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在工作和学习中，总结可以帮助我们发现存在的问题并提出解决方案。如何写一篇优秀的商业总结？有哪些要点需要注意？这些总结范文是经过精心筛选和整理的，具有一定的可借鉴性。
新年晚会主持串词篇一
a：敬爱的老师：
b：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
（言毕鞠躬）。
a：时光荏苒。
b：岁月如梭！
b：拥抱盛夏的热情。
a：收获秋天的硕果。
b：感受严冬的凛冽。
a：今天，我们欢聚一堂，述说梦想，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开！
b：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长！
合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……。
20__年__班元旦联欢会现在开始！
b：__，我问一下，你们男孩子喜欢拳脚吗？
a：sure，跆拳道就是我喜欢的！
b：哈哈，你先别急着出手哦，咱们班还有两位女同学也是跆拳道高手呢，下面请大家欣赏__的跆拳道表演！
a：谢谢__、__，在欣赏完了跆拳道之后，我们请今天的主持人__给大家唱一首《天路》，大家欢迎！
a：美妙的歌声令人陶醉，不过可别真醉了，下面的节目需要大家来开动脑筋，思考思考了，接下来请大家一起参与__、__、__的《脑筋急转弯》。
a：动过脑子后，又来放松一下吧，大家不知道吧，咱们班同学可是多才多艺的，不仅有唱的，还有吹的，接下来请大家欣赏__的萨克斯吹奏。
b：刚才女同学表演了跆拳道，男同学是不是也跃跃欲试呢，别急，中国可是武术之邦，要不，让__和__给大家比武看看？大家欢迎！
a：欣赏完了中国的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？这可是高难度的舞蹈呢！但接下来我们班的__就会给大家带来优美的芭蕾舞，大家欢迎！
b：前面施嘉的芭蕾舞把同学们的眼睛吸引住了，不过后面的节目大家可更要瞪大眼睛，因为，眼花缭乱的魔术节目就要来了！
a：你会表演魔术？
b：我不会、但__会。
a：哦？那我可真有些期待呢！
b：接下来，请欣赏__同学为我们带来的魔术。
a：大家欢迎。
b：我来做一个小调查，请问在家有没有在电脑里玩过游戏？哇，这么多？但大家肯家没看到过电脑游戏的真人版吧？今天，__和__就会给我们表演《植物大战僵尸》片段，大家欢迎！
a：先给大家猜个谜语，有一种舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么样呢？对极了，就是拉丁舞，前面有来自欧州的优美的芭蕾舞，现在咱们再欣赏一个来自拉丁美洲、热情奔放的拉丁舞，掌声有请__、__、__！
b：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙声音描绘得淋漓尽致，今天同学们的耳福不错啊，下面请欣赏__、__的琵琶演奏，大家鼓掌！
b：刚才的琵琶演奏让大家享受了一番中华的民族音乐，接下来让我们换一下视觉感受，来体验一下西方舞蹈艺术，请欣赏__为我们表演的健美操，大家欢迎！
a：刚才的节目给大家放松了不少，那就再动动脑子吧，大家来猜谜语如何？有请__、__、__！
a：看完了书法表演，是不是该来段诙谐的小品呢？掌声有请__！
b：感谢他们精彩的表演！好象__还意犹未尽呢！那就请他们再为我们表演一个节目，请欣赏《挑花线》！
a：20__年已经迫不及待的走来，让我们一起祝福，祝福我们美好的明天！请听__、__、__的《明天会更好》！
结束语。
a：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；
b：过去的一年，我们有汗水更有掌声；
a：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；
