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总结是我们对自己所经历的事情进行记录和梳理的过程，它可以让我们更加明确自己的目标和方向。总结可以借鉴他人的经验和教训，但要根据自身情况进行具体的分析和总结。以下是小编为大家整理的生活经验分享，请大家参考借鉴。
道德讲堂篇一
为着力推进公民道德建设，培育良好的道德风尚，进一步提升社区居民群众道德素质和城市文明程度，巩固全国文明城市创建成果奠定坚实的道德基础，根据上级相关精神，结合社区实际，积极举办道德讲堂教学活动，深化道德宣传教育实践活动。活动开展当天，吸引众多党员、群众参与，活动取得了良好的宣传教育效果。道德讲堂通过“五个一”的模式进行，即：唱一首歌曲、观看一部道德建设先进人物短片、诵一段杰出经典、讲一个传统美德故事、作一番切身感悟的点评，活动形象而生动。大家通过高唱《学习雷锋好榜样》，观看经典影片《道德模范人物龚全珍》选段，学习全国先进道德模范人物的典型事迹，对道德既有了感性的认识，更有了理性的思考，进一步加强了道德教育，提高了自身素质和修养。大家纷纷谈起了自身感受，列举了身边的好人好事，畅谈今后学习努力的方向。丰富多彩的活动内容使居民们学习了优良传统及美德，接受了英雄人物的感染和熏陶，提高了道德修养。开展“道德讲堂”建设工作，是我社区今年的重点和创新工作，是提高社区居民素质的教育工程的。为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引全社区群众投身道德实践活动，不断提升全民思想道德修养、和社会文明程度，根据《烟xx镇深入开展“道德讲堂”活动方案》开展“道德讲堂”建设文件精神，在镇政府的高度重视下，认真开展了该项工作，现将该项工作的开展情况总结如下：
我们社区在镇政府xx书记的高度重视安排下，我们迅速的安排布置，首先我们把讲堂设在老年活动中心，布置会场安排节目，制定背景墙，节目单及讲课程序等。根据上级文件精神和结合我社区实际情况，确定了我社区“道德讲堂”建设的类型是社区道德讲堂，确定了我社区道德讲堂主要以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩、孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引居民参与。
道德讲堂分“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节进行，之后，有我们夕阳红老年文艺队表演节目。“道德讲堂”是由xx社区主任xx主持，首先我们进入第一个环节唱歌曲，我们全体起立在夕阳红演出队的叔叔阿姨的带领下我们社区全体人员与社区居民一起合唱《学习雷锋好榜样》，第二环节是“学模范”由社区xx生动的讲述烟xx镇大全超市经理xx多年来未烟xx镇弱势群体默默的奉献，在水灾之际慷慨解囊为受灾群众送去生活用品，在春节为那些低保户送去米、面、油，为困难家庭的大学生捐资助学，圆他们的.大学梦，他很普通，但是他的事迹却处处透着伟大。
第三个环节是“诵经典”，由我们xx社区的xx主任与所有的到会人员一起学习道德经“上善若水，水善利万物而不争”“信不足焉，有不信焉”等一些道德经典，并与我们一起分享朗读。
第四个环节是“发善心”由xx社区xx同居民一起分享我们身边的善人善举，感悟烟xx镇私企党支部李卫民，xx，李文举等一些私企支部党员为烟xx镇弱势群体发放爱心卡，成立阳光超市让更多的弱势群体及低保家庭享受最低价格生活用品，还有低保户的残疾人xx为报党恩主动在繁华市场义务维持秩序的善举，在我们一起分享完之后，大家在讲堂上齐声诵读了“存好心、做好事、当好人、有好报”，以作共勉。
第五个环节是“送吉祥”，我们为到来的居民每人准备的“道德三字经”由我们社区的支部书记xx为每位居民送上吉祥纪念礼品。
五个规定环节结束后，夕阳红文艺队的叔叔阿姨为社区居民表演了生动活泼的节目，节目新颖，重点突出，把好人好事、善人善举，孝老爱亲等身边的人的事迹表演的淋漓尽致。
三句半《榜样》介绍社区居民xx，年过七旬还在照顾九十高龄老公公及自己的母亲，还无私帮助左邻右舍。
最后以一曲舞蹈《尕撒拉》与居民一起互动结束了道德讲堂的第一课。
从该项工作开始实施，xx社区党支部就学习了以“道德讲堂”为主，突出公民思想道德建设的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等内容，同时夕阳红老年文艺队编排文艺节目等宣传道德建设内容，并组建了专兼职结合包括教师、先进典型、身边群众的社会化宣讲队伍。通过“道德讲堂”这次活动，到场群众认为，举办“道德故事讲堂”很好。此次活动丰富了群众的业余生活，增加了对传统知识的认识，从故事中学会了如何做人，如何做事。学会了要迎难而上，艰苦奋斗。学会待人处事不能太世俗。总之，通过宣传和开展文艺演出的讲堂活动，非常好的宣传贯彻了纲要精神。树立了干部群众正确的世界观、人生观和价值观，形成良好风气，引导公民道德活动健康发展。
