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学校儿童节活动主持词(大全12篇)
  • 时间:2024-01-12 03:18:50
  • 小编:逆天的真相
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学校儿童节活动主持词(大全12篇)
    小编:逆天的真相

语文学科涉及词汇、语法、阅读、写作等方面的内容,是我们发展综合素养的重要基础。写总结时,我们应该注重细节的把握,对过去的经历进行客观的分析和总结,不可遗漏或忽视重要的细节。下面是一些关于创业素质和能力的范文,供大家参考学习。

学校儿童节活动主持词篇一

(男)亲爱的同学们:

(合)大家早上好!

(男)伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的六一儿童节,(女)六一是大家最开心,最盼望的日子。

(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声,今天格外清脆、格外欢畅。

(女)我们在这里欢庆自己的节日:六一儿童节。

(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激。

(合)感谢老师的教导,是您教会我知识,教会我做。

(合)感谢老师的辛勤培育,是您教让我成长,让我坚强!

(男)当鲜红的太阳跃上地平线,

(女)当温暖的阳光洒满人间。

(男)当喜悦的笑容绽放在人们的脸上。

(女)这一切都在提醒着我们。

(女)我们的心像怒放的花朵。

(男)荡起一片欢乐的海洋。

(女)六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

(男)六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

(女)六月,是一支歌,一支幸福的歌。

(男)尽管,我们只是一颗小幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

(女)尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

(男)在这美丽的节日里,让我们满怀感激地再次说一声:

(合)“谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师们!

(男)“六一”的鲜花/绚丽多彩;

(女)“六一”的阳光/灿烂夺目;

(男)“六一”的歌舞/欢快动人!

(合)我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

(合)我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

(女)在今天这个快乐、幸福的节日里,我们要感谢敬爱的老师,更要感谢关心爱护我们的学校领导,下面欢迎学校王校长为我们讲话,掌声有请。

(男)我们伴随节日快乐的成长,而六年级的哥哥姐姐们,他们留下优美的篇章,将迎接新的挑战。掌声有请学生代表(×××)讲话。

(合)正式开始!

(男)四度春风化绸缪,(女)几番秋雨洗鸿沟。

(男)黑发积霜织日月,(女)粉笔无言写春秋。

(男)蚕丝吐尽春未老,(女)烛泪成灰秋更稠。

(男)春播桃李三千圃,(女)秋来硕果满神州。

(男)我们以热烈的掌声有请四(x)班带来的大合唱:《每当我走过老师的窗前》。

(女)再次用掌声感谢他们带来动听的歌曲;更感谢辛勤的老师们!

(男)幼童学步蹒跚走,儿时有为台上游。走俏所向优雅生,秀丽为前根基厚。

(女)有请一(x)班带来的:《走秀》,掌声在哪里?

(女)我们再次以热烈的掌声送给他们好吗?

(男)还记得今年的元宵晚会xx那句“说得对呀”吗?

(女)呀对!我还记得。

(男)下面请欣赏四(x)班xxx等同学带来的小品:《呀对》。

(男)唱不尽满眼的好风景,好日子天天都放在歌里过。

(女)唱不尽今朝好心情,好歌越唱大路越宽阔。

(男)下面请欣赏三(x)班xxx等同学带来的舞蹈:《大地飞歌》。

(男)爱,胜过太阳的温暖,春风的和煦,清泉的甘甜;

(女)爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

(男)下面请欣赏四(x)班带来的小品:《关爱》。

(女)让我们驾起思绪的双桨,游荡于山川之颠,荡漾于碧波之上,

(男)让我们荡起想象的双桨,穿梭于丛林之中,翱翔于蓝天之上。

(女)下面请欣赏三(x)班xxx等同学带来的舞蹈:《让我们荡起双桨》。

(男)遇到困难,我们要对自己说:不怕不怕;遇到挫折,我们要对自己说:不怕不怕。三(x)班的同学正要用舞蹈来告诉我们这一点。赶紧一起来欣赏舞蹈:《不怕不怕》!