b：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
a：新年是新的乐章，
b：让我们用行动，
a：让我们用真诚，
b：让我们用奉献。
合：迎接充满希望的20__！
20__年新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！
祝同学们学习百尺竿头，更上一层楼。
新年晚会主持串词篇二
丙：时间老人领着我们————。
丁：又敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页；
乙：当小树又增加一个年轮；
丙：当春天又拥抱着大地；
丁：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……。
合：让我们共同迎接20__年的到来！音乐：新年快乐。
丁：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎校长讲话。
校长讲话。
丙：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；
丁：我们的队旗高高飘扬，星星火炬给我们指明方向。
丙：今天，在这欢乐的时刻，又有名同学加入了少先队，欢迎他们入场。
冯冬冬主持入队仪式。
丙：红领巾在胸前飘荡；
丁：星星火炬照耀我们前进的方向。
丙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗；
丁：是长辈的无私情怀，孕育了无数未来的希望；
丙：感谢您，亲爱的老师，
丁：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。欢送新队员归队。新队员退场，放队歌。
甲：人生的足迹一步步向前延伸；
乙：新年应是新的征程；
甲：问一问有没有虚度年华？
乙：问一问学会了多少本领？
丙：时间是一条金河，载着人生，载着信念；
甲：一张张奖状很重很重；
乙：它包含对未来无穷的希望；
甲：一枚枚奖章很亮很亮，
乙：它有着我们金色的理想。
乙：我们生活在集体中，难免会与同学发生不愉快的事情，应该如何处理好与同学的关系呢？请听三句半：我们都有两个家。
丙：当雅典奥运会创造中国经典，
丁：谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔；
甲：请听相声：最佳差生。表演者：六一中队：陈晶刘阳。
乙：冬天来了，春天还会远吗？请欣赏古筝独奏：雪山春晓，演奏者：五一中队：张思明。
甲：每天从家们感到校门，每天从清晨忙到夜深，我们的`老师像妈妈一样关心我们。请听四二中队的小合唱：每当我走过老师窗前。
乙：水是生命的源泉，但它并不是取之不尽，用之不竭的。让我们从下面的快板中学会该如何节约用水吧。
丙：我们是新时代的少年，我们是新世纪的花朵。请听单簧管独奏：美丽的鲜花在开放，演奏者：五一中队张敏。
丁：请听快板：大家都来让一让，由六一中队白芮、黄楠、王锐为我们表演。
丙：时间是老师，生活是答卷；
丁：勤学和知识是朋友，汗水和丰收是伙伴；
丙：在新的一年里，让我们共同祝愿：
合：明天会更好。
甲：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；
乙：过去的一年，我们有汗水更有掌声；
丙：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；
丁：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
甲：新年是新的乐章，
乙：用我们的行动，
丙：用我们的真诚，
丁：用我们的奉献———。
合：迎接充满希望的20__年！
甲、乙：20__新年联欢会到此结束，祝老师们身体健康，阖家欢乐！
丙、丁：祝同学们学习进步，万事如意！
新年晚会主持串词篇三
甲：激昂的鼓点，优美的旋律，让我们开启了一个欢乐的20__年。
