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总结是对一段时间内的工作、学习、生活等方面的综合评价，用于指导我们的进一步发展。阅读是拓宽视野和开阔思维的重要途径，我们应该培养良好的阅读习惯。掌握这些技巧和方法，可以让你的文章更有吸引力和说服力，更容易获得读者的认可和赞赏。
团结的周记200字篇一
我喜欢小蚂蚁，喜欢小蚂蚁团结合作的品质，你可能会说：“小蚂蚁？就那好不起眼的东西？”那你就错了，小蚂蚁虽然小，但是它们有一种团结一致的精神。
有一次，我去散步，东看看西看看，看见了一只蚂蚁，我就当它不存在，可是我回来时，那里聚集了成百上千只蚂蚁，我走近看了看，中间有一条死去的蚯蚓，这使我对蚂蚁更感兴趣了。
一天，我又开始观察蚂蚁，我故意把手中的面包屑洒在地上，然后躲到树丛中等待着蚂蚁的出现，不一会儿，果然有一只蚂蚁从石缝里爬了出来，绕着面包屑转了一圈，又回到石缝里，过了一会儿，它又出来了，身后还跟着十几只蚂蚁，不过一分钟就把面包屑全部搬进了缝里。
我不禁赞叹道：小蚂蚁多么团结呀！它们真值得我们学习！
团结的周记200字篇二
“人心齐，泰山移;三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”团结的力量就是大，就是那一次，经过观察，我才发现，团结的力量是那么的大。
周六，我早早的写完了作业，便去楼下运动场玩。正运动着，突然看见前面有一团黑乎乎的东西在蠕动着。咦?那是什么啊?那团黑乎乎的东西是什么啊?而那团东西又在干嘛啊?一连串的问号在我的脑海中浮现。于是，我怀着好奇心走上前去。
一看，我不禁惊呆了——几只蚂蚁在蠕动着，触角相互碰着，似乎在商量着什么“机密”。这时，我发现这几只蚂蚁的身边有一块面包。哦，原来它们是在商量着如何去搬动这块面包啊!
果然，没过几分钟，这几只可爱的小家伙便开始忙碌起来——有三只小蚂蚁钻到了这块面包的下面，另外的两只蚂蚁便爬到了这块面包的上面，头部不断的蠕动着，似乎在啃面包，可能这样会是同伴减轻压力吧!注视着这群小小的“搬运工”，我的兴趣越来越浓。
正看着时，突然，这群“小小搬运工”停止了队伍，停下了前进的脚步。而正在搬运的那几只小蚂蚁也从面包上慢慢地爬了下来。只见它们一会儿在原地踱来踱去，一会儿又聚在一起，触角相互抵着，不知在干什么。这时，其中的三只小蚂蚁竟肚子往前走。咦，这几只小蚂蚁要干嘛，不会是想“临阵脱逃”吧?可是，那几只被我认为是想“临阵脱逃”的三只小蚂蚁却回到了洞里，一会儿工夫，便又出来了。原来，它们不是想“临阵脱逃”，而是因为搬不动食物，回去“搬救兵”啊!
于是，这本来就几只的“小小搬运工”成了“运粮大军”，虽然在搬运的途中累得筋疲力尽，可它们却永不放弃，团结在一起，勇往直前。它们是那样的团结，那样的互助，最终，才成功地将食物搬到了洞里。
这就是团结的力量，团结一致，还有什么困难不能克服的呢?