(男)“落红不是无情物,化作春泥更护花”

(女)“谁言寸草心,报得三春晖”

(男)感恩,充实着我们的生活。

(女)感恩,塑造着我们的心灵。

(男)因为感恩,可以让我们更加坚强。

(女)感恩,可以让我们体会到了人生的快乐。

(男)请欣赏由三(x)班带来的手语合唱:《感恩的心》。

(结束语)。

女:六月/送来/五彩的朝霞,六月/送来/遍地的鲜花。

男:六月/送来/满天的白鸽,六月/送来/美丽的图画。

男:我们的心情/无比的激动。

男:激动的心情/溢于言表。

女:新世纪的太阳/是我们的。

男:新世纪的鲜花/是我们的。

女:托起金星,让她/闪亮在/未来的天宇。

男:踏响大地,让童心/乘着春风飞行。

女:成长在/祖国的怀抱里,我们/格外幸福。

男:成长在/党的阳光下,我们/朝气蓬勃。

合:我们是/祖国的春天,我们是/祖国的希望。

合:到此结束。

男:谢谢同学们的精彩表演。

合:祝同学们――节日快乐,祝老师们/身体健康,工作顺利。

学校儿童节活动主持词篇二

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的xx,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的xx,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)。

男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的。

掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

男:大会进行第四项:请市委xx爷爷讲话。

女:大会进行第五项:xx小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

甲:有一种时刻总让人热血沸腾,

乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,

合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。

甲:当我们仰望五星红旗,

乙:心中就有热血沸腾;

甲:人民的利益高于一切,

乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓,

合:我们永远跟党走。

甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵。

合:六一活动就此结束了。

学校儿童节活动主持词篇三

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

你们好!

今天我们欢聚一堂,欢庆六一儿童节!我们高兴,我们欢乐,我们热烈庆祝!在这个快乐的日子里,首先让我代表全体同学,向大家表示节日的祝贺,并向辛勤培育我们的全体教师,致以衷心的感谢。

在今天这个幸福而又快乐的日子里,我们每个同学都心潮澎湃。还记得,老师为我们带上了鲜艳的红领巾的激动时刻。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的x国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!

今天,我们不光要欢度自己的节日,还要展现我们少年儿童的风采。讲文明,讲礼仪,树时代新风,经典诵读,为精神打底。

在这个美好的节日里,我们每个同学都要珍惜自己的节日,努力学习,全面发展,不辜负老师和家长对我们的希望。

我们是新世纪的.雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有发光的时候;是玫瑰,总有盛开的时候。

我们沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影填补海洋。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天的太阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!

在此祝:同学们节日快乐!

学校儿童节活动主持词篇四

生1:芍药不及我们美。

生2:樱桃不及我们红。

生3:玫瑰开了还有谢。

师:儿童节永远欢跃!:孩子们,你们是祖国的宝贝!

生:我们学习,我们勤劳,我们歌舞。我们多么幸福!

生:今天是我们的节日六一国际儿童节!

生1:老师爱我们。

生2:爸爸妈妈爱我们。

生3:全社会都爱我们!

台下齐呼:爱满六一!快乐六一!

生1:瞧,关爱我们的叔叔阿姨们来了!

师2:首先,欢迎为我们献上节日的问候!

(领导讲话)主持人下台。

师:感谢对我们的殷切希望和节日的美好祝愿,同时也感谢各级领导、社会各界一直以来对教育的关心和支持,你们的支持,是我们前进的动力,谢谢你们。现在,由少先队员向各位领导和来宾敬献红领巾。

现在全体起立,齐唱《少年先锋队队歌》。

第一节爱在学校。

全场齐唱《快乐的节日》。

生1:我们是一棵棵绿色的幼苗,生长在学校温暖的怀抱。

生2:老师的教导指引着我们,同学的互助让我向上。

生1:我爱我的学校,我爱我的集体,

生2:因为它充满欢乐,我在这里快乐地成长。

生1:艺术教育课程化、课程艺术教育化,由xx小学来倡导。

生2:下面请欣赏xx小学给我们带来的拉丁舞,

生1:就让我们一同来感受健康与美丽的激情澎湃,

生2:让我们为他们叫好!

(xx小学拉丁舞)。

(xx小学灯戏《卖驴》)。

师1引领诵读。

同学们,六一属于小朋友,也属于大朋友,因为每一位小朋友的健康成长都牵动着大朋友的心。许多儿童作家也关心着我们,给我们送来了六一寄语。希望大朋友们的关怀与祝福,能带给小朋友别样的惊喜。首先,我们来看冰心奶奶的六一寄予,大家跟着我念读书好!好读书!读好书!希望大家好好读书。

当代儿童文学家xxx寄予:阳光灿烂、笑声飞扬的六一节,是成年人送给孩子的珍贵礼物;也是成年人回到童年的最佳通道。无数个六一节过去了,一代代的少年儿童也就长大成人。享受童年,享受六一吧!把六一节存贮在心里的人,注定是最幸福的人。

跟着老师念:享受童年,享受六一!

第二节:爱在家庭。

师2:今天,是最难忘的日子,今天,是最幸福的日子,今天是六一国际儿童节,我们的节日,快乐的节日!可别忘了啊,可《别忘了过六一》!