乙：无限的向往，无尽的期许，为我们描绘一个崭新的20__年。
丙：回首过去我们热情洋溢，
丁：展望未来我们斗志昂扬，
戊：今天，我们相聚在这里，享受五中带给我们的美好时光。
李：今天，我们相聚在这里，感受五中给予我们的温馨感动。
丙：今天，我们相聚在这里，尽情舞动，放声高唱，插上双翼，放飞梦想。
乙：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情，心手相牵，凝聚力量。
甲：让我们在新的一年里用激情构筑梦想的舞台，
丁：让我们在新的一年里用喜悦迎接新年的朝阳。
戊：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
李：尊敬的各位领导，各位来宾。
丙：亲爱的老师，
乙：同学们。
合：大家晚上好。我是主持人。
丙：x五中“齐心聚力，携手前程”第十五届艺术节汇报演出。
合：现在开始！
甲：首先介绍莅临本次晚会的领导及嘉宾，他们是参加活动的还有家长代表、全体教职工以及高一高二的全体同学。
乙：让我们以热烈的掌声对各位领导、来宾的光临表示诚挚的欢迎！
1、光影校园《回望我们的20__》。
戊：站在20__年的门槛前，回望我们的20__，
李：这一年，有太多的感动，在我们心中充盈，
丙：这一年，有太多的回忆需要我们记取；
丁：这一年，有太多的故事，在这所校园上演。
甲：下面，让我们伴随着时间的脚步，共同去追寻五中人凝心聚力的奋斗足迹。
2、校长致辞。
丙：过去的成绩孕育着新的希望，新的希望将激励着我们继续创造新的辉煌。
丁：下面，我们掌声有请书记，致新年贺辞！
3、《年代歌曲串烧》。
戊：感谢书记热情洋溢的讲话！我们会从书记的讲话中汲取奋斗的力量，不断努力，开拓进取。
李：我们爱时光的静然如初，也挂念岁月的净水流深，
戊：当跳跃的音符把尘封的记忆唤醒，年代的记忆便格外清晰。
李：下面，请欣赏，年代歌曲串烧。
4、红色经典朗诵《红旗飘飘》。
丙：你和太阳一起升起，映红中国的每寸土地。
丁：你和共和国血脉相连，迎风招展在新世纪。
丙：你凝结无数先烈的鲜血和意志，照亮共和国的星空。
丁：五星红旗，我们在你的庇荫下，团结奋进。
丙：五星红旗，我们在你的光芒里，镌写辉煌。
丁：五星红旗，我们在你的故事里，感动流连。
丙：接下来请欣赏高二年级传媒培训班的同学带来的朗诵《红旗飘飘》，大家欢迎。
5、《健美操》。
甲：因为年轻，我们充满自信，在飞扬的年华，点亮舞台。
乙：因为年轻，我们怀揣梦想，用倔强的信念，铸造未来。
甲：美丽的人生怎能缺少肆意的拼搏。
乙：挺拔的青春一定会光芒万丈。
甲：下面，请欣赏我校健美操队带来的的健美操表演开心一刻。
击鼓传球。
戊：今夜，我们在这里享受歌舞盛宴，
李：今夜，我们快乐无边，
戊：现在，我们将进入更加开心的时刻：
李：我们进行一个游戏——击鼓传球。
戊：我来说一下规则：鼓声响起，球在观众席上迅速传递，鼓声不停，球不要停。鼓声一止，球马上停止。最后碰触到球的人，要抽签决定你是给大家表演一个节目，还是送上真诚的祝福，还是幸运地领走新年的礼物。希望大家互相监督。
李：好，请我们的鼓手做好准备！
戊：请陈书记发球！开始！
李：好，游戏我们就进行到这里，轻松之后，节目精彩继续！
6、极光乐队。
丙：奔放的热情，演绎青春的活力；
丁：时尚的脚步，诠释青春的风貌。
丙：年轻就是要舞得过瘾，
丁：年轻就是要活得狂傲。
丙：在我们五中，就有这样一支活力四射的团队，今天他们会带给我们怎样的热血体验呢？
丁：接下来，就让我们掌声欢迎我校的极光乐队！
7、舞蹈《荷塘月色》。
甲：“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。微风过处，送来缕缕清香……。
乙：老师，您怎么背起课文来了？
甲：嗨，我是陶醉啦，好美的画面啊。
乙：想像又怎能尽兴，下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，来共同领略民族舞蹈的风韵。
