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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学作文辅导课篇一
学校里大家十分注意卫生，地面一片纸屑、一块果皮、一个废瓶罐都随手捡起，并分类处理，这多好啊！可在校外，大家都变了个样。吃不完的东西随地乱扔。乘公交车时，一边吃零食，一边往外扔包装袋。什么纸碗啦、饮料瓶啦，还有果皮瓜子壳啊，想扔就扔。公交车开过，留下一道垃圾风景线。
再说说咱们的沿河路公园吧，那里本来绿树成荫，鸟语花香。如今，老远就闻到一股味。走近一看，河面上漂着一些垃圾袋、方便碗，还有许多叫不出名字的垃圾，河水怎么不变臭啊！更让人无法想象的是，有人把河边栏杆上的铁链故意弄断了，那多危险！小孩走路还摇、要多留心点。
沿江公园也是散步的好地方，可是江坡边常有牛儿自由地在那里吃草，随地大小便，引来许多的苍蝇和臭虫，真恶心。大家走累了，想休息一会儿，可路边四条腿的石条凳变成三条腿，东倒西歪的，好点儿的凳上有垃圾，叫人怎么坐啊？
还有个不美的地方，就是一些校广告到处贴，连电线杆上，人行道上都用五颜六色的油漆刷出广告人的联系电话，看着就不顺眼。这些被人们称作“城市牛皮癣”的现象，谁来治一治啊！到街上随便转一转，
就看到太多不美的地方，这都是大家不自觉造成的。奥运会就要来临了，要是大家还不注意环境，就要被外国朋友取笑了。
环境保护靠大家，我们一定要从自己做起，人人动手来保护我们的家园。
小学作文辅导课篇二
初秋，夏末炙热未央。
看着日历上愕然的红字——立秋。终于接受现实，在知了聒噪声不断的如今，早已步入秋季。
白日的早晨笼着白茫茫的薄雾，欲遮欲掩了一切世俗。高层建筑犹如海市蜃楼，黯淡的边缘隐隐绰绰，与苍穹几乎磨合成一体。
午后的天空镀上一层银灰，湛蓝褪变成淡灰蓝，阳光却依然施展它的热情，即使天空混浊不清也要穿破阻碍，把对光明的信仰重新带给人间。
傍晚，天边渲染成鱼肚白，夹杂着几缕绯红，交错割裂了散着金光的夕阳。
浮华。不过南柯一梦。
繁华，锦碎。雍容一世的疲惫。极力追求的浮华，不过是人前的恭维，人后的唾弃，何必折麼自己，用一世红颜换取一场不切实际的梦境？
零纪年。微涩。
即日，清空流年，零纪年。懵懂与蠢蠢欲动的情愫皆化作废墟里的灰，散落于无声秋雨中。在落叶飘零的某一刻，与纪年前的尘埃，落定于湿腐的泥土，随着时间的瓦解，决堤崩溃。
初秋，浮华梦毕。零纪年，在微涩的努力中谱写着不一样的曲，飒飒秋风又吟唱着怎样的歌谣？
小学作文辅导课篇三
梦了好多种，有美好的，有普通的，有科幻的，当然，也有噩梦。
我曾这样问过妈妈：“妈妈，为什么人会做梦呀？”妈妈给我的答案也无非是，没有为什么啊，小孩子不要问那么多。
我这样问妈妈的原因也是因为一个梦。
“妈，没酱油了，你去买吧！”妈妈对着外婆说。“好嘞”外婆也爽快的答应了。画面突然转换，外婆走在坎坷的路上，突然摔了一跤，头磕在了石头上，流血了。我拼命的呼喊，没有人，没有人，还是没有人！外婆对我很好，我不能眼睁睁得看着她这样！不知为什么，我晕了过去，没有了知觉，我拼命的告诉自己，这只是一个梦，梦！不要当真，不要。可是，为什么我明明知道这是个梦，却流泪了呢？泪水划过我的肌肤，缓缓的划过。夜深了，我掉落在无尽的黑暗中，我呐喊，祈求帮助，为什么没有人？快点来人救救我和外婆啊！
心垒？心垒？醒醒！你怎么了？“妈妈的声音，我猛的.起来：“妈妈，不要让外婆去买酱油！不要啊，呜呜呜……”我开始啜泣。妈妈她一脸担忧的看着我。
这是个梦……
小学作文辅导课篇四
小学一闭眼，一睁眼就要过去了，我不会忘记我们在一起学习，参加运动会，努力的第一，获得了许多奖状的美好回忆，我不想离开同学们，更不想离开母校。
你还记得吗？那是20xx年的雪，比寻常来的晚了一些，我们在校园打扫积雪，大雪不停的下着，我们却干得热火朝天，每个人的脸上通红，红的像个苹果一样，头冒热气，却不知寒冷。
不一会儿，我们便放弃了扫雪，开始打雪仗，斗得不亦乐乎，但是斗两败俱伤，不一会儿我们都各干各的，因为班主任下来了，我们用“神速”扫完了雪，但一会儿又是白雪皑皑，这次六年级的大哥哥大姐姐帮助了我们，不到10分钟，就全部搞完了。
最后我们和老师堆了一个大大的雪人，大家都不怕寒而是合理分工，虽然不是很好看，但这个雪人凝聚了我们六·2班的劳动结晶，在冰天雪地之下，我们在一起合影，感到无比欢乐。
时间如飞箭，小学六年，就要过去了，我忘不了同学更忘不了老师，对我们知识的“浇灌”，让我们从一无所知的小孩，变成知识丰富的初中生。
虽然我离开了母校，但我还会回来看看母校的变化。
让我们好好珍惜这半年吧！
小学作文辅导课篇五
我们现在的生活，
可以说是丰衣足食。
不用再担心吃不饱穿不暖，
可是我们的童年真的像里说的一样吗？
答案是不，
我们的童年并不像作文里说的五彩斑斓。
可能许多同学都有和我一样的想法，
作文里的童年时我们想要的童年。
而并不是我们现实的童年！
我们在作文里的童年，是能在辽阔的草原下玩耍，
我们在作文里的童年，是能在深海里探索奥秘的。
我们在作文里的童年，是能在森林里探索动物的，
可事实呢？
显然不是，
我们现实的童年是色彩是一片空白，
是只有单调色彩的。
在现实生活中，
没有深海的刺激，
没有草原的宁静，
没有森林的探险，
什么都没有……
只有每天的读书、写字，
只有每天堆成山的作业，
只有每天的学习……
每天面对的依旧是那个没有色彩的校园，
每天做的事情都一样，
色彩能不单调吗？
即使到了星期六、星期天，
也会感到无聊……
请还我们孩子一个像作文一样的五彩斑斓的童年……
让我们的记忆中留下一个美好的背影！