我们社区顺利圆满完成了“道德讲堂”活动任务，达到了预期效果，社区干部在思想上、行动上、作风上都有明显的进步，为了巩固和深化所取得的成绩，继续展向优秀人物、道德模范学习的精神，社区将一如既往的开展“道德讲堂”活动不断提高干部群众的思想觉悟，真正达到乐于奉献、与时俱进、不断的将社区的精神文明建设推向新的起点，为构建和谐做出积极贡献。
今后，我社区要在镇政府党委的领导下，继续深入地开展“公民道德讲堂”活动，把“公民道德讲堂”活动不断引向深入，引入长效机制。真正使我社区形成健康、文明、和谐、良好的社会道德风尚。
道德讲堂篇二
开展“道德讲堂”建设工作，是我院今年宣传工作的重点和创新工作，是提高师生素质的教育工程。为深入贯彻实施党中央《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引全校教职工和学生投身道德实践活动，不断提升全民思想道德修养、和社会文明程度，根据文件精神，我院高度重视，认真开展了该项工作，现将该项工作的开展情况总结如下：
我院举行了各相关负责人参加的“道德讲堂”建设专题工作会（与党群活动阶段性总结相结合），由党委书记武向东在专题工作会上讲述了开展此项工作的重要意义，以及该项工作的指导思想和总体目标。在专题会上下发了实施意见，安排布置了各项工作。指定政治辅导员管延庆为本次音乐舞蹈学院“道德讲堂”的组织实施，并由武向东书记在院内召开两次“道德讲堂”活动。
根据上级文件精神和结合我院实际情况，确定了我院“道德讲堂”建设的类型，我院道德讲堂主要以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩、孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，围绕建设“院风文明、校容整洁、管理民主”的要求，根据当下价值观接受特点和生活习惯，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引教职工和学生参与。
积极弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，倡导“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”道德规范，引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，努力培养未成年人社会责任感、创新精神和实践能力，通过“班班建设道德讲堂，生生学习古今贤德，人人争当美德学生”，把大学“道德讲堂”建设成为青年人思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台。
三、形式多样化，内容多元化。
新风”的浓厚氛围，推动学校精神文明建设工作再上新台阶，努力培养德智体美全面发展的职教学子，使每一位职教学生都成为受社会尊重的人。
音乐舞蹈学院2014年12月23日。
道德讲堂篇三
同学们，我们今天道德讲堂的主题是：诚信友善。
所谓诚信，诚就是真诚，信就是信用，诚信也就是真诚、讲信用。诚信是社会的基本道德规范。个人无信不立，企业无信不旺，政府无信不威，国家无信不强。
诚信和友善是公民道德基本规范的其中两条。公民道德基本规范是：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。”我们每个人都应该做到诚信友善。今天我们讲的就是有关于诚信和友善的话题。
在班会课开始之前，先请大家想一想：平时，你做到诚信待人了吗？
相信大家都是诚信的好学生，那么今天，让我们来共同探讨：诚信究竟多重要？
一、诵经典。
首先，全体起立，让我们来读一段关于诚信的小诗：《诚信是金》。
诚信是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了诚信，他的生命就会闪光。诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。在漫漫5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。诚信是德，人们常说：“艰苦奋斗是中华民族的传统美德，”而我却要说：“诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。”生活有了诚信才更加灿烂。人生有了诚信才更加迷人。