甲：下面请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《荷塘月色》。
8、服装走秀。
戊：这里没有宽广的t型舞台，但能够带给你无比的惊喜；
李：这里没有专业的模特儿，但能够带给你别样的表演；
戊：这里没有华丽的服饰，但足以触动你每一个视觉神经。
李：下面让我们用热烈的掌声欢迎我校服装再造团队，为我们带来的时装秀！
9、独唱《莫尼山》。
丙：草原的歌，像莫妮山间那涓涓的溪流，和这柔柔的清风，恬静而悠扬。
丁：草原的舞，像莫妮山间那奔驰的骏马，踏着草原的绿浪，欢快而奔放。
丙：请欣赏歌伴舞《莫尼山》。
10、街舞。
甲：火热的岁月，跳动着青春花季，
乙：缤纷的舞台，流动着青春旋律。
甲：青春在一瞬间迸射，热情在这一刻绽放。
乙：动感、奔放、激扬，共同汇成激情飞扬的交响。
甲：接下来请大家欣赏街舞。
感动五中师生颁奖。
戊：回首20__，五中的校园有这样一个词汇，叫做“感动”
李：回首20__，五中的校园有这样一种力量，叫做“感动”
戊：这种感动伴着我们度过一年的风雨。
李：这种感动陪着我们走过崎岖的路途。
戊：这种感动温暖，涤荡我们，点燃心灵的火把，照亮我们前行。
李：下面，让我们掌声开启x五中首届感动校园年度人物颁奖盛典！
戊：有请嘉宾主持德育张校长！
11、朗诵《在这里我们创造奇迹》。
丙：五中人的友情因相聚而浓烈。
丁：五中人的梦想因分享而永恒。
甲：五中人的执着因勇气而坚定。
乙：五中人的感恩因挚爱而无限。
丙：20__，我们又站在新的起点，
甲：20__，我们将踏上新的征程，
丁：x五中人，将在这里，共同创造新的奇迹。
乙：下面请欣赏，朗诵《在这里我们创造奇迹》。
12、现代舞。
戊：伴着动感的音乐，踏着飞扬的舞步，
李：我们洋溢着青春的活力，混合着时代的气息，
戊：下面，让我们一起领略现代舞的魅力。
13、小品《不想丢人》。
丁：百善孝为先，感谢父母赋予我们的一切，让我们用生命去珍惜，用感恩去呵护。
丙：请欣赏小品《不想丢人》。
开心一刻。
甲：现在，让我们继续我们的开心之旅——进入开心时刻！
乙：这次，我们换一种方式！
甲：我来说规则：这里有三个箱子：一个装的是同学们的名字，一个装的是教职工的名字，一个装的是家长的名字，我们请领导随机抽取幸运观众。
乙：礼物送完了，我们的节目又要精彩上演了。
14、器乐合奏《菊花台》。
丙：菊花残，满地伤。
丁：北风乱，夜未央。
丙：一首经典的歌曲，一个个深情的音符，
丁：请欣赏器乐合奏《菊花台》。
15、七朵金花《落花情》。
甲：花自飘零水自流，青青池畔灯火阑珊，一帘幽怨寒。
乙：宛如水墨的画卷，梦回烟雨江南。
甲：请欣赏，七朵金花组合为我们演绎的别样的《落花情》！
16、结束《明天会更好》。
丙：今夜欢乐连连。
丁：今夜真情满天。
丙：让歌声唱出我们的热情，拥抱明天的梦，
丁：让和风吹响新世纪跨越的乐章，让我们期待明天会更好。
结束语：
丙：跳动的音符，洋溢着春天的喜庆。
丁：华美的乐章，挥洒着青春的理想。
戊：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去；
李：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延；
甲：携手今天，高歌这一路荣耀感动；
乙：展望明朝，五中人携手同行；
男合：披荆斩棘，凯歌嘹亮！
丙：让我们心相连，手相牵，为了青春的梦想。
丁：让我们共甘苦，共进退，为了五中的明天。
戊：让我们用五中人豪情的壮志，编织青春岁月。
李：让我们用五中人不灭的信念，燃烧璀璨年华。
甲：路，还在延伸；
乙：奋斗，还将继续；
丁：让我们用最真挚的祝福，
丙：祝福我们敬爱的老师身体健康，工作顺利！
戊：祝福我们亲爱的同学学习进步，健康成长！
男合：祝福我们的五中扶摇直上，奔向未来！
甲：x五中“齐心聚力，携手前程”第十五届艺术节汇报演出到此结束！
乙：再次祝大家新年快乐，万事如意！
丙：朋友们，再见！
合：再见！
新年晚会主持串词篇四
a:尊敬的各位领导!
b:亲爱的老师，同学们。
a:大家。
合：晚上好!
