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为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
红色教育 方案篇一
（2014年度）
一、指导思想和主要任务
为提高我校广大少先队员的整体素质，帮助他们尽快成熟起来，引导少先队员积极自觉向党组织靠拢，对优秀少先队员进行党的知识教育，不断提高思想道德素质；开展丰富多彩的教育实践活动，推动我校各项工作的开展，努力建设和谐和谐校园。
二、培训对象
业余党校主要培训对象是各班的优秀学生、少先队员。由本人申请，班主任推荐，年级组同意，少先队审核，党支部批准，方可成为学生少年党校的学员。
三、领导机构
党校校长王云（书记）
党校副校长 克里木（校长）
党校教师所有中层干部资深党务工作者
四、组织管理
1、学生少年党校学员培训时间有学生少年党校校务委员会集体研究决定。
2、学员在少年党校学习期间，必须参加由学校学生少年党校组织的考试，试成绩纳入学生的总体评价，并提交学习总结或心得体会。
3、学生少年党校制定《学员守则》，建立考勤、考评制度，建
立学员考核制度，建立学员档案管理制度和跟踪考察制度。学习期满结业后，学员的登记表、结业评语等有关资料必须存入有关档案，继续跟踪考察。
4、学生少年党校的师资队伍由学校党组织成员，党支部书记、资深党务工作者、政治教师组成。
五、教学内容和形式
1、党的基础知识教育。学习党章，党史，进行党的优良传统教育，提高对党的认识。
2、思想道德素质教育。以中小学生行为规范教育为基础，爱国主义教育为主线，有效地开展集体主义、社会主义、共产主义教育、马克思主义“五观”、新疆“三史”、“三个离不开”、“四个高度认识”、“六个好”及抵御非法宗教活动向校园渗透，明是非，知荣辱，做到自尊、自爱、自信、自强、自立。
3、坚持理论联系实际的原则。建立健全学生少年党校教育实践基地，通过组织开展丰富多彩的活动，情感体验式的教育方法提高育人方法。
4、学员个人要写好思想汇报、心得体会等，并及时上交少年党校。
六、业余党校学员要求
1、认真学习，专心听讲。
2、按时上课，不迟到，不早退，不旷课，因事、因病要请假。
3、认真完成学校布置的各项任务。
4、按照指定位置就坐，爱护公共财物，不在党校课桌椅上乱涂乱画。
5、讲究卫生，不乱抛纸屑，衣着整洁。
6、少年党校学员在参与党校相关活动时，必须穿校服、带红领巾。
7、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。热爱集体，能在广大同学中起表率作用。
8、遵纪守法，遵守公共秩序，遵守课堂、活动纪律。
9、诚实谦虚，有错就改。
达乡中心学校
2014年2月28日
红色教育 方案篇二
志远高中业余党校工作汇报
按照市委姜书记关于办好业余党校的指导精神和教育局党委、市关工委的工作要求，我们本着对全体学生负责，为学生的终身发展奠基，认真地、扎实地开展了业余党校工作，现在第一期培训班已经开班，培训学员61人，交入党申请书16人，培养入党积极分子4人，接收预备党员1人。如今这些学员活跃在各个班级，成为了学习和学校各项活动的骨干力量。通过丰富多彩的教学，培训提高了党组织的号召力和凝聚力，有效地推动了学校党建工作，同时也为学校如何做好学生思想政治工作和开创德育工作的新局面打下了坚实基础。
一、党组织重视，机构健全。
我们认为，在高中学生中办好业余党校是党校党建工作的延伸，是用一批具有代表性和发展性的典型对全体学生产生持续辐射作用，以高尚的道德情操，影响和促进学生全面成长和进步。一是学校党建工作的需要，学校党建工作其工作对象不仅包括教职员工，作为高中阶段的学生进行党的基本理论和基本知识的教育，也是新时期对学校党建工作的新要求。二是学生全面发展的需要，高中学生无论是从求知欲还是自身发展来说，相当部分学生对党的组织、目标、性质还是比较陌生，都有迫切想了解党的组织状况、党的基本理论知识的要求。三是在高中学生中办好业余党校，有利于引导高中学生热爱党、热爱社会主义、努力学习、树立正确的人生观和价值观，将来投身于党的各项基本事业中