是的，诚信待人和艰苦奋斗一样，都是必不可缺的美德。我们一定要做诚信的人，才能让我们的生活更加灿烂，让我们的人生更加迷人。
二、学模范。
诚信，是中华民族的传统美德和基本价值标准，是人们友善相处、和谐幸福的基础，也是国家政治清明、经济发展、社会良性运行的重要保证。世界各地都有很多诚信的典故，现在就让我们一起，聆听宣讲员为我们大家讲述“诚信少年”和“诚信士兵”的故事。
早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。
看完了这个故事，我也被少年的诚实守信深深感动了。俗话说，诚信是金，我们一定要做一个诚实、守信的好少年！（宣讲员：张文婷）。
一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后，一个人孤零零地跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口。其中一条路，标明是军官跑的；另一条路，标明是士兵跑的小径。他停顿了一下，虽然对做军官连越野赛都有便宜可占感到不满，但是仍然朝着士兵的小径跑去。
没想到过了半个小时后，士兵到达终点，他却是名列第一。他感到不可思议，自己从来没有取得过名次不说，连前50名也没有跑过。但是，主持赛跑的军官仍笑着恭喜他取得了比赛的胜利。过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来，在岔路口诚实守信，是多么重要。（宣讲员：）。
三、看短片。
现在让我们看一个短暂的视频。大家都知道前不久发生的触目惊心的“皮革变胶囊”吧，让我们来了解一下这个事件。
四、发善心。
我们看了那么多关于诚信友善的故事，相信大家心中已经有了一个明确的信念：要做一个诚信，友善的人。现在，就让我来帮助大家发出这个信念和心声吧。全体起立，右手握拳举到头顶，发出誓言，我说一句，大家跟着说一句：
我宣誓：我们要从现在做起，从身边的小事做起，诚实守信，团结友善，做一个品德高尚的好少年！（宣誓人:说自己的名字）。
五、送吉祥。
到了送吉祥、送祝福的环节了，现在请同学们拿出自己先前准备的道德名言小书签，作为礼物，送给你的好朋友。给大家两分钟的时间交换礼物。
现在，我们要请几个同学来说一说，你的好朋友送给你的礼物上写了什么名言呢？
六、唱歌曲。
现在大家全体起立，共同来唱这首关于诚信的《金田之歌》。（唱歌）。
是的，我们要学习金田人诚信的高尚品质和不懈的精神，长大为我们的社会贡献一份力量。
谈感想。
眨眼间，我们的班会课即将告一段落。同学们，这节课你们有哪些收获？结束语：
诚信是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。一个人失去了诚信，就无法在社会上立足。同学们，我们应从身边最微小的事情做起，做到诚信对待每一个人、每一件事，让我们的生活因诚信的存在而闪光吧！
本节班会课到此结束，谢谢大家！
道德讲堂篇四
我校通过规范引岗、转变职能、勤政廉政、提高效率和依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表为主要内容；以突出思想教育、加强建章立制，严格监督考核为抓手；以整合管理资源，优化管理要素，切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节，使全体教职工在服务学生、提高教育质量为突破。现对我校开展“双建设”活动（主要是师德师风建设）作以下阶段性工作小结：
一、统一思想，提高认识。
教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师风的创建活动中，我们始终明确应当走在最前列。我们利用各种会议、学习的机会，认真学习领会“三个代表”的重要思想，学习江泽民同志在全教会上关于教师工作的重要论述，使全校广大教师明确二十一世纪教师工作的指导思想，担负起培养二十一世纪新人的历史使命。懂得什么样的教师是适应时代要求的合格教师，时刻用教师职业道德规范约束自我，使教师能在思想政治上，道德品质上，学风学识上以身作则。
二、加强领导，落实责任。