全场齐唱《别忘了过六一》。

生3:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身旁。

生4:尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

生4:那还等什么,让我们赶快来欣赏xx小学幼儿老师、同学和家长带来的舞蹈《爱家乡》。

(xx小学幼儿园舞蹈《爱家乡》)。

生3:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?

生4:如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?

生3:如果你是一粒粮食,你是否哺育了饥渴的生命?

生4:如果你是一颗螺丝钉,你是否坚守生活的岗位?

生3:这,就是雷锋精神,雷锋精神永恒,

合:他是我们的偶像。

生4:请欣赏xx小学带来的舞蹈《我的偶像》。

(xx小学舞蹈《我的偶像》。

第三节:爱在社会。

师3:少年儿童是祖国的花朵,是新世纪的接班人,我们的成长离不开社会各界的关心与帮助。在这欢乐的日子里,各级领导,各兄弟学校的老师同学来到我们中间,和我们共度美好时光。同学们,县关工委的领导特别关心我们,今天,他们也来到我们的活动现场,给我们送节日的祝福来了!让我们用最热烈的掌声欢迎他们!

(关工委领导讲话)。

生5:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。唐朝诗人孟浩然的《春晓》脍炙人口。

6:xx小学给我们带来的舞蹈《春晓》更是别有风味,

5下面请欣赏。

(xx小学舞蹈《春晓》)。

生:喜笑闹、扭拽跳。这就是梁平灯戏的特点,它的声腔和小调可谓别具一格,瞧,xx小学的孩子们来了!

(xx小学梁平灯戏)。

尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。

师1:五星红旗迎风飘拂,万里山河莺歌燕舞;

生1:我们的学习多么快乐,我们的生活多么幸福,

师2:我们深知今天的幼苗,将是明天的参天大树;

生2:我们懂得今天的努力;正是浇铸伟业的基础!

师3:你们是祖国的花朵,学校社会给你们指明前进的道路。

生3:我们是家中的宝贝,爸爸妈妈给我们无微的照顾;

生齐:我们生活在爱的怀抱中,我们在爱的阳光下不断进步。

师1:你们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

师2:你们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

师3:你们要回报老师的辛勤教诲,父母的养育之恩。

生1:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,

生齐:我们能更好,我们会更幸福!

齐:再见!

学校儿童节活动主持词篇五

女:亲爱的小朋友们。

合:大家——上—午—好!

男:当春姑娘的.脚步渐渐远去,热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦!

女:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

男:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,我们在期盼中迎来了属于自己的节日——。

女:今天,我们欢聚在这里,共度小学生活中的第一个儿童节。

合:我们宣布----通师二附一(3)班六一联欢会现在开始!

男:首先欢迎陈老师致辞。

学校儿童节活动主持词篇六

主持人甲:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

主持人乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

主持人甲:奶奶说,六月是孩子们的节日。

主持人乙:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。

主持人甲:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地!

主持人乙:老师说,六月的阳光灿烂无比。

主持人甲:我们说,六月是我们茁壮成长的季节!

主持人乙:这天,让我们欢聚在美丽的校园,一齐庆祝自己的节日。

合:共同拥抱美丽的六月。

主持人甲:“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演此刻开始!

主持人乙:首先让我们以热烈的掌声欢迎*校长进行节日致辞。

六一少先队员入队主持词:

主持人甲:从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望。

主持人乙:早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员们一样快乐。

主持人甲:这天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。

主持人乙:此刻就让我们用掌声,欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。

主持人甲:(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。

主持人乙:对于这天即将入队的同学来说,这天是一个个性的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们必须渴望得到大家的祝福。

主持人甲:我提议,让我们所有的队员们一齐以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。

主持人甲:下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。

主持人乙:请大队长带领新队员宣誓。

主持人甲:下面请大队辅导员讲话。

主持人乙:入队仪式到此结束,我们掌声欢送新队员退场。

学校儿童节活动主持词篇七

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!

伴着花的芳香,踏着歌的节拍,我们迎来了六月的时光。六月,是童年的沃土,是童年的太阳。六月,是一支歌,一支幸福的歌。

同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:小伙伴们六一快乐!