团结的周记200字篇三
有一支蚂蚁队伍，在路上遇到了麻烦。刚走了一会儿，天上就下起了倾盆大雨。
蚂蚁们惊慌失措，乱着一团。就在这个时候，领头的蚂蚁急中生智，叫了几只力气大的蚂蚁，跑到旁边的叶丛里，拿来几片又大又厚的叶子。蚂蚁们立刻明白，让小的和老的在叶子底下，其他蚂蚁则扶着叶子一点一点前进。
领头的蚂蚁没有叶子，在雨海中指挥着大家前行。其中有一个叫比诺的蚂蚁，看到淋着雨的队长，心里很感动，就跑出“伞”，到空地上拔了一片叶子帮队长打着伞，尽管被雨点打得摔到地上也不在乎。
队长带着激动的心情对它说：“你还是回到叶子底下吧，这样的话，你会受伤的。”而比诺说：“你不用担心，我没事。”听到它说的话，队长是看在眼里，感动在心。其它蚂蚁见了都纷纷流出眼泪。
这是一支特殊的队伍，也是一支充满团结、友爱、智慧的蚂蚁团队。在大家的齐心协力下，终于平安回到了自己的家。
团结的周记200字篇四
下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的'青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
来源：m.10/。
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团结的周记200字篇五
说“他快乐”，“他”却烦恼，说“他”烦恼，“他”却快乐，快乐是学工，可烦恼是多米纳要有勇气，团结才能玩好多米纳。
学工下午第二节课，老师带着六盒多米纳来到了我们所在的教室，到了我们教室的老师，讲着讲着把六盒多米纳发给了我们——六大组。
当队长放出了多米纳，我的手不受控制伸手去拿，一阵响亮的回声在我的耳边回荡：“不要拿。”我的手又缩回去了。
开始比赛，马上场面混乱，我们认认真真地放，虽然在那混乱中听不清楚，但我们一组都知道，因为有人碰了一下起点，我们辛辛苦苦放满一桌子的多米纳被一碰“无影无踪”了。那正好是我们的'队员，我们大怒，头上似乎着火了，那个人也不脸红，他就是我们班最差，不说你也知道。我突然想起了老师说的一句话：“不要抱怨队友!”我叫大家安静下来认真做，果然成功了!
那里我懂得了一个道理：团结的力量是无穷的。
团结的周记200字篇六
老师总是苦口婆心、耳提面命的告诉我们要分工合作。为什么要分工合作呢？俗话说：“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。”同心协力、分工合作不仅可以事半功倍，而且还可以不费吹灰之力就把事情做得更快速、更完美；如果我们像一盘散沙而没有分工合作，事情完成的日子可就遥不可及了！
“团结力量大”，每次一听到“力拔山河”这个项目，我们班就兴高采烈、摩拳擦掌，已经迫不及待想好好来一场拔河比赛了！时间一分一秒的过去，比赛终于开始了。裁判枪声一响，震耳欲聋、响彻云霄的加油声和厮杀声此起彼落，大家都使出吃奶的力气，用力的拉，拉到一张张脸都涨红了。大家团结合作，一起努力，最后拿到比赛的冠军。那一剎那的高兴，真的非笔墨所能形容。这种一起努力，一起享受胜利的滋味，是再好不过了。
这场比赛让我知道团结合作的重要性。俗话说：“两人同心，其力断金。”大家一起出力，结合成一股强大的力量，在比赛中赢得胜利。如果我们不合作呢？我们的力量都会各自分散，而对手就有机会可以把我们打得落花流水，被他们拉得东倒西歪，还可能因为这样而受伤呢！
俗话说：“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”自私自利，是没办法赢得比赛，但是我们把“团结力量大”这个精神发挥得淋漓尽致，帮助我们赢得冠军奖杯的这项殊荣。
分工合作除了让自己的工作变得轻松之外，同时也让合作伙伴增进彼此之间的情谊，更可以培养默契，把事情做得更快速、更完美。啊！分工与合作真的是生活中缺一不可的啊！