a:新的钟声，新的一年。
b:亲的祝福，新的期待。
a:20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。
b:20__年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情。
a:展望未来，我们责任在肩，为了点燃一个斑谰的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。
b：让烛光如故，兴明永恒，送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
a：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
b：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
a：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
b：我们的祝福，飘在长冈里，如歌如梦——。
a：x市农业学校20__年元旦晚会现在。
合：正式开始。
串词。
b：那么，接下来有请由x23班6位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请1025班《我们都一样》准备。
a：今日，我们欢聚，这是一年当中最欢乐的时段，此时此刻，一样的心情，一样的欢喜，下面，有请李亚威为我们带来《我们都一样》，请1012班《我知道》准备。
b：年轻，我们大胆去爱，爱过，我们懂得珍惜与坚守，不管爱还是不爱，我们都要知道，请张x、李x为我们演唱《我知道》，请1021班《老男孩》准备。
a：一个月后，将有一批毕业生离开农校，在严峻的社会中实现自己的梦想，下面有请杨x同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》，请09高职《请我跳舞》准备。
有奖问答环节。
1、欣赏了这么久的节目，大家就该也有点累了吧?今天我们安排了三个“有奖问答”环节，主要是对国家助学金的问题进行问答，我来提问，点到的同学上台现场作答，不允许带答案上台，答错或答不完整的同学没有奖品，答对的同学会获得奖品一份。
a：让舞蹈点燃寒冷的冬日，让舞蹈创造冬日的激情，让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请0923班《如果爱下去》准备。
b：如果就这样爱下去，我们，会怎样呢?下面请欣赏颜x为我们带来的《如果爱下去》，请0931班爵士舞准备。
a：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，请1021班《白月光》准备。
b：回忆是一种美妙的东西，充满着过昔往事的欢喜与忧愁，惹人遐思，引人怀念。下面，请欣赏熊广宝的《白月光》，请1061班《会呼吸的痛》准备。
2、欣赏完精彩的歌舞，下面再来进行“问答有奖”的第二个环节，“我问你答”。
a：悠扬的歌声，尽情展示青春的活力，接下来请聆听鄢x同学演唱《会呼吸的痛》，请09x班《月光下的凤尾竹》准备。
b：风景秀丽的西双版纳，伴着悠扬的葫芦丝，让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张x带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》，请0925班《你那么爱她》准备。
a：直到爱消失，才懂得珍惜身边每个美好风景，只是她早已离去，满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致，让我们再次倾听孙x的心声《你那么爱她》，请街舞《非诚勿扰》准备。
3、美好的时光往往是短暂的，在最后一个节目开场前，继续我们的“有奖问答”的第三个环节。
b：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏晚会的最后一个节目，由王x，李x等同学为大家带来的街舞。
结束语。
b：今天的晚会到此就要和大家说再见了，但是我们的祝福不断，我们的祈祷不断。
a：祝福我们国家更加繁荣昌盛，祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱。
b：祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，祝福我们的同学，学习进步，再创佳迹!
a：老师们。
b：同学们。
a：新的一年让我们携手同行。
合：奔向成功。
a：x市农业学校元旦文艺晚会到此。
合：圆满结束!