我校对师德师风建设工作高度重视，把抓好师德师风创建活动作为实践“三个代表”，坚持教育为人民服务，推进依法行政，从严治教，维护教育形象，创建文明行业，改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导，建立工作机制，按“谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结合”的原则，实施师德师风建设责任制。经过校委会和全体教职工大会反复研究决定，我校成立了以校长於善芳为组长，副校长雷雪锋为副组长，副校长张国峰、工会主席殳吟秋、团支部书记张婧、少先队辅导员张希为组员的师德师风工作领导小组，做到“一把手挂帅亲自抓，副职领导具体抓”，把责任目标落实到各有关岗位及责任人；并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。同时，为推进各项工作措施的具体实施，我校还制定了具体的工作日程安排表，力求按计划落实好每一项工作。
三、高度重视教师职业道德建设，树立为人师表良好形象教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”。几年来，我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得响，过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系；二是以身作则，作为一名教师，要“衣着定位”，让学生无时无刻受到审美教育。要自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力；三是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。
四、不断完善自我，主动迎接新世纪教育挑战。
根据我校教师的实际，我校制定了完善教师自我的“五种精神”和“四种能力”。一是要具备“五种精神”：即奉献精神、科学精神、创新精神、进取精神和协作精神；二是要要具备“四种能力”：要有科研能力、再学习能力、教育教学能力及教学评价能力。通过这“五种精神”和“四种能力”的培养，使每位教师都能不断完善自我，主动迎接新世纪教育挑战。
五、创设有效载体，深入开展师德师能建设活动为了结合县教育局“双建设”活动，进一步提高我校教师的师德师能建设，我们积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划，开展丰富多彩的活动，通过活动，每位教师在师德师能建设方面都得到了可喜的进步。
1、组织每个教职员工读好《教师职业道德规范》认真学习《中小学教师职业道德规范》，从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。从《规范》中的八条严格要求自己，并开展互学互比和写心得体会，逐步提高自己的认识。开展“讲文明，树新风，学习师德标兵”一系列活动，组织教师学习全国特级教师霍懋征、我们身边的好校长张兴朝老师，先进文化的传播者魏书生的事迹，他们的事迹感人至深，给我校极大的鼓舞和鞭策，激发了教师们热爱教育事业的自觉性。
2、开展青年教师“雷锋诗歌朗诵比赛。
全校23名青年教师参加了“燃文明之火，铸青春师魂”师德师风演讲比赛。他们以“我自豪，我是一名教师”、“让爱绽放”、“耕耘”等为题，作了生动而又精彩的演讲。在演讲中，各位青年教师都饱含深情，倾诉了对教育事业的热爱，对学生的爱，表达了自己作为一名光荣的人民教师的自豪感和责任感。教师们纷纷表示，要以自己的实际行动，在校园里吹起“铸师魂、树师德”之风。
同时我校少先队结合学生的具体情况也对学生进行了各个方面的教育，促进了学生健康的发展。
一、强化队员德育，培养良好品质。
本学期队部利用每周一的国旗下讲话栏目，先后推出了“文明礼仪”、“热爱祖国”、“优良传统”、“文明风尚”、“平安法制”系列讲话，有针对性地对队员进行了品德教育。
同时，各中队充分利用好每周一下午的班队会时间，按照少先队部的工作安排并根据本班队员的实际情况开展生动活泼、主题鲜明的教育活动。中队辅导员还利用晨会、队会课，细化要求，积极引导，让养成教育落实到实处。
二、加强常规管理，促进养成教育。
为了巩固教育成果，让养成教育收到实效，队部要求红领巾监督岗队员们每天认真履行好职责，同时，大队委还每周不定时地对各块工作进行监督检查，确保常规监督岗工作的管理到位。每周公布上周晨午检查中获得流动红旗的班级，激发队员的集体荣誉感和自豪感，激励他们为营造良好的班风、校风和学风，尽好自己的一份力。
本学期，我校结合学生特点及学校实际情况，指定了《西苑第二小学学生一日行为常规》，学校多次就向学生进行了广泛的宣传，深入的学习。利用红领巾电视台、校宣传橱窗，对学生进行宣传行为习惯养成的重要性；利用“国旗下讲话”，每月有计划有重点地进行礼仪规范、上课规范、课间规范、升旗规范等“学习规范”的系列演讲，并且通过主题班队活动课深化了“行规教育”，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使“规范”深入人心。