团结的周记200字篇七
星期天，我写完作业到楼下玩，突然我发现一串黑压压的东西在蠕动，那是什么呀?我迫不及待的向前走去，仔细一看，原来是一群可爱的小蚂蚁，他们在干什么?原来它们在搬家。
我想看看它们的新家在哪里，于是，我蹲下来仔细的观擦，它们排着整齐的队伍，井井有条，蚂蚁有深色的，有浅色的，有的搬着蚁卵，有的扛着食物，有的大蚂蚁驮着小蚂蚁，有趣极了，我忽然想起科学老师说;‘蚂蚁可以搬动比它身体重几十倍的东西。’我想试一试，我迅速的跑回家，拿了一块面包，把面包碾碎，我挑了一块大一点的，放到后面跟的几只小蚂蚁中间，几只小蚂蚁围着食物转来转去，胆子大的就爬到食物上去，胆子小的就在下面闻一闻，我心想;‘它们肯定搬不动这麽大的东西。’奇迹出现了，只见食物周围围了一群蚂蚁，大家齐心协力，终于把比它们大几十倍的食物扛了起来，他们艰难的跟着队伍，顺利的把食物运到了新家，一棵小树下的黑洞里。
经过这次观察，我懂得了一个道理，只要团结起来，就能战胜一切困难。
团结的周记200字篇八
咦？这一条条会动的黑虚线是从哪里来的？我来到厨房，不经意间发现了这样的一幕。
我蹲下身子仔细观察，哦，原来是一群黑色的小蚂蚁，它们正在勤劳的搬运粮食——一团快要融化的糖。他们很有秩序的一个接一个爬上那座“小山”，咬下来一点点拖到背上，他们很快很平稳的走着，不让那比自己打上好几倍的糖掉下来——这可是冬天宝贵的粮食呀！
可是在这么有秩序的队伍里，也难免有一些不合拍的音符，你瞧，那只小蚂蚁跟群体跑反了方向，一头撞在了一只大蚂蚁的身上，这只大蚂蚁叔叔没有生气，用触角拍了拍它，像是在说：“小朋友，走路要看着方向呀，下回可不要在撞着人了！”小蚂蚁满脸的歉意，像一个知错了的小朋友，不好意思地说：“对不起，叔叔，下回我一定会注意的。”呵呵，小蚂蚁真是知错就改，在后面的运送过程中，再也没有犯这样的错误了。
团结的力量就是大，小蚂蚁们不一会儿就把食物运送完了，工作完成，他们还是有秩序的一个紧跟一个，回到洞里去了。
团结的周记200字篇九
在心品基地的短短两天的时间里，我们得到了许多锻炼，也参与了许多项目，比如：信任背摔、心心相印、玻璃迷宫------但是，“勇攀高峰”这个游戏，却令我回味无穷。
“ 勇攀高峰”是一个很有趣的游戏，以组为单位，需要同学们齐心协力才能完成。游戏规则是：攀登一个距地两米高的窗口，同学们可以用“托、拉”的方式帮助队友攀上窗口，全队同学全部上去，便获得胜利。
我们开始部署战略，队长信心十足地说：“由力大无穷的张鹏宇打前锋，便于上去拉人，由身手敏捷的史棕元断后”。一听由我打前锋，我的心里怦怦直跳，就像一只小兔子在跳绳，既然队长把这个艰巨的任务交给了我，我可不能关键时候掉链子呀!我深吸一口气，准备迎接挑战。
随着教练的一声令下，我们组成员毫不犹豫地冲到了“勇攀高峰”的山脚下，队员们一窝蜂似的涌上来，有的托着我的脚，有的抓着我的脚踝，有的摁着我的小腿，就这样，我轻而易举地被他们举到了窗口位置。“万事俱备，只欠东风”，这时，我双手扒住窗口边，感觉下面的同学又把我往上推了推，我便撑着窗口猛地一跃，便成功翻过了窗口到达了平台。耶!我成功了。
俗话说：“万事开头难”。有了一个好的开头，接下来同学们便如鱼得水了，接二连三的向上攀爬，我和底下的队员密切配合，一托一拉，完成得干脆漂亮------渐渐地，我显得有些力不从心，陈孝宇上来帮我，我们两个强强联手，“二人同心，其力断金”，我们拉上了一个又一个队员，轮到史棕元了，他不愧是我们班的“体育领跑者”，他像一个猴子向上一跃，紧紧地抓住我和陈孝宇的手，我和陈孝宇一齐用力，史棕元就被拉上来了。
“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山”，团结就是力量!