我宣布:xx小学“歌唱六一,童心飞扬”六一庆祝活动现在开始。

1.《一休哥》。

2.x年级xx让我们荡起双桨。

3.x年级国歌感恩的心。

落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;

白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

4.x年级国歌假如幸福的话。

5.x年级感恩的心。

6.小班歌曲粉刷匠。

7.x年级队歌歌唱祖国。

8.小班舞蹈《我的好妈妈》。

歌唱祖国,唱出了我们高年级同学们对祖国妈妈的一片深情。那么,我们幼儿班的小朋友们,又是如何表达对从小哺育我们成长的母亲的爱呢?下面请欣赏小班带来的舞蹈《我的好妈妈》。

9.讲故事xxx巾帼女英雄秋瑾。

10.一年级国歌谁在叫我。

11.大班小猪学本领。

哇,这么多的小动物,热闹极了,看小猪也来了。下面请欣赏大班的小朋友给我们带来的故事《小猪学本领》。

12.五年级xx 。

13.六年级队歌一二三四歌。

14.大班大合唱熊猫咪咪。

15.四年级队歌小锣号。

同一首歌。

童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。

童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

童年的歌声多么动听。

童年的生活最最幸福。

让我们用稚嫩的小手,去描绘灿烂的明天!

让我们用优美的舞姿,去憧憬美好的未来!

xx小学庆“歌唱六一,童心飞扬”庆六一活动到此结束。

最后祝大家:

身体健康!学习进步!天天快乐!

学校儿童节活动主持词篇八

(合)大家早上好!

(师)温暖的阳光,诱人的花香;喜悦的笑脸,激动的胸膛。这一切都在告诉我们:

(师)踏着五月的鲜花,迎着初生的太阳,

(幼合)在这幸福的美好时光,我们所有家长、孩子和老师欢聚一堂,我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。

(合)xxx幼儿园六一儿童节文艺汇演现在开始!

(师)首先请我们亲爱的老师为孩子们送上最诚挚的祝福。

(幼一)嘿,老师们的功底还不错吧!

(师)那确实!你知道今天是什么日子吗?

(幼一)当然知道啦!今天是我们xxx幼儿园全体师生庆祝六一的好日子。

(师)下面请欣赏大班、大大班合舞《xx》,我们用最热烈的掌声请出这些歌颂好日子的小朋友吧。

(师)刚才小朋友的舞蹈还真有特别的民族风味。但下面这个节目又完全是另外一片天地,欢快的旋律,跳跃的节奏,舞动的身肢将给您带来天使般的享受,请欣赏中班舞蹈《快乐小天使》,表演者:掌声欢迎。

(幼)快乐小天使们没让大家失望吧?

(师)那当然!小班是排节目最辛苦的班级,几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在家长老师的共同关怀下,迈开了自信的脚步,掌声欢迎小班啰啰兵带来的律动组合《洗手帕》《合拢放开》《扩指》!

(幼)小班的宝宝真是可爱极了,他们简单而又快乐。

(师)快乐一直是我们永恒的追求,崇拜快乐,快乐无害,快乐会传染,快乐你邀请它一定会来。下面请欣赏大大班的帅哥美女带来的劲舞《快乐崇拜》,表演者:热烈欢迎!

(幼)相信大家一定被这快乐的气氛所感染着。下面我们不妨换一种口味。

(师)我们大大班、大班和中班都有很多孩子学习了口才精品导读课程,里面的古诗成语和口部操孩子们都滚瓜烂熟,今天我们来一决胜负,来个大pk,下面请欣赏大大班、大班和中班带来的古诗成语记忆操大pk,掌声欢迎。

(师)孩子们真是太棒了!很多古诗和成语我都要向他们学习,佩服佩服。

(师)大家肯定还记忆犹新。今天我们来继续玩乐,请欣赏中班游戏《运汽球》。游戏规则(略):

(师)孩子和家长们的表现可谓认真投入又滑稽搞笑,欢笑过后我们继续欣赏节目。春天百花齐放,春天百鸟争鸣,春天暖意盈盈,那春天究竟又在哪里呢?请欣赏大班集体舞蹈《春天在哪里》,热烈欢迎。

(幼一)原来春天还会在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。

(师)嗨,你们认识琵琶吗?(幼合)我们还真不认识呢。

(师)那我来告诉你们吧,琵琶是一种古乐器,它声音婉转动听。弹琵琶的女子更是显得优雅脱俗,光彩照人。然而我们今天弹琵琶的可是一个小姑娘,下面请欣赏琵琶独奏《南泥湾》《娃哈哈》,表演者:掌声欢迎。

(幼合)我们这个琵琶小女子果真是优雅脱俗,名不虚传。

(幼一)这群齐心合力的蓝精灵,唱歌跳舞多么欢欣呀。嘿,你喝过牛奶吗?

(幼二)你这不是明知故问嘛。

(幼一)那你会跳牛奶舞吗?

(幼二)那我可还真不会。

(合)那我们就一起来欣赏小班的弟弟妹妹为我们带来的《牛奶舞》好吗?掌声热烈一点吧!

(师)牛奶舞还真有酸酸甜甜的牛奶感觉,这其中更是包含着老师们的酸甜苦辣。

(幼合)那确实。老师,那你知道t台走秀是什么感觉吗?