1去。所以学校党组织非常重视业余党校的工作，把办好业余党校工作纳入重要议事日程。成立了业余党校校务委员会，由学校党支部书记、关工委常务副主任、学校抓德育工作副校长、政教处主任、团委书记、各班主任组成。业余党校校长由党支部书记担任，常务副校长由学校抓德育的副校长担任，根据工作需要校务委员会成立了两大工作机构，即：业余党校办公室和业余党校教务处。办公室主任由学校团委书记担任，办公室职责是：负责业余党校学员的选拔和筛选、学员学籍管理、学员考核和业余党校日常管理工作。业余党校教务处主任由学校政教处主任担任，教务处主要职责是：负责业余党校教师的聘任和管理、编制学期教学工作计划、具体学习内容和课时安排，对教学目的、内容、方法及阅读书目都做出具体规定。落实了教学任务和组织的常规管理考务工作。定期召开业余党校校务工作会议，讨论了业余党校日常工作，加强了对业余党校的管理和指导。
二、周密计划、科学管理。
制定了志远高中业余党校章程，明确了指导思想和办学宗旨、培养目标等，形成了党校党组织、关工委共同参与工作协调推进机制。对组织机构、学员条件、教学内容和形式、组织管理、兼职教师职责、教学工作案例、学员档案管理制度、考勤制度、社会实践活动管理制度、思想汇报制度、结业考核办法、例会制度等十三项工作都做了具体安排和要求。从而有力的保证了业余党校工作的顺利开展，使业余党校工作做到了日常有人抓、长期
有人管、工作有目标。
业余党校以《中国共产党章程》、社会主义核心价值体系、现代综合知识等为基本课程。在培训工作的整体安排上，做到有计划、有重点、有步骤、有要求；在教学过程中，做到有集中授课与分期自学相结合，理论学习欲开展活动相结合，同时采取灵活多样的教育形式。通过自学、讨论、演讲、观看等形式，开展社会实践活动等方式，提高学员的政治思想觉悟，周密、科学合理的计划，确保业余党校正常运转。
在业余党校工作中，我们注重把好三关：一是“入口关”对参加业余党校学习的高中生，我们不仅要求本人申请，团支部推荐，而且要听取班主任和科任老师的意见。今年学校学生提出申请121人，最后经过层层把关选拔，校务委员会批准61人作为第一批学员，确保优秀的学生参加业余党校学习。二是“管理关”业余党校对学员的管理也是严格的，开班后学员成立的班委会，各组设立的组长，严格制度、严格考勤。我们不但给学员发了教材，还统一发了笔记本。要求学员认真做好学习笔记，并作为考察内容之一。三是“结业关”业余党校学习结束我们按照学员结业考核办法，一是对学员进行在业余党校学习态度、出勤情况；二是学习笔记、心得体会及思想汇报等情况；三是参加社会实践活动态度及学习实践成果；四是对党的基础知识掌握情况。五是在学校的表现进行百分制考核。其中，日常表现考核积分为40分，结业基础测试为60分，总成绩80分为合格，对考核考试成绩合格者办法业余党校结业证书，不合格者不予结业。并根据平时表现评选表彰优秀学员。
三、创新载体，发挥作用。
为了开展好业余党校工作，我们不断创新载体，与团委、关工委、政教处联合开展各种主题活动，如我们开展的学雷锋“心向党”演讲活动、手抄报展览、讨论会等各种形式的教育活动。紧扣时代主题、彰显时代特征、弘扬时代精神。对学员不但进行了党的基础知识和党的路线、方针等教育，同时也加深了对党的认识，使他们树立了远大的理想，挚爱党、加入党组织的心情更加的迫切。
在开展教学工作过程中，我们把重点放在保证质量上，第一期党校我们编制了课程安排表，对讲课内容和主持人都列入到课表中，并上墙公布。我们建立了一支以党员干部与关工委“五老”成员为主的师资队伍。在聘请的11名兼职教师中有7名“五老人员”。所有兼职教师都能结合教材内容和学员情况精心备课、编写教案。在课堂上与学生互动教学效果好，受到学生的普遍欢迎。我们根据考核办法，对学员的学习态度、政治思想、行为表现、知识掌握等方面进行考核，将考核结果录入学员档案。
为了更好的发挥业余党校的作用，我们在学校五楼设立了固定的活动和教学场所，置备了必要的教学设施、图书音像资料和办公设备，并悬挂志远高中业余党校的校牌，有党的章程、组织机构、学员守则和宣传栏等。保证了业余党校教育教学活动顺利