团结的周记200字篇十
周末，我给蚂蚁准备了两种食物，一只死苍蝇和一些馒头渣，看看蚂蚁最喜欢吃哪一种食物。
我把这两种食物拿到了小区楼顶的天台上，发现草丛边有几只爬来爬去的正在觅食的蚂蚁，就把食物放在它们身旁。只见有四只蚂蚁朝这两种食物爬过来，左看看、右看看。它们决定派两只蚂蚁留下来看守食物，另外两只回去报告其它的伙伴：前方发现了美味的食物。不一会儿，蚂蚁军团倾巢出动。其中有几十只直奔苍蝇。它们把苍蝇团团围住，有的拉它的翅膀；有的拉它的腿；还有的扯它的头。可是不管大家怎样用力，苍蝇却纹丝不动。蚂蚁们就决定先填饱肚子，再把剩下的打包回家！大家蜂拥而上，津津有味的分享着这顿大餐。对于旁边的馒头渣，蚂蚁们好像没有一点兴趣。我观察了好一会，就回家了。
过了一个小时以后，我又来到了天台。发现苍蝇不见了，馒头渣也不见了，蚂蚁少了许多。我想它们肯定是吃饱回家休息了，馒头渣大概是被它们拖进了洞，做粮食储备吧！
蚂蚁是一种可爱的小动物，蚂蚁身上的精神，也很值得我们大家去学习。它们不错过美食，也不浪费粮食，他们喜欢团结协作去克服各种各样的困难。
团结的周记200字篇十一
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”做事都得讲规矩，不规矩办不成事，今天陆老师跟我们玩了个有趣的游戏—传口令。
团结友爱陆老师对我们说了传口令是规则，之后，让每一小组的邻头员上去听传的内容，当最后一个人听完走到自己的座位时，我们已经准备就绪了，陆老师说：“预备，”陆老师顿了顿，紧接着说“开始。”我们就开始传了，这时我是很紧张生怕自己传错，到我了胡润楷既紧张又轻声地对我说：“扁担长，扁担宽。”说完他又重复了一遍，听完后我有点矛盾了，“不是应该扁担长，板凳宽吗?算了，不管了。”我对后面的人重复了一遍胡润楷对我说的话。
突然，胡润楷对我说：“应该是扁担长，板凳宽!”我瞪大了眼睛说：“啊!这是怎么回事吗!”心想：“呜呜，今天真够倒霉的。”我看见许伟平正带着缓慢的脚步向黑板走去。我急忙对她说：“是扁担长，板凳宽啊!”过了一会儿，我看见黑板上的答案我要奔溃了，可是黑板上的答案实在是不令人破口大笑，“有没有找到胡润楷”“本来他们传得快”“扁担长，板凳宽”看到这些我不禁笑得肚子痛了起来。
这次游戏深深地让我体会到了团结是金啊!以后做什么事都必须团结，不团结可是会付出严重的代价!
团结的周记200字篇十二
俗话说：“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮”。由此可见，分工合作有多么的重要。分工合作的定义在于每个人互相帮忙，一起完成一件事。唯有透过充分的分工合作，做事才能更有效率，才可以事半功倍，创造更大的力量，制造双赢的机会，做出一番轰轰烈烈的事业！
“啪！啪！啪！……”掌声如雷，响彻云霄！我们对于自己为大队长候选人所做的宣传表演，感到满意不已。在几个星期前，本班就已经选出活泼可爱的候选人——李玉然。班上积极的准备，老师也想出许多可行的见解，努力到各年级各班宣传；候选人李玉然也有无比的勇气，二话不说，马上勇敢的踏进六年级学长学姐吵闹的教室，顿时鸦雀无声，李玉然开始滔滔不绝的述说他的见解，有时也不忘加些笑点，就连看似“冷漠无情”的学长姐，都忍不住哈哈大笑起来了呢！
接下来在最后的竞选活动中，我们得在全校面前表演，做最后一次的拉票，所以，大家不断的练习，从不熟练到渐入佳境。终于，上场后，大家卖命的演出，得到许多热烈的掌声，而李玉然也不负众望，以三百多票高票当选大队长，并承诺要实施自己的见解，做个负责的大队长，和大家一起让新明小学更美好。因为我们的分工合作，力量变得更大，才能事半功倍，让李玉然以压倒性的高票，当选本届大队长。
