了各项作业。在平时的学习中，重点培养了学生读、写、记的习惯。通过努力，已取得了初步成效，但仍需努力。
班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，在实践中我还要更多地去探索、总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
匆匆走过金秋10月，回顾本月的班级工作，感到几许欣慰。
一、班级建设，初见成效开学至今已经两个月了，与九月份的忙乱相比，十月份班级不管在纪律、卫生，还是文明礼仪方面都有了较明显的进步。学生到校后能自己组织学习了;早晨、中午和傍晚，卫生工作不用老师再督促了，小干部会自觉地管起来了;教室里，过道里吵闹的学生少了。班级角落那一面面笑脸体现了学生的进步!提醒每个学生：每一天都是一个新的开始，每天一个小进步，一个月就是一个大进步，一个学期你就会发现自己改掉了许多缺点。
二、关注学生习惯的养成良好的习惯将伴随每个的一生，小学阶段是养成良好习惯的关键时期。1、学习习惯的养成本月，我从课外和课内两方面，着手培养学生收集资料、课外阅读、制作简单的学具等等创新性学习习惯的养成。同时严格要求学生养成良好的写字、读书等习惯。2、行为习惯的养成行为习惯的养成，并非一朝一夕的事。小学生健忘，自我约束能力较差等，这就需要我时刻提醒和教育。当学生行为错误时，及时的进行批评指正教育，指出缺点，帮助学生改正缺点;当发现良好的行为习惯时，及时的给以表扬肯定。而本班的学生行为习惯不够理想，针对本班的实际，这学期，一抓卫生习惯，早自习值日组长检查个人卫生和班级卫生，作为班主任，时常对他们进行突击检查，在平时也时刻注意他们的卫生，一有发现，马上指正。二抓学习用品摆放，对全般同学的桌堂进行突击检查，使每一位学生都养成爱护学习用品的习惯。同时注重培养学生的劳动习惯，礼貌习惯等。
三、采用赏识教育增强班级体的凝聚力平时，我紧紧把握“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”的原则，让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足”，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康的成长。每周，我都对那些做了好事、为班级争得荣誉的同学进行表扬。这样做能给学生一种感觉：班里的好人好事真多，优秀的学生也多，我也应该为集体争光。从而激发学生对班级体的热爱和信心，增强集体的凝聚力。另外我非常注意在集体活动中激发学生的集体主义精神。赏识源于发自内心的对学生的钟爱，对教育事业的挚爱。赏识是一座桥梁，是精神相融、心灵交会的桥梁，班主任老师如果学会尊重、赏识自己的学生，便能走进学生的心灵，在班级体这一方沃土上培养绚丽的花朵。
在今后教学工作中，我将不断的反思和总结，将所学应用于实际德育工作中，更加重视学生的全面发展，重视学生完整的人格培养。加强师生之间的沟通和了解，关注学生的兴趣和特长的培养。不断的探索，创新。积极主动的向有经验的班主任请教、学习，并在教学中与其他同事能够团结共进，严于律己，宽厚待人。
一、热爱学生，尊重学生，相信学生。
我相信学生在我的主导作用下能管好自己，所以，首先，我充分发挥班干部的主体作用，班干部是决定性的因素于是，我着手对管理体制进行“放权”。
小学班主任工作总结通过几次班干部例会，要求班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松许多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓励同学们积极参加，这些活动大都由学生们自己策划，组织，总结，收到较好的效果。
二、以身作则，为人师表。
我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。
因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，要求学生做到讲究卫生，不随便丢纸屑杂物，在平时，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的学生看到我这样做之后，会和其他学生说，那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育，再也不随便丢纸屑杂。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说：“谢谢你”之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。
二、加强思想品德的教育。
班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于五年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。
三、加强班级管理，培养学生能力。
班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法：
1、鼓励班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松许多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓励同学们积极参加，这些活动大都由学生们自己策划，组织，总结，收到较好的效果。
2、清洁卫生由小组负责。
卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。
3、鼓励学生展示自我，树立自信。
小学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：查。
字典。
比赛，
成语。
接龙，童话故事比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用班级网站、或是平时放学时与多位家长进行交流。
5、成立自律小组，以学生管理学生，提高其自我管理的意识。
自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤，卫生，仪表服装，校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导，做好宣传工作，制造良好的舆论环境，使班级形成一个有正气，有次序的良好班风，为同学创造一个良好的学习环境。自律小组各个成员各有分工，每日与参加年段评比的同学保持联系，及时发现班级存在的问题，并制定相应的解决办法，及时通知有关同学予以纠正，并定期向全班同学做工作汇报，总结前阶段之成果与不足，对同学提出相应的建议和要求，同时也征求广大同学的意见和建议，制定下阶段的工作重点，不断改进工作方法，进一步调动广大同学的积极性，齐心协力，使班级的各项常规管理正常化，制度化，使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用，自觉为班级争取取荣誉，做到自觉自律。
以上就是我个人在这几个月班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。
级月考总结篇十一
在系里指导、支持、帮助下，我建筑101班四月份的各项工作有条不紊的进行着。现对本月工作进行如下总结：
一、学习方面，班长与学委共同负责，针对学习方面上的各种问题进行了有效的解决。本月学委还负责了英语a，b级考试的信息核对工作，为考试的顺利进行提供了保障。
二、班级建设方面，加强了学生日常管理工作。在班长，支书共同负责，各班委共同努力，全班同学共同配合下，我班本月晚自习纪律，班级教室、寝室环境卫生，早操出勤等情况得到了大幅度提高。
三、团体活动。
1、我班同学积极参与了系团总支，学生会举办的系篮球，足球友谊赛。通过各项比赛，增强了班级的集体凝聚力及集体荣誉感。
2、按照院团委部署，配合系团总支，于4月19日团课时间开展了“只为一个永远的约定”主题团课，主题征文活动。
3、我班按照院团委部署，配合系团总支做好了“颂党恩温校史燃烧青春”诗歌朗诵大赛初赛的动员工作。我班三名同学积极参加了于4月20日举办的本次比赛的初赛。通过比赛很好的锻炼了同学们的能力，展示了我建筑101班的风采。
4、积极做好了第四届“英语口语大赛”动员工作。我班三名同学进入复赛阶段，经过激烈角逐两名同学进入4月25日举办的决赛。并取得了优异的成绩。
以上为我班四月份工作总结，希望在系里老师给我们指出不足之处。我们一定会努力改进，把今后的工作做的越来越好。