开展，发挥了业余党校的作用。
一分耕耘，一分收获。我校业余党校正以蓬勃的朝气，按照为社会主义建设事业培养合格者的要求，不断拓展办学思路、完善教学手段、丰富教学内容、满足学生需要、促进学生全面发展和健康成长不断提升业余党校工作水平。我们坚信有各级党组织的正确指导，我们志远高中的业余党校一定会越办越好，结出丰硕之果。
红色教育 方案篇三
业余党校学习班学习计划
一、指导思想
为了向广大青年灌输无产阶级的思想，树立共产主义的信念，确立全心全意
为人民服务的宗旨，提高对中国共产党的认识，明确入党条件，端正入党动机，针对上级党委的指示精神，现举办“辽宁冶金技师学院业余党校”培训班。学生
党校是对高中阶段的学生采用理论灌输、知识教育、思想引导的一个阵地，是学
校党组织对青年学生做好思想政治工作的一个重要方面，也是学校宣传党的方
针、政策，倡导社会主义精神文明建设的重要基地。通过建立和健全学生党校，加强学生党建工作，使高中学生进一步了解党、拥护党、热爱党、忠于党，确立
正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想，努力培养一支高质量的学
生入党积极分子队伍，使之成为跨世纪的一代优秀人才。
二、参加对象
符合参加校业余党校学习基本条件的入党积极分子，由所在团支部和班主任及系部推荐。
三、学习时间
年 月 日至年 月 日（每周四下午15：00）；学习地点参见课表安排
四、学习内容
1．党的基本知识部分：重点学习和掌握党的性质、宗旨、党的历史、党的奋斗目标、任务、党员条件、党员义务与权利等基本知识。
2．自身努力方向部分： 重点学习和思考自己的入党动机、理想信念、人生道路以及党性修
养等问题，树立正确的社会主义荣辱观。
五、学习形式
课堂教学、辅导报告、寻访爱国主义教育基地、开展志愿者服务活动、分组讨论、知识测试、个人小结等。
六、管理形式
1．本期学习班开班根据课程安排表学习。
2．由各班班长做好日常管理工作。其中课堂教学、小组讨论、党的知识测试等工作由学生
管理党支部具体负责协调管理。
七、学习要求
1．遵守党校学习制度，积极参加各项活动，不迟到，不早退。上课时认真听讲，做好笔记，不开手机；讨论时积极发言做到人到心到；课后认真自学党校布置的有关学习材料。因故缺
席，须事前向学生管理党支部办理请假手续，并及时补课。
2．发扬理论联系实际的优良学风，坚持解放思想、实事求是的精神，讲真话，求真知、务
实效。尤其是对于“三个代表”重要思想，要做到“真学、真懂、真信、真用”，通过学习
和讨论，解决思想中存在的实际问题，提高认识，提高觉悟。
3．严格遵守考核制度。考核内容包括：出勤情况、课堂纪律、党的基本知识测试、个人书面小结以及考察活动的小组报告等。凡经考核合格者，由党校发给结业证书。
缺席三次者或测试不合格者、或未完成考察活动及书面小结的学员，不予结业。
4．积极参加民主管理，对党校的学习与活动及时提出意见和建议，提高学习班的效果，提
高学习培训的质量。
附件：
学习班学习日程安排表
备注：
1.分组讨论内容：
（1）回顾总结党的八十多年的革命斗争历史，你从中能感悟到什么？
（2）联系自己，谈谈如何以实际行动积极争取早日加入党组织？
（3）结合“社会主义荣辱观”的有关内容，谈谈如何杜绝校园不文明现象，进一步创建和谐文明的校园环境？
（4）作为入党积极分子，如何从我做起，从小事做起，为“三风建设”、“和谐民航建设”贡献自己的力量？
红色教育 方案篇四
xx学院业余党校第八期培训班教学计划
注:业余党校学员参加完学习班后,要求交一篇学习体会.党委办公室
二0一一年十月
业余党校培训班学习考试纪律
1、按时上课，不迟到，不早退。
2、严格考勤纪律，培训班班长在每课课前将进行考勤，党办将不定期进行点名。有事要事先请假，无故旷课一次或请假二次以上，将取消本次党课考试资格。事假须写出书面申请，并提前征得党校负责人的同意。
3、遵守课堂纪律，不得交头接耳或看与党课学习无关的书籍；上课期间，要求关闭手机、小灵通等通讯工具。