(师)当然知道啦:亮丽的舞台,闪烁的灯光,前卫的服饰,动感的身肢,帅气的猫步,还有时尚的墨镜和漂亮的包包等等,下面我们就一起来欣赏由大大班的小模特带来的服装走秀《摇头舞》,看看他们是否有名模的风范呢?大家欢迎!

(幼一)他们还真有模特的大家风范—帅气;

(幼二)也还有模特们没有的风范—可爱。

(师)好,看了这么多节目,我们再来玩一个游戏《小鸡出壳》,瞧瞧小鸡到底是怎样出壳的呢?游戏规则(略):

(师)“加油,加油”,在我们的加油呐喊声中小鸡终于出壳了。虽然小鸡已经出壳了,但我们仍然要继续加油哦!下面请欣赏由大班男生带来气势磅礴的《加油歌》,大家欢迎。

(幼一)谢谢这些小帅哥为我们加油。“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友们手拉手庆祝快乐的节日。来到花园里,来到草地上,我们唱歌跳舞多么欢喜。”

(师)我们中班的小朋友要用一种特殊的方式来表达他们的喜悦之情。下面请欣赏中班合唱团为我们带来《快乐的六一》和《劳动最光荣》。掌声欢迎。

(幼二)节日快乐是孩子的向往,劳动光荣是不变的精神,这些经典歌曲会代代相传。

(师)同样地,“你是电,你是光,你是唯一的神话,xx。”也是一首经典歌曲,下面请欣赏由大大班孩子带来的《xx》,热烈欢迎。

(师)充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了热烈的节日气氛,欣赏完动感跳跃的xx,我们再来玩一个有趣的游戏《谁为我妆》。

(师)节目进行到此,我深有感触。感谢孩子们的认真投入,感谢老师们的辛勤付出,感谢家长们的积极参与,更感谢所有支持我们工作的家长们的关爱。

(幼合)孩子们需要爱,大人们也需要爱,我们这个世界都需要关爱。

(合)下面请欣赏最后一个节目手语合唱《让世界充满爱》,大家掌声欢迎。

(师)披着六月的阳光,带着六月的关爱,我们舞蹈,我们欢唱。

(幼一)六月,我童年的摇篮;六月,我童年的梦想,

(幼二)今天,我拥抱美好的六月,明天,我再创六月的辉煌!

(合)xx幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束,感谢各位家长的光临,让我们明年的六一相会。谢谢!

学校儿童节活动主持词篇九

师:亲爱的小朋友们!

幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

合:大家好!

师:六月,是撒满阳光的,六月,是鲜花盛开的;

幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!

师:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝20xx“六一”国际儿童节的到来!

幼:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!

师:在孩子们表演节目之前,首先有请我们敬爱的园长为孩子们送上她诚挚的祝福!(园长讲话)。

幼:看完了老师的精彩表演,有位阿姨也特意要上台给老师喝彩呢!不信,现在一起来听听!有请xx的家长上场!(家长讲话)。

幼:小朋友,一只蛤蟆一张嘴,两只眼睛几条腿呢?下面让我们看看小班弟弟妹妹带来的舞蹈《数蛤蟆》,你们就知道了!

师:我听说中班的男生最近练习了北斗神拳,都快成了武林高手了!

幼:是啊,我们从小学好武艺,长大保卫祖国!请欣赏我们中班带来的《北斗神拳》。

幼:你是快乐的,我是幸福的,下面请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》。

师:拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜,瞧,这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了,到底拔出来了没有呢?让我们一起来看看小班宝宝的《拔萝卜》就知道了。

师:接下来请小班宝宝的模仿,掌声欢迎!

幼:我们是爸爸妈妈的希望,我们是家中的小太阳,我们最喜欢和爸爸妈妈爷爷奶奶一起玩游戏了!(讲解游戏规则)。

游戏一:吹泡泡。

游戏二:揪尾巴。

师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!

幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!

合:让我们一起祝福xx儿园的明天更美好!

师:xx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——。

合:明年六一再相会!

学校儿童节活动主持词篇十

主持乙:亲爱的同学们!

主持丙:可爱的少先队员朋友们!

齐:大家节日好!

主持丁:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

主持甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

主持乙:奶奶说,六月是孩子们的节日。

主持丙:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。

主持丁:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜的。

主持甲:老师说,六月的阳光灿烂无比。

主持乙:我们说,六月是我们茁壮成长的季节。

齐:让我们共同拥抱美丽的六月。

主持丙:我们聆听过世纪的第一声钟响,

主持丁:我们拥抱过新千年的第一缕曙光;

主持甲:今天,当鲜红的太阳跃上的平线时,

主持乙:我们将迎来万分激动的时刻。让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。

齐:这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!——六一国际儿童节!