新年晚会主持串词篇五
合：大家上午好！
c：时光荏苒，岁月如梭。
a：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
b：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声。
c：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。
a：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
b：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
c：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：老师，您辛苦了！
a：20__年即将过去，20__年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
b：20__年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
c：20__年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
a：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20__年！
合：20__年元旦联欢会现在开始！
a：首先，由我们敬爱的林校长为大家致新年祝词！
感谢林校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
b：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请田治慧等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
c：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。
徐雪晶老师做好准备。
b：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
c：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
a：接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。
b：谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。
c：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀。
a：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
b：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！
a：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
《兄弟抱一下》，掌声有请！
c：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
a：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。
b：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球。
各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。
c：精彩的游戏结束了，大家开心吗？
爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
a：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由一老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请一老师。
b：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
c：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏田治慧老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。
a：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越。
b：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请张婧、刘超老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。
结束语：
a：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
b：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。
c：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
a：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
b：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
c：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：在这充满生机与希望的20__年。
a：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好。
b：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福。
c：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩。
合：祝愿我们的__小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！
新年晚会主持串词篇六
邱：敬爱的老师。
张：尊敬的爸爸妈妈。
徐：尊敬的爷爷奶奶。
蔡：亲爱的同学们。
合：大家晚上好！
徐：灿烂辉煌的20__年即将向我们告别，充满希望与挑战的20__年正微笑着向我们走来。
邱：在这辞旧迎新的日子里，我班特举办这场文艺晚会。
蔡：用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