4、党课学习小组长应担负起本组学员的考勤和组织小组讨论等任务，每次课前5分钟向班长汇报本组考勤情况。
5、严肃考纪。结业考试时须携带本人学生证或身份证，以备检查。考试期间，不得携带与考试有关的书籍、资料等，一旦发现作弊现象，试卷将被判为零分，并取消补考资格。结业考试不及格的，可继续参加下一期党课学习。
红色教育 方案篇五
阿尕尔森乡中学中学生业余党校“红色教育”工作实施方案
一、指导思想：为全面贯彻落实《中共伊犁哈萨克自治州委员会关于进一步加强州直党校党建工作的意见》(伊州党发［2009］29号文件精神，推动党校党建工作的扎实推进。坚持抓好学生思想政治教育工作，牢固树立稳定压倒一切的思想不支援，坚持集中教育与经常性教育相结合，充分发挥党校在做好青少年思想政治工作方面主渠道、主阵地、主课堂的作用培养。
二、活动目的及其意义：依托学生业余党校认真落实“35436”育人工程，实施“红色教育”进课堂。学校党组织在坚持开展新疆“三史”、马克思主义“五观”、“四个高度认同”、“三个离不开”和“六个好”为主要内容的爱国主义和民族团结教育的同时，不断充实“红色教育”内容。
三、具体措施：
(一)、发挥团组织“推优”机制作用，继续依托中学生业余党校阵地有针对性对各班踊现出的优秀学生实施重点教育。校党支部组织中学生业余党校委员会教务处制定业余党校学习计划，以每月集中进行授课，各讲师按教学计划，通过网络媒体、报刊杂志撰写教案按时进行授课。
(二)、成立学生“红色教育”教研组,开展红色教育进课堂，由教研组编制学生“红色教育”教学计划，研究学生“红色教育”课程教学工作，“定课时、定人员、定内容、定教案”，健全并严格落实备课制度，加强学生“红色教育”教学内容、教学方式、教学效果的分析和探究，采取公开课、观摩课等方式，交流总结教学经验，不断提高“红色教育”课堂教学水平。制定“红色教育”课程作为学校考试科目，并将考试成绩作为学生评选优秀的重要依据的相关措施。由教务处统一安排，政史地教研组具体安排落实，由专任教师每周向学生进行民族政策理论常识、新疆地方史授课一节，做到有学科计划、教案、试卷、总结。具体分工如下：
主 任：赵献军 党支部副书记 全面负责“红色教育”的授课和活动开展情况。
副主任：明瑶 斯亨别克 校教务主任 负责“红色教育”课程设置，教师课程安排，督促授课教师撰写教学计划、教案、作业布置及批阅。
教研员：贺香英 政史地教研组长 负责汇编学生通俗易懂、便于学生了解和掌握，具有教育意义的学生“红色教育”读本。撰写“红色教育”教学总计划、撰写并审批讲师教案，合理编制试卷并负责九年级授课。
讲师：王强远 负责八年级学生民族政策理论常识授课，撰写八年级“红色教育”教学计划、教案，作业布置及批阅。
讲师：朱晓华 负责七年级学生民族政策理论常识授课，撰写八年级“红色教育”教学计划、教案，作业布置及批阅。
(三)、以党支部为核心，指导各班主任创建“红色教育特色班级”。具体方案如下：
七年级1班：班主任—李研红 以开展“红色影视”为主。着重利用多媒体室、语音室、班级电视dvd等媒体手段，每周组织学生观看一部红色经典影视片，并做好相关影视内容记录和撰写观后感。利用主题班会或课外时间对观后感进行评比。
七年级2班：班主任—吕世霞 以开展“红色朗诵”为主。组织学生利用网络媒体、课外书籍等方式方法，收集健康向上、有教育意义的伟人诗词，领袖讲话等，利用主题班会或课外时间组织学生对所收集的诗词进行朗诵，班主任并组织一堂课对经典诗词的深刻含义和教育意义向全班学生进行解读，学生做好解读记录。七年级3班：班主任—李兆云 以开展“红色故事”为主。着重利用多媒体及图书室。以革命故事为主，每周组织学生讲解一个革命故事。并做好记录以及让学生写好心得体会。并对学生讲解的革命故事给予点评。
七年级4班：班主任—孙首风 以开展“红色格言”为主。进行分组每组按计划收集有关爱国、励志、人生哲理、诚信、学习等伟人、领袖的格言，并于下周一向全班学生汇报，由全班学生进行点评，学习委员做好记录，对一周内所收集的精典格言进行讲解，并做好记录，撰写感悟。