主持丙:“快乐童心,畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会现在开始。

主持丁:全体起立,升国旗,奏(唱)国歌,鸣爆。

主持甲:首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。

主持乙:从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望,

主持丙:早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样。

主持丁:今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。(出队旗)。

主持甲:(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。

主持乙:让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。

主持丁:我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。

主持甲:下面我们就请老队员为他们佩带红领巾。

主持乙:请大队长带领新队员宣誓。

主持丙:下面有请新队员代表讲话。

主持丁:短短而积极进取的话语,表达了我们全体少先队员的心声。

主持甲:下面请老队员代表讲话。

主持乙:时代在呼唤我们,美好的未来是属于我们的。让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!齐唱《中国少年先锋队队歌》。

主持丙:下面请大队辅导员老师讲话。

主持丁:入队仪式到此结术,我们以热烈的掌声欢送新队员退场。(退队旗)。

主持甲:我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉。

主持乙:的确是这样。其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢!

主持丙:因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大。

主持丁:他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

主持甲:首先请夏主任宣布“三好学生”、“优秀少先队员”和“优秀学生干部”“文明班集体”名单。

主持乙:请校领导为获奖者颁奖。

主持丙:接下来请获奖学生代表讲话。

主持丁:请获得优秀班集体的同学介绍成功经验。

主持甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

主持乙:童年是一首诗,充满了或祀和憧憬。

主持丙:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

主持丁:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

主持甲:下面请毕业班的大哥哥大姐姐推选的代表讲话。

主持乙:欢迎我们的老师讲话。

主持丙:百花开放笑声甜,拂面浓馥六月天。

主持丁:对对白鸭游碧水,双双木桨荡画船。

主持甲:嫦娥羡慕儿童节,织女思凡懒做仙。

主持乙:敢问瑶台谁是主?新蕾初绽正童年。

主持丙:在繁花喧嚣的日子里,六月告别春风的季节,颗颗亮闪闪的,致洁无比的心依依绽开。

主持丁:翠色幕幔徐徐开启,舞台上粉黛浓妆的晓天使,咿咿呀呀的细诉着,满树都是鲜艳的故事。

主持甲:首先请欣赏由六年级xxx同学晓合唱《棉花糖》。

主持乙:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连晓草都在欢乐的歌唱。接下来请听《菊花台》。

主持丙:人生的道路是崎岖的,当我们遇到困难时要学会坚强,请欣赏五年级合唱《隐形的翅膀》。

主持丁:下面请欣赏六年级xxx同学表演的晓合唱《童话》。

主持乙:一朵朵鲜花,一张张笑脸,我们祝福,我们歌唱,下面请同学们观赏有五年级xxx献给我们的魔术表演。

主持丙:精彩的表演,令人惊叹,牛!下面再请五年级xxx同学为我们献上一曲相声《醉酒》。

主持丁:艺术来自自然,艺术来自求索,艺术来自我们自身的创造。我们今天坐在洁净的校园里学习、成长,明天将展翅飞翔。走弊矜国的天涯海角。下面请听五年级xxx同学群唱《北京欢迎你》。

主持甲:我们的快乐,我们的成长,来自无数革命先烈的鲜血和生命,下面请听二年级同学xxx为我们献上的一首动人的革命歌曲《歌唱二晓放牛郎》。

主持乙:下面请看魔术表演:表演者五年级xxx。

主持丙:下面请欣赏独唱《晓微》,表演者:四年级xxx。

主持丁:下面嵌扣赏有六年级xxx同学为我们表演的相声《打电话》。

主持甲:下面嵌扣赏有六年级xxxx同学为我们表演的晓品《不差钱》。

主持乙:下面请听《笑话三则》,表演者:四年级xxx。

主持丙:下面请欣赏有六年级xxx同学为我们表演的相声《用词趣谈》。

主持丁:下面嵌扣赏有四年级xxx同学为我们表演绕口令《十四和四十》。

主持甲:“有志不在年高”只要我们充分发挥自己的智慧,任何困难都会为我们让路。下面请欣赏有六年级同学为我们表演的合唱《九岁县太爷》片尾曲。

主持乙:夏天是炎热的、多彩的、有趣的、悠闲的、迷人的。下面请欣赏有四年级同学xxxx为我们表演《让我们荡起双桨》。

主持丙:中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来,请欣赏由四年级同学xxx为我们献上诗朗讼《古诗二首》。

主持丁:下面请欣赏六年级合唱团组织的大连唱《明天会更好》。

主持甲:六月是童年的摇篮,是童年的故乡。

主持乙:六月有童年的沃土,有童年的太阳。

主持丙:在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

主持丁:我们将会用智慧与热情的种子,用稚嫩的双手和五彩的画笔,共同描绘独枫晓学美丽的明天。

齐:“快乐童心,畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会到此结束。再——见——。

学校儿童节活动主持词篇十一

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎来六月的时光。

甲:我们的心像怒放的花朵。

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日--。

合:“六一”儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声--。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

甲:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:二年级庆“六一”师生文艺汇演现在开始!

