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总结是对过去一段时间的经历进行提炼和总结，让我们更加明确自己的成长点和不足之处。掌握一些写作技巧可以让我们的文字更富有表现力。以下是相关领域的经验总结，供参考。
校园广播稿篇一
(背景音乐：校园的早晨)。
a：随着这欢快的开始曲。红领巾广播站又和大家见面了。我是主持人a。
b：我是主持人b。
b：站在新的起跑线上。同学们都心情激动、满怀豪情。
a：一年之计在于春。在这里。我们红领巾广播站祝愿大家在新学期里学习有更大的进步。
b：说起新学期第一周。不得不说说开学典礼那天的升旗仪式。
a：是呀。新学期开学典礼的主题就是：做好每件小事。将来成就大事。
b：古往今来。科学家们的伟大发明都是在做好身边小事的基础上创造出来的。正是在做小事的过程中不断积累了做大事的意志和能力。
a：是啊。就像我校的樊采薇同学。正是因为她平时的细心观察。认真研究才会有那么多、那么优秀的发明作品。
b：嗯。樊采薇同学还被评为江苏省美德少年呢。让我们大家都向她好好学习吧。
b：亲爱的同学们。在青青校园中。当你漫步于校园中。与朋友谈天说地时。你是否注意到地上的一张废纸。一片落叶或一个果核呢?你是否想过上前俯身将其捡起。扔入垃圾箱内呢?也许你会说。我没有。的确。小的事情经常会被我们忽略。坚持做好每件小事就不那么容易了。
a:可是假如我们每个人都做到随手捡起校园内的杂物。我们的校园环境肯定是幽美整洁!
b：嗯。为了我们美丽的校园。就让我们从小事做起吧。队员们。就让我们用“做好每件小事。将来成就大事”共勉吧。
a：接下来我再来聊聊文明礼仪方面的话题吧。
b:好的。我们中华民族悠悠502019年的历史长河。闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产。中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。
a:我们作为新世纪的接班人。要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地。作为新世纪接班人的我们。更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
a:是的。现代社会的确尊重个人的选择。自由度大了。然而对人的文明礼仪要求更高。因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。也有些家长认为。小孩子天真无邪。想怎样就怎样。长大了就懂得文明礼仪了。这也是误解。
a:一方面。我们从小不培养好习惯。就必然形成坏习惯。坏习惯形成了。再改就很难。想一想。现在有些同学说话没大没小。家里来客人不懂礼貌。饭桌上挑挑拣拣旁若无人。浑身汗味不洗。指甲老长不剪……如果我们现在不矫正。会在某一天早上突然变个样吗?另一方面。在我们小时候培养文明礼仪习惯。与我们天真无邪表现并不矛盾。越是懂礼仪的孩子。越能获得自由发展的广阔天地。因为他是受人们欢迎的人。
b:希望同学们能够以自己的实际行动践行“做好每件小事。将来成就大事。
a:时间真快。这一期的红领巾广播又要和大家说再见了。
同学们。请记住我们广播站主持人的服务准则：传授知识。播撒欢乐。
本期红领巾广播到此结束。同学们再见。
校园广播稿篇二
同学:。
“谁知道每一粒中国菜都是硬的”诗常在耳边回响。有人问:“我能怎么做呢？”答案很简单:从我做起，从小事做起，从自己的定位做起。就这么简单吗？是的，就是这么简单！
当我们吃饭用一次性筷子，用白色塑料袋的时候，我们会想到节约吗？当我们使用灯、电话、电脑、空调和复印纸时，我们省钱吗？现在校园里白色垃圾和水龙头随处可见；购物时用的塑料袋数不胜数；而吃剩下的米粒就是废物的集中体现。勤俭节约不仅要从我做起，还要从每一粒米做起。
勤俭节约不是一时的话题，而是永恒的话题。勤俭节约，从我做起，要崇尚思想的朴素，以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻，摒弃“家庭大，没什么好浪费的”一想到。“一千英里的堤岸坍塌成蚁巢。”一些看似很少的浪费，比如“蚁群”，侵蚀了坚实的基础。要甘于吃苦耐劳，以勤俭节约为传家宝，克服困难。
学生，不简单，就是把简单的事情做几千遍；不容易，就是把容易的事做对上千遍。平凡与不平凡只有一步之遥。从我做起，从节约一滴水，一次电，一克煤做起，从自己做起，持之以恒，你就是胜利者，伟大的人。
同学们，我们是浪花里的一滴水，我们是一滴水，我们要滋润一寸土地！
校园广播稿篇三
给你的天空划一道绚丽的亮色.