七年级5班：班主任—梁翠红 以开展“红色小喇叭”为主。着重利用广播室为主。并定期做好广播，让学生收集好的校内新闻题材，例如：好人好事、校内活动等。充分的体现出学校的校园广播文化。
七年级6班：班主任—奴丽娜 以开展“红色日历”为主。动员学生搜集并介绍党的历史上发生的重要事件，倡议大家饱含爱国主义热情，弘扬先烈精神，努力学习，从悲壮的历史中汲取伟大的精神力量，对所搜集到的文献资料经典内容或富有教育意义的，组织利用一堂课向学生进行讲解，并撰写体会。
七年级7班：班主任—热培拉 以开展“红色手抄报”为主。通过开展不同教育主题内容，组织指导学生以手抄报的形式将内容展现出来。
七年级8班：班主任—穆黑提 以开展红色“民俗礼仪”为主。组织学生每周介绍一个民族的饮食、文化、服饰等风俗特点，并将其主要特点及礼俗向全班学生进行介绍。
八年级1班：班主任—刘庄云 以开展“红色探究”为主。通过每周一个小问题的方式，使学生了解党的基本知识和民族政策理论常识教育。八年级2班：班主任—杨新丽 以开展“红色节日”为主。以传统节日和纪念日为主，让学生搜集该节日的历史形成背景和教育意义，并将其以历史大事记的形式记录成册。
八年级3班：班主任—张燕燕 以开展“红色绘画”为主。组织学生学习“关于开展红色教育的意义”，并根据所学内容指导学生进行绘画，结合所学内容用绘画的形式将红色教育的意义表达出来。每周进行评选，每月在校内组织一次绘画展，向全校师生展示一月内学生所绘的优秀作品，帮助全体师生了解过去某个历史时期的集体感受。
八年级4班：班主任—杨彩云 以开展学习“普法知识”为主。要求学生每周学习一法，并通过开展法制宣传课，法律故事会、案例分析会、现身说法、主题班会及法律知识测试等活动帮助青少年学生掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识。重点内容和理解难度较大的内容，利用一堂课或课外活动时间向学生进行讲解，或聘请校政治教师或司法人员向学生进行专题讲座。并于下周一向全班学生汇报，由全班学生进行点评，并做好相关记录。
八年级5班：班主任—贺俊丽 以开展唱“红色歌曲”为主。利用晨会、班会、音乐课、广播等途径聆听、学习、传唱红色经典革命歌曲。发挥各班文娱骨干的带头作用，在学校形成传唱红歌的良好氛围。开展唱红歌比赛，调动学生学习、传唱红歌的积极性，以唱促学，宣传正确政治方向。将红歌传唱活动与音乐课程教学相结合，组织音乐教师集体备课，指导学生学唱红歌，了解每首红歌背景；充分利用班会课、课外活动等时间，分班学习。班主任、音乐教师具体负责各班参赛节目，并督促、指导。每周传唱一首歌。
八年级6班：班主任—闵晓辉 以开展 “红色手工制作”为主。着重以手工室的作品为主，收集革命时期的“红色”图片每周让学生收集以剪纸、模型、抗战图片为主。并每周利用团课组织学生对自己收集的图片进行讲解。并做好讲解记录。
八年级7班：班主任—阿里亚 以开展“读红色书”为主。通过组织学生每月读一本“红色”书本，每周要求每位学生撰写读书感受，每月开展一次读书汇报会。
九年级1班：班主任—杜 玉 以开展“雷锋班”为主。通过主题班会、黑板报、手抄报等形式大力宣传发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。立足校园做好事，交货、美化校园。开展爱校卫生运动。立足学习开展“互帮互学”活动。
九年级2班：班主任—何安婷 以开展“红色寄语”为主。动员学生进行红色寄语创建和收集，包括领袖人物、伟人有关爱国、团结、学习、人生哲理等。每周一按计划出一期红色寄语，并于下周一向全班学生汇报，由全班学生进行点评，学习委员做好记录，各组组长安排本级成员写心得体会。并将创建和收集到的优秀寄语通过红色小喇叭班向全体师生进行广播宣传，向“手拉手”班级进行宣传。
九年级3班：班主任—努尔古丽 以开展“舞蹈”为主。九年级4班：班主任－
以开展“红色歌谣”为主。九年级5班：班主任－贺俊丽
以开展“红色诗词”为主。九年级6班：班主任－沙丽玛
以开展“红色镜头”为主。九年级7班：班主任－闵晓慧
以开展“红色精神”为主。
阿尕尔森乡中学中学生业余党校委员会
2010年4月22日