张：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。
邱：看吧，美好的20__年正热情地向我们张开臂膀。
蔡：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。
徐：让我们用动听的歌声，
张：让我们踏着美妙的舞姿，
蔡：共同书写今晚的乐章。
合：育才小学二（1）班20__年元旦文艺晚会现在开始！
节目串词：
徐1、“三句半”以幽默的语言，滑稽的动作，让人喜爱，接下来请欣赏四位同学为我们带来的《三句半》。
张2、接下请欣赏歌曲串烧，掌声欢迎。
奕诚妈4、在我们的音乐课堂里，口风琴是一件必不可少的乐器。口风琴看上去好像是很不起眼，但它的表现力还是非常丰富的。今天晚上我们二（1）的同学们也带来了口风琴表演，大家掌声欢迎。
蓝6、看到孩子们的精彩表演，我们的爸爸妈妈们也坐不住了，迫不及待的要给大家献上幽默的舞蹈，瞧！他们来了。
奕诚妈7、下面呈现给大家的是一台富有创意、别具一格的“时装秀”让我们一饱眼福吧。
张8、婕妤，你知道吗？现在的人锻炼身体的方式有很多，跑步，瑜伽，跳舞等等。
黄：是的，但越来越多的人开始选择用既可以锻炼身体又能防身的运动：跆拳道。
合：接下来请欣赏精彩的跆拳道表演！
张9、接下来请欣赏雷潇潇为我们带来的诗歌朗诵《少年中国说》。
蓝10、有一位88岁的老奶奶，她耳聋眼花总打岔，还别说，老人家打岔打的还挺匀呼呢，下面请欣赏小品《问路》。
黄11、今天我们请来了两位嘉宾，下面请欣赏古筝表演，掌声欢迎。
奕诚妈12、有了您，孩子们的一生才精彩，谢谢您，我们二（1）的老师们，接下来我们把这段舞蹈送给我们最敬爱的老师。
张：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
蓝：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
黄：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
蓝：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
张：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
黄：因为，我们始终相信：明天会更好。
合：各位老师，家长及同学们，育才小学二（1）班20__年元旦文艺晚会到此结束，预祝大家新年愉快，学习进步，合家欢乐，身体健康。
新年晚会主持串词篇七
（开场词）。
（女1）：尊敬的各位领导、老师和同学们，大家。
（女合）：下午好！
（女1）：20__年新年的钟声即将敲响，时光的车轮又载去了一段美好的记忆。携起冬日阳光那温暖的手，一起与它迎接20__年的幸福的元旦。
（女2）：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息，这是我们的春天，更是每一个人的春天。
（女1）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
（女2）：今天，我们相聚在这里，一起用我们青春的热情点燃生命的火烛。
（女1）：今天，我们相聚在这里，这里将成为阳光的乐土，让自由放飞翅膀。
（女合）：今天，我们相聚在这里，一起用我们朝阳般的活力来诠释我们的未来！
节目一。
（女1）：音乐课上，老师问大家：“那一类乐器最爱管闲事？”大家都说不知道，老师笑着说出了谜底：“管弦乐最爱管闲事啊!”没错，爱管闲事的管弦乐管理了近70种乐器。今天，我们有幸一睹它们的风采，让我们随着欢快的《瑶族舞曲》一起跟随管弦乐演奏者们接近中华民族风吧！接下来请欣赏由我校雅韵琴园民族管弦乐团带来的民族管弦乐《瑶族舞曲》，掌声欢迎！
节目二。
（女2）：青春是那么的火热，那么的充满激情，犹如夏日的夜空，总是那么的星光璀璨。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，与欢乐并行的我们，诠释了今天完美的主题，我们将用欢乐来尽情的演绎美好，创造欢乐。下面请欣赏热辣的现代舞表演，掌声有请！
节目三。
节目四。
（女2）：青春的旋律是舞动的音符，用年轻的节拍敲打出澎湃的活力！
（女1）：青春就是绚丽多彩的舞蹈，在舞动中描画美好的年华！
（女2）：有一种舞蹈，是神奇的，它诠释了青春的活力！
（女1）：有一种舞蹈，是奇幻的，它诠释了青春的激情！
（女合）：让我们一起跟随着新街拍的脚步，跳一曲欢快的流行舞！
（女1）：接下来请欣赏《新街拍流行舞》。
节目五。
节目六。
（女2）：我们是踏着浪的赤子；我们有天真烂漫的童年；我们会走在乡间的小路上，向你讲述着那光阴的故事。熟悉的歌，悠扬的旋律，一次次的闯入我们的.耳朵。是啊，童年的天真，少年的顽皮，青年的火热总是让人难以忘怀。下面请欣赏校园歌曲联唱。
节目七。
节目八。
节目九。
节目十。
（女2）：歌剧，作为一门西方舞台表演艺术，令不少国人中有一种曲高和寡之感。而对于我们实验中学的学生来讲，各种艺术社团开辟了很多了解西方艺术的渠道。站在我身后的“海魂萨克斯重奏团”，是我校艺术教育精品化的一个缩影。今天，就让他们为我们演奏一曲著名歌剧，《卡门序曲》！
节目十一。
节目十二。
节目十三。
（女1）：少年是灿烂的朝阳，少年是祖国的明天。
（女2）：少年是时代的先锋，少年是历史的希望。
（女1）：百年前的春天，面对苍老、守旧、磨难重重的旧中国。梁启超先生振臂高呼。
（女合）：救亡图存，改革自强，复兴中国，时不我待！
（女2）：少年中国的未来一定是铺满阳光的！
（女1）：中国少年的未来一定是翱翔于天的！
（女2）：百年后的今天，我们相聚在此。
（女1）：聆听5班同学们慷慨激昂的经典诵读。
（女合）：请欣赏《少年中国说》！
节目十四。
节目十五。
节目十六。
（女1）：你们听过爱的呼唤吗？你们领略过爱的滋润吗？下面有请聂__，路__，刘__，郑__四位老师为我们带来的歌曲《爱因为在心中》，让我们以热烈的掌声欢迎！
节目十七。
（女2）：花开的季节，幸福的时光，给希望朝上一对翱翔的翅膀；流金的岁月，美丽的畅想，在广阔的原野上尽情的飞扬！花季，是蝶舞，是蜂忙，是辛勤奋斗，是诗美书香；花季，是人生篇章里最亮丽的诗行！最后，请欣赏大型舞蹈《花开的季节》！
闭幕词：
（女1）：少年的追求与梦想，浇灌了一朵朵希望的花。
（女2）：年少的奋斗与拼搏，谱写了一曲曲成功的歌。
（女1）：今朝，我们手牵着冬阳，心装着梦想，站在这雪白的新起跑线上，让我们共同祝愿：
（女合）：祝东营市实验中学在创新的佳绩，再铸新的辉煌！
（女2）：联欢会到此结束，在此祝大家新年快乐，身体健康，万事如意，心想事成！
（女1）：朋友们。
（女合）：来年再见！
新年晚会主持串词篇八
哲：亲爱的同学们：
合：大家新年好!