给你的世界奏一曲动听的欢歌.
尊敬的老师,亲爱的同学们.
大家好!
伴随着这熟悉的乐曲。
聆听着这动人的旋律。
我是播音员。
青松依旧,白雪飘飘,让红领巾伴随着我们,把我们的美好愿望随雪飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散......
亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，广播站又带着期望和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(广播稿开场白)。
在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。大家好，“文学乐园”栏目又跟您见面了......
有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音。
有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮。
花开花落茶沉茶浮。
心情积蓄味道几何。
生活于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动。
如果可以就让我们一起开始流浪。
文学乐园与你浪迹文学世界(文学乐园开场白)。
给你的天空划一道绚丽的亮色;。
给你的世界奏一曲动听的欢歌;。
伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中;。
传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活;。
各位老师，
各位同学，
大家好。
伴随着这熟悉的乐曲，
聆听着这动人的旋律;。
结束语:。
时间过的真快到了和您说再见的时候了，欢迎您明天(下周)同一时间继续收听我们的栏目(节目)，再见!
踏着青春的节拍，我们向冬天天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进冬天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
走进冬天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见~~。
每一次相聚都是那么短暂。
每一次怀想都是那么香甜。
让我们在快乐的海洋里翱翔!
让我们手牵着手。
让我们肩并着肩。
同学们下次再见!
相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中今天的广播也接近了尾声，听过同学们精彩来稿后感到我们的身上也有着那么多闪光点,让我们共同体会美好的时光，让我们将这份快乐带给明天带给未来的我们，今天的广播时间到这里就结束了，让我们明天再相聚。再见，同学们!
校园广播稿篇四
甲；这里有最动听的音乐。
乙：这里有最热点的新闻。
甲：这里是余小之声，我是xxx。
乙：我是xxx。
丙：我是xxx。
丁：我是xxx。
甲：明天我们将迎来第二十七个教师节，在这个特殊的日子里，让我们一起来感恩老师，赞美老师，祝天下所有的老师们节日快乐！
乙：您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。
甲：您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。老师啊，我怎能把您遗忘！
甲：老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量。
乙：您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
甲：我们爱您——老师。
合：祝你们节日快乐！
背景音乐。
二、《校园采风》。
甲：用我们的双眼看世界。
乙：用我们的内心想世界。
甲：虽然我们尚且稚嫩，
乙：但是我们会在思索中长大。
甲：我们二年级以上的哥哥姐姐们更得给一年级的小朋友做个好榜样，放学、上学路上不要让家长进入接送点；在校园里面要做个清洁小卫士，不乱扔垃圾；课间活动要注意安全，不乱追乱跑；中午不到河边玩，更不要下水去抓鱼。
甲：是的，爱护自己的学习用品当然是个好习惯。
乙：你说的真不错，我听说南通市区和金沙城区的一些学校就鼓励学生用一些挂历纸或旧报纸来包书，这样做既节约了金钱又做了回环保人士，这是不错。
甲：在教师节来临之际，我们特别想真诚地对教过我们的老师说：老师，我们爱你！
背景音乐切入。
三、结束。
背景音乐。
甲：时间悄无声息的流走。
乙：快乐与欢笑在空间荡漾。