女:看!有一群小朋友们正手舞足蹈,兴采高列的向我们走来。

男:1请欣赏xxx的舞蹈,《最炫民族风》。

2今天我们这里可有许多舞林高手,下面请xxx的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜欢的节目。xxx、xxx、xxx的小品《去外婆家玩》。

4看完了小品再到外面去看看xxx的《骑马舞》。

5看完骑马xxx、xxx不由唱起了的《最炫民族风》。

6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看xxx、xxx的小品《神经病》。

7看完小品我们欣赏xxx的舞蹈《恰恰舞》。

甲:有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰,

乙:有一位伟人把我们比作初升的太阳,

甲:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

乙:新世纪的鲜花正伴随着我们成长,

甲:胸怀天下,我们正踩着师长的肩膀站得更高,看得更远,

乙:我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动,

甲:托起闪亮的金星,

乙:未来靠我们去创造,

甲:今天我们欢聚一堂。

乙:为的是明日的欣欣向阳!

甲:我们坚信:————。

齐:我们的未来会无比辉煌!

甲:让我们相约2021年的六一儿童节。

乙:祝同学们学习进步、童心常在!

齐:到此结束。

乙:同学们、再见!

学校儿童节活动主持词篇十二

甲:敬爱的老师们!

乙:亲爱的同学们!

齐:大家好!

甲:绚烂的朝霞铺满了广袤的大地,光芒万丈。

乙:肥沃的原野翻滚着金色的麦浪,孕育希望。

丙:六一的明星中学,草长莺飞,生机盎然。

丁:伴着鲜花的芬芳,披着节日的盛装,我们昂首向阳。

甲:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了朝气蓬勃的一天、

乙:迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日六一儿童节!

丙:童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵。

丁:童年是初升的太阳,童年是无畏的拼搏!

甲:看,孩子们的花裙子飘起来了!听,我们那欢乐的歌儿唱起来了!

乙:唱起来吧,跳起来吧,让我们尽情的展现!

丙:让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!

丁:让我们尽情。

齐:放飞我们最美好的希望!

甲:我们是含苞的花骨朵,我们是苍劲的小雄鹰。

乙:在属于我们的节日,让我们翩翩起舞。

丙:在展示自我的舞台,让我们纵情高歌。

丁:今天、我们在这里欢庆自己的节日。

甲:今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴!xx中学20xx年六一儿童节文艺汇演。

齐:现在开始!