馨：伴随着冬日这温暖的阳光，20__年元旦如约而至。
哲：在这一刻，人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
然：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息，这是我们三一班的春天，这是我们全体老师和同学的春天。
鑫：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
馨：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，欢乐将伴随在你我身边。
鑫：首先我们用最热烈的掌声欢迎刘老师讲话。
(刘老师讲话)。
哲：心存感恩，使我们的生命更加厚重。
鑫：心存感恩，使我们的道德根基长存。
然：让我们再次用掌声感谢刘老师对我们的祝福。
馨：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
哲：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
鑫：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
然：送你一万个祈祷，祈祷里是我美丽的心愿。
合：三年级一班元旦联欢会现在开始!
(游戏+节目+颁奖)。
鑫：新的钟声，新的一年。
哲：新的祝福，新的期待。
然：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
馨：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
然：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
鑫：过去的日子如水流，让将来的日子如欢笑。
哲：阳光中我为你祝福，
馨：月光下我为你祈祷。
合：岁岁年年，年年岁岁。
合：三年级一班元旦联欢会到此结束!
哲、然：祝老师们身体健康，合家欢乐。
鑫、馨：祝同学们快乐学习，茁壮成长!
新年晚会主持串词篇九
abcd合：大家新年好！
a：新的钟声，
b：新的一年，
c：新的祝福，
d：新的期待！
a：今天，我们大拇指这个大家庭在这里又团圆啦！
b：20__年的春天又来了！
c：在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了！
abcd合：祝大家新年快乐，合家幸福！
a：年年岁岁花相似，
b：岁岁年年人不同，
c：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去，
d：20__年的钟声即将敲响。
a：回首20__年，我们骄傲，
b：回首20__年，我们自豪。
c：当我们满怀喜悦的告别20__年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。
d：在即将过去的20__年，我们全体小朋友在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了幼儿园带来的无穷无尽的快乐。
c：让我们在新的一年里，展开腾飞的翅膀。
d：向着更高的蓝天白云飞翔。
a：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上。
b：用信念和汗水，再铸育才的辉煌。
abcd合：共绘大拇指美好的明天！
c：大拇指幼儿园20__年庆元旦迎新年文艺演出现在开始。
a：1、让我们共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光！请欣赏学前班舞蹈《欢乐中国年》。
b：2、下面将要上场的是大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了来自军队的舞蹈《我是解放军》。
c：3、幼儿是祖国的花朵，是初升的太阳。看，中一班的小朋友多么的活泼，他们正《踏浪》而来，接下来请欣赏由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
d：4、我们是花朵，我们是幼苗，为了把花朵培育好，我们的身体一定要强壮，一定要健康，请欣赏中二班带来的舞蹈《牛奶歌》。
a：5、接下来是大班的小朋友给我们带来舞蹈《千手观音》。
b：6、请欣赏电子琴独奏《两只老虎》《小星星》。
c：7、下面请欣赏小小班为我们表演舞蹈《天黑黑》。
d：8、小白船，飘呀飘，载着我们的理想，载着我们的希望，飘向幸福的港湾，请欣赏学前班舞蹈《小白船》。
a：新年好，
b：新年好，
ab：祝贺大家新年好！
a：我们唱歌。
b：我们跳舞。
ab：祝贺大家新年好！
a：9、请欣赏歌曲《新年好》，由学前班__×演唱。
c：10、我是父母的宝贝，我是祖国的希望，我在成长的道路上，最能干！我最棒！请看中二班表演的舞蹈《我最棒》。
d：11、兔子是可爱的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀！接下来请欣赏舞蹈《兔子舞》。
a：12、英语。
b：13、别看我们的年纪小，可是我们志气高，从小好武功，长大保卫祖国，让我们看看学前班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《男儿当自强》。
c：14、接下来的节目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
d：15、珠心算。
a：16、三字经。
[结束语]。
a：这里欢歌笑语，
b：这里满堂融融，
c：这里畅想未来，
d：这里放飞新世纪的梦想！
a：让我们记住这美好的时光，
b：让我们明年再相逢，
c：20__年元旦联欢会到此结束！
d：再一次祝大家，
a：今天快乐！
b：明天快乐！
c：今年快乐！
d：明年快乐！
abcd合：天天快乐！年年快乐！！！