丙：最后，让我们大声的祝老师们：节日快乐！
校园广播稿篇五
晨光昏暗，钟声悠扬，明亮的'白光洒在教室的每个角落。一切都显得那么清晰和温暖。像往常一样，我们手里拿着课本大声朗读。我不小心扫了一眼窗外，啊！当过去安静的扶手旁有这么可爱的身影时，拳头大小的小鸟们就站在那里，不时扭着小脑袋，好像在听。是的，他们在听我们读书的声音。
时光荏苒，现在我已经踏入了大学的教室，场景依然历历在目。在这云淡水淡的日子里，有太多不属于我们这个时代的悲伤来占它们的便宜，它们缠绕着岁月绿色藤蔓上深深的伤痕，但也充满了欢笑和快乐。在校园的每个角落，我都感受到了校园生活，我与校园的生活，我与校园的接触。这里，在大学里，我们在学习和就业之间选择不同的生活，在与自己和校园的幸福中一步一步接近梦想。
这时，伴随着柔和的灯光，我又转向了另一个校园里简单却不引人注目的青春，简谐运动，放学回家的人。燃烧的花朵，在雨季保持轻浮。落叶如秋叶，凋谢豆蔻年华。也许对别人来说很无聊很难过，但他们很享受。看着叶绿素慢慢爬上滤纸，变成橙、红、黄、绿的色素带，模糊的颜色模糊了青春的光辉印记。解决一道试题，问一个知识点，就像爬珠峰一样。生活就是这么单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。
校园里的灯光，不仅是朋友、同学、老师，还有你我，一年四季陪伴我走过校园，享受春天的雅兰，夏天的明荷兰，秋天的明菊花，运动中的傲梅，园丁培育的种子，校园里弥漫着淡淡的花香。因为学校是培养人才的摇篮，我与校园的生活，知识和情感的积累，是一道独特的风景。
你就这样默默的，亲密的陪伴着我，静静的点亮了我生命的启动灯。就像夜路上明亮的灯光，照亮了我的未来。每一分钟，每一点，我心里都觉得，现在和将来永远。
校园广播稿篇六
齐：同学们，下午好！“红领巾”广播又与大家见面了。
苏：我是四三中队的苏怡雯。
傅：我是傅裕良。
倪：我是倪倩文。
齐：“红领巾”广播由我们为大家主持。
苏：哦，对了明天是一年一度的清明节，
傅：是啊，我们怀着崇敬的心情，缅怀烈士的丰功伟绩，学习他们不屈不挠的斗争精神。
苏：经常听老师说，我们的红领巾是革命先烈的鲜血染红的。
傅：我想到过去千千万万的革命烈士们为解放全民族，建立新中国，而抛头颅洒热血。有李大钊、董存瑞、邱少云、黄继光、王成等等。
倪：是啊，正是这些烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活，换来了今天的和平和安宁。我们才得以在这么漂亮舒适的环境中快乐地学习。
苏：苏州，物华天宝，人杰地灵。在这片热土上，曾经有无数革命先辈为中华民族的解放事业前仆后继，视死如归；还有一批苏州人民优秀儿女为社会主义革命和建设事业英勇献身。
苏：他们有的牺牲于枪林弹雨的战场上，
傅：有的就义于反动派的屠刀下，
倪：有的为追求真理而献身，有的为维护国家和人民生命财产而捐躯。
苏：英烈们的事迹惊天地、泣鬼神、照环宇。
傅：苏州人民永远铭记他们的丰功伟绩。
倪：下面我们来介绍几位苏州的革命烈士：
苏：陈鹤，原名潘承岳，出生于苏州市区的一个名门望族。自幼聪颖好学，尤喜绘画，善交朋友。1937抗战爆发后，先办墙报宣传抗日。后成立中共吴县支部，任支部书记，—组织成立“吴县各界救国会”，1941年遭敌军偷袭而被捕，被敌人残忍杀害，壮烈牺牲。
傅：麦新，原名孙培元，江苏常熟人，中国作曲家，创作了《大刀进行曲》，《游击队歌》等歌曲。1947年6月遭土匪袭击中弹牺牲。为纪念他，中共开鲁县委将他工作过的地方命名为“麦新乡”和“麦新村”。
倪：任天石，原名任启生，常熟梅李人。出生于中医世家。1932年考入上海中国医学院。毕业后，回乡挂牌行医。在抗日救亡运动中，逐渐认识到做个医生只能救命；若要救民，必先救国。他为抗战胜利做出了重要贡献。解放战争期间，因叛徒告密，在上海被捕。1948年冬，在南京狱中被秘密杀害。
傅：还有汪伯乐、侯绍裘、张应春等等，好多好多。
苏：同学们，人的生命可是最宝贵的呀，先烈们为了国家和人民的利益而牺牲生命。
倪：同学们，我们要珍惜这来之不易的幸福生活，
齐：让我们继承先烈的遗志，为苏州的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，为共创美好明天而不懈努力！
齐：先烈们永垂不朽！
傅：接下来一个栏目是乐曲欣赏。
齐：时间过得真快！“红领巾”广播又要与大家说“再见”了！下周请五一中队作好准备，欢迎大家继续收听，再见！
校园广播稿篇七
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
转眼间寒假过去了，在这个充实的假期里，我也收获了很多。下面我就来我的寒假生活中发生的趣事吧!