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通过总结可以准确地评估我们的学习和工作效果。在写总结时,我们应该有目标和重点,避免冗余和废话。可以从范文中学习到如何组织文章结构和内容。高中主题班会篇一叙事班会
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一
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总结通常涉及回顾过去的经验、总结关键问题以及提出改进和发展的建议。如何进行有效的时间管理,提高工作和学习的效率,是许多人需要解决的问题。通过阅读他人的总结作品,
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优
总结是一种思考和反思的方式,通过总结,我们可以更好地了解自己的成长和进步。一个好的总结应该具备客观、准确、简洁的特点。以下是一些优秀总结范文的分享,希望能给大家
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每个人都应该懂得总结,因为它是个人成长不可或缺的一环。写总结时要注重语言的准确性和清晰度,避免使用模糊和含糊不清的词汇。通过情感表达,我们可以更好地理解自己和他
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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到事迹吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。下面小编在这里为大家精心整理
通过总结,我们可以发现问题、总结经验、提高思考能力,促使自我进步。列出总结的参考文献和资料来源,提升总结的可信度和可靠性。通过参考这些总结范文,我们可以更好地了
通过总结,我们可以更好地反思自己的行为和决策是否符合初衷。注意结合自身实际情况,突出自己的特点和优势。以下是一些常见的总结范文,供大家参考和借鉴。企业春节联欢晚
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多参加讨论和辩论,培养批判性思维和分析能力。在写总结时,我们应如何处理那些无法明确归类的事物或情况?在总结的过程中,我们可以参考一些优秀的总结范文,借鉴其中的写
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生活中总会遇到各种难题,但我们要学会从中吸取经验教训,并不断成长。写一篇完美的总结需要我们充分地了解所总结的内容,做到客观公正。赶紧来看看下面这些总结范文,或许
读书是一种享受和提升自我的方法,我觉得读书的快乐无穷无尽。思维导图是一种很好的工具,可以帮助我们整理和组织我们的思维,并为我们的写作提供一个结构框架。这是一些经
道歉信是向他人表示歉意并寻求谅解的一种书面形式。突出亮点,吸引读者的眼球;这些总结范文是作者经过反复修改和完善的结果,具有一定的参考价值。幼儿园感恩节活动主持稿
总结是一种对个人或团队的自我评价,有助于发现问题并及时调整。写总结时,先要明确总结的对象和目的,确定准确的范围。在总结过程中,我不断吸取其他人的经验和教训,从他
总结是对过去的一种总结和反思,可以帮助我们积累经验,并为未来的发展提供指导。在写总结时,可以从不同角度思考,结合具体事例进行举证。接下来是几篇优秀总结的写作技巧
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到事迹吧,事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。下面小编在这里为大家精心整理了几篇社区妇女工作先进个人先进
通过总结,可以将琐碎的经历转化为有价值的经验。写一篇完美的总结需要准备充分,整理资料和收集证据。范文是可以借鉴的,但不意味着可以照搬,我们需要根据自己的实际情况
通过总结,我们可以发现自己的进步和成长,增强自信心和动力。总结应该给读者带来启示与思考,不仅仅是对过去的简单描述。感谢大家的支持和关注,以下是一些总结范文的分享
通过总结,我们可以发现并解决问题,提高学习和工作的效率。在写总结时,可以请教他人的意见和建议,从不同角度获取反馈。总结范文可以为我们提供一个参考的框架,但具体内
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
总结是一种反思和思考的过程,可以让我们更加深入地了解自己和他人。在总结中,我们可以适当引用一些案例或数据,以增加说服力。在这里,我们可以看到一些优秀的总结范例,
总结可以帮助我们发现自己的潜力与机会,为未来的发展开辟更广阔的空间。写总结时,我们可以用一些生动有趣的例子或故事来支撑我们的观点。接下来是一些常见的总结写作模板
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。什么样的总结才是有效的呢?那么下面我就给大
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?下面是小编带来的优
总结是对所学知识的提炼和归纳。总结应该用简洁明了的语言,突出核心内容,避免废话和冗长。阅读这些总结范文,可以加深对学习或工作的认识和理解,同时也能够反思自己的学
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。优秀的总结都具备一
总结可以促使我们反思并找到解决问题的办法。总结应该结合实际情况,有针对性地提出问题和改进措施。下面是一些来自各个领域的成功人士的总结经验分享,希望对大家有所帮助
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总结是一种对自己成长的记录和见证,它能够帮助我们成为更好的自己。总结的结尾应该简洁明了,给人以深刻的印象。下面是一些优秀的总结范例,供大家参考和借鉴。学校期末工
我们要保持积极的心态去面对生活中的挑战和困难。总结要贴合读者的需求和期望,引导读者对问题有更深层次的思考。总结是一种积累和沉淀,通过它,我们可以更好地成长和进步
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总结是一种有效的知识整理与归纳方式。了解总结的目的和重要性,做好充分准备,才能写出一篇较为完美的总结。大家可以参考下面的总结范文,了解一下如何写好一篇总结。代持
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们
总结是对过去一段时间工作的回顾和总结,可以为未来的工作制定合理的目标和计划提供依据。在总结中,我们可以适当地使用一些亮点和关键词,提高文章的吸引力。以下是小编为
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通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进而做出相应的改进和调整。写一份完美的总结,需要我们先明确总结的目的和意义。这些总结范文包含了各种领域的经验和教训,我们
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读书是人类进步的阶梯,也是开拓视野的有效方式之一。总结要有所得和启示,能够给读者带来思考和收获。总结范文可以激发我们撰写总结的兴趣,让我们更有动力去写好总结。读
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“督办涵”的基本作用就是“监督办理”。在现实司法实践中,具有催促、监督办理的意义。下面小编在这里为大家精心整理了几篇2023年督办函正式文件范文,希望对同学们有
作为一种文体,总结具有简明扼要、概括准确的特点。总结内容要客观、准确,突出重点,避免模糊和主观性过强。为了让大家更好地理解总结的重要性,我们特地准备了一些相关范
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读书是人类进步的阶梯,也是开拓视野的有效方式之一。写总结时可以采用分类、概括等方法,使结构清晰。下面是一些经典的总结范文,值得我们仔细研读和学习。联欢晚会主持人
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musicolet
2025-08-21
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2025-08-21
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2025-08-21
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