在这次的大队长竞选中，我体悟了分工合作的重要。相反的，如果不分工合作，可能会事倍功半，事情可能会一塌糊涂，不被别人看好。又如我们学校风行的篮球赛，如果在篮球队中，队员虽然个个身手矫健，能躲能打，但却不互助合作，不帮队友掩护，只是挡在前面出风头，不断接球，却又不将球传给队友，导致队友没有复活的机会，在场内的队员越来越少，最后一定是个输家，可能还会给人看笑话，成为一支永远输的队伍。
俗话说：“一个和尚挑水喝，两个和尚挑水喝，三个和尚没水呵。”自私自利，不为他人着想，永远尝不到胜利的滋味。所谓“团结力量大”如果人类不懂团结的重要，将不适合当“万物之灵”了。分工合作才能完成一个人不能完成的事物，或是能将事情做得更快、更好、更尽善尽美，这才是分工合作的重要和价值！
团结的周记200字篇十三
今天，老师布置了一项有趣的作业，就是观察一种小动物。我决定观察蚂蚁。
晚上，我们在吃饭。我故意把两粒饭放在地上。然互就三两口吃完饭，拿出放大镜蹲在地上耐心的等待蚂蚁出现。过了二十分钟之后，果然不出我所料，只见两只长得强壮的蚂蚁迅速爬过来，想把米饭都搬走。我发现他们的身体分为：头、胸、腹三部分，头上有一对弯弯的触角，腹旁有三对足。我想：头上的触角应该是用来传递信息的吧！我还看见那两只蚂蚁的触角互相碰了一下，一只蚂蚁就走了。还有一只蚂蚁在看守着它们的食物。我想：那只蚂蚁是不是放弃了食物呢？可是我估错了，又过了十分钟，排成一条龙似的蚂蚁正齐心协力的把两粒米饭都搬回洞里，大概是在分享劳动成果吧！
从蚂蚁搬食物当中，我知道了蚂蚁有团队的精神，还懂得了：团结就是力量这个道理。
团结的周记200字篇十四
一天，铅笔、橡皮和卷笔刀在小主人的文具盒里又相遇了。
橡皮说：“铅笔、卷笔刀呀，我们都为小主人做了这么多事，我们三人中谁的'功劳大！”。铅笔说：“我的功劳最大，因为小主人有了我，才可以做画画、写作等方面的事。” 卷笔刀不服气地说：“我的功劳最大，因为小主人写作时，把你的心脏写坏了，我还可以帮助你把你的心脏修理一下。”橡皮更不服气地说：“小主人画画时，画错的地方，还可以用我擦干净、重画。” 铅笔、橡皮和卷笔刀争先恐后地说着着谁的功劳最大。
铅笔、橡皮和卷笔刀成了冤家，纷纷离开了，再也不是好朋友了。
一天，小主人正坐在椅子上用着铅笔画画，一下子画错了，主人问：“铅笔，橡皮呢？”铅笔说：“我和橡皮成了冤家，不是好朋友了。”小主人说：“快去给我把橡皮找回来，去吧！”铅笔在一个墙角下看见了橡皮，铅笔说：“橡皮，小主人需要你。”“我们不是冤家吗？”橡皮说。“小主人真的需要你，我们不是冤家，是好朋友了。”铅笔说。“那好吧，我们走。”从此，铅笔和橡皮成了好朋友。
有一次，小主人用铅笔写了一篇作文，一不小心，铅笔的心脏坏了，需要卷笔刀，小主人问：“卷笔刀在哪儿？”铅笔和橡皮异口同声地说：“我们是冤家，分开了。”小主人说：“快去给我找回来。”铅笔和橡皮在垃圾堆里找到了卷笔刀，卷笔刀说：“我们不是冤家吗？你们还来干什么。” 卷笔刀，铅笔的心脏坏了，小主人需要你。橡皮说。“是吗”卷笔刀说。
铅笔、橡皮和卷笔刀又成了好朋友，从此和睦相处。小主人高兴地说：“你们成了好朋友，你们三个的功劳都非常大，你们也都是我的好朋友。
团结的周记200字篇十五
写完作业了，我下楼去玩。在楼道里我看到了几只大蚂蚁和小蚂蚁。它们就像蚂蚁一家，爸爸妈妈在教孩子们怎样寻找食物。这时我想：捉弄一下几只小蚂蚁。于是我把脚轻轻地放在小蚂蚁的附近，一动不动的站着。不一会儿，一只小蚂蚁看见了我的鞋，以为上面有食物，就迅速地往上爬。当它刚爬到我的鞋面上时，蚂蚁妈妈看见了，把这只小蚂蚁拉了下来，好像对小蚂蚁说：“那上面没有吃的。”
小蚂蚁跟在蚂蚁妈妈的后面走呀走，好奇心使我不由自主地跟在小蚂蚁的后面。小蚂蚁越走越快，它们不会是闻到了事物的味道吧。果真它们来到一个只留下了一小点果冻的果冻盒旁边，不由分说迅速地钻了进去。不一会儿，一只蚂蚁出来了，匆忙地走了。又过了一会儿，很多蚂蚁来到了盒子里。这时我明白了，刚才出去的蚂蚁是回家找伙伴一起来吃果冻的。此时果冻盒里变成了黑黑的一层。蚂蚁们吃得可真香啊！
小蚂蚁一点也不自私，有吃的大家一起分享。它们可真是一个团结的大家庭呀！