大年三十那天晚上，鞭炮声此起彼伏。我也不甘示弱，吃完晚饭，便兴致勃勃地同爷爷和爸爸到楼下去放鞭炮。
我刚走到楼门口，就被一阵响炮声给一个激灵吓了回去，不怕大家笑话，说是去放炮，我实际上是看别人放炮。
过了一会儿，妈妈也下楼了，而爸爸这时又恰好刚刚点燃了了一串大响炮，你说咋就这么巧?妈妈刚把一只脚踏出楼门口，这鞭炮就劈里啪啦地响了起来了，吓得我妈像一阵风似的，一溜烟地蹿了，转眼间跑回了家，而且还捂着耳朵怪叫着。那速度绝对能赶上刘翔了，这会儿让我妈去参加奥运会，说不定能拿冠军呢。哈哈!原来妈妈也害怕这震耳欲聋的炮声呀!
爸爸这时都笑得都直不起腰来了。该放花炮了，爸爸点燃了几只“小蝴蝶”，“小蝴蝶”点燃后，便屁股后面冒着火花到处乱窜，有一个不听话的小家伙居然直往爸爸的怀里跑，爸爸左躲右闪，小“蝴蝶”却追着爸爸跑，这下该轮着爸爸练百米冲刺了，“忽”的一下，爸爸就钻进了楼道里。爸爸望着我们打趣地说：“这只小蝴蝶怎么这么喜欢我呀!”
怎么样，好笑吧!这就是我的寒假生活!
校园广播稿篇八
甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
甲、乙：红领巾广播站又和大家见面了！
甲：我是今天的主持人。
乙：我是今天的主持人。
甲：亲爱的同学们，当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅的读书声又响遍菁菁校园的时候，你是否有一股新的冲动，是否有一个新的目标在心中涌起？有人曾做过一个有趣的实验：把一只青蛙放进一个玻璃瓶里，它轻而易举地从里面跳了出来。若盖上一个透明的玻璃盖，青蛙一跳起来就会撞到玻璃盖上。后来，将玻璃盖拿掉，青蛙却再也跳不出玻璃瓶了。同学们，为什么青蛙后来跳不出瓶子呢？因为它放弃了努力，失去了追求自由的信心。可能有人会说，我们不是青蛙，不会一成不变地看问题，更不会默认那些曾经的失败而不求上进。
乙：在日常生活中，我们每个人都有自己追求的目标。积极向上的目标会鼓励我们不断向前努力，落后的、消极的目标则会阻碍我们前进。任何人都会从无知到逐渐认识世界的，在这个过程中，难免会出现这样那样的失误，我们不能因为失败而失去进步的信心，用自卑来压制自己的思维，而应该咬紧牙关，凭着一股无所畏惧的力量，克服困难，向着自己的目标努力。学习就像爬山，最初的起点在山脚。只要我们有一颗向上的心，勤奋刻苦，总有一天能到达成功的顶峰。亲爱的同学们，让我们在新学期里，认真设定努力目标，努力发挥自己的特长，发掘自己的潜能，敢于突破，勇于创新，向着成功的大门冲锋！
校园广播稿篇九
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！这里是“校园之声”校园广播站，今天是20xx年5月24日，星期五。
男：我是播音员:七年级二班同英杰。
女：我是播音员:七年级二班高晨。
女：本期广播的主题是：校园文明，从我做起。希望同学们喜欢我们的节目。
人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。
讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。
女：见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从声亲切的问候做起吧。
男：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便。
女：你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。
男：用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。
女：做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
男：人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。
女：下面把一首好听的歌送给所有的同学，还有我们最最敬爱的老师。（播放音乐《明天会更好》）。
女：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
女：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过难忘的的岁月。
合：感谢大家的收听，本次播音到此结束，下周再见！
校园广播稿篇十
（5）班金老师辅导的同学的文章《我和爸爸比童年》。
插播《童年》。
甲：同学们，你想把你的佳作献给大家吗？你想让同学们对你刮目相看吗？
乙：那就赶快将你的稿件投到校园广播台来吧！我们的投稿箱设在音乐教室。
（5）班同学的《我和爸爸比童年》。
丁：让歌声为你送上深情的祝福！
甲：让歌声传递你们美好的心声！
乙：同学们，老师们，在送完祝福的同时，我们的节目也已经接近尾声：丙：是啊！也该是和大家说再见的时候了。
合：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！欢迎大家踊跃投稿。下次节目再见！再见！
播放歌曲。