同时，队部还利用学校黑板报、网站等“窗口”，对学生进行安全知识教育，并通过校信通及发放告家长书的形式与家长朋友进行沟通，实现了家校合力齐抓共管的局面。
三、开展综合活动，增强育人效果。
1、学雷锋活动。三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，少先队大队作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
各个班级也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
2、感恩教育。
为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父母表示感恩；用一个举动为父母消除疲劳；一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每星期至少做一次，并且能够持之以恒地做下去。最让孩子们受益的是，通过与父母交流他们开始关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。为了得到家长的配合，学校还专门发出一份致全体家长的公开信，希望家长们能够督促孩子积极参加感恩活动，多给孩子赞赏和鼓励，多为孩子提供机会，培养他们知恩报恩的行为习惯；同时也希望家长们能做孩子的榜样，孝敬长辈，心存博爱，多带孩子参加社会公益活动和爱心捐助等。有些中队还设计了“家校共育感恩心”联系手册，班主任把学校开展的感恩教育活动介绍给家长，家长们把孩子在家中的感恩行动记录下来，比如与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等。
3、跳蚤市场。
4、在班级文化建设中，做到了班班有特色，班班皆精彩。开学初学校形成了班级文化特色建设评比办法及考评细则，并指出了具体的建设措施。通过机制引领，各班班主任进行了精心的策划，各班均凸显了各自的文化特色，有“新闻豆豆屋”“巧手坊”“翰墨轩”“采蜜园”“小龙人部落”“青葵园”„„并充分发挥了学生的主体作用，让学生自己动手，进行设计与布置，让每个学生的作品都有机会轮流上墙展示，以此体现了学生成长的轨迹。此外，还组织进行班际参观交流，借鉴创新，以此生成新的智慧。班级特色的形成，展现了学生多元、活泼的精神面貌，不仅美化了学习环境，营造了更为浓郁的班级文化氛围，还提升了校园文化品味。
5、开展公共安全主题宣传活动。利用红领巾电视台、校园突发事件安全演练、知识竞答等形式多样、内容丰富的公共安全主题宣传活动，使广大师生了解公共安全知识，掌握避险常识，增强安全意识。校领导要求全体师生要学以致用，牢固树立起“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，为构建平安和谐校园做出贡献。
6、继续举办好家长学校，广泛动员社会力量，形成学校、家庭、社区为一体齐抓共管的新格局。本学期，学校经过精心准备，分年级多次面向家长开展家庭教育讲座，运用生动的案例，深入浅出地讲述了如何培养孩子良好的生活学习习惯、社会交往习惯以及品德习惯，指导家长开展家庭教育，并使家长们懂得了怎样营造良好的家庭氛围，怎样和孩子沟通，做好孩子的引路人。
7、注重学生的环保意识教育。以节能、节水、节材、节地、资源综合利用、循环经济、走近低碳生活为重点，面向广大小学生和居民，宣传科技知识、实践经验、先进典型和节约型消费模式，介绍相关的先进实用技术、科技成果和节约小窍门，提高公众的资源节约意识，促进资源节约新技术、新设备、新产品的推广应用。组织学生实地参观节能型企业，开展符合小学生成长规律、情趣和时代气息的热电厂考察采访活动，帮助他们找到一个社会角色，通过扮演调查员、小记者、小卫士等角色，获得多种体验，懂得与社会接触的方法，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，养成自发环保的品质，学会调查、采访、写实践小报告等多种本领，从而全面提高他们的素质。
五、加强业务培训，提升辅导水平。
认真实施好《辅导员工作纲要》。大队部在本学期利用下发的讲义对中队辅导员进行业务培训，从如何更好地使用好《班队工作手册》、如何更好地实施《纲要》等内容强化了辅导，这对辅导员班队工作的有效开展提供了很好的指导作用。
此外，我校还开展了一系列读书活动，进行了各种形式的综合实践活动，这些不同层面、不同内容的系列活动，增强了学生对传统节日和革命纪念日的认知和理解，让同学们更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日。让学生潜移默化受到熏陶，弘扬和培养伟大的民族精神。
总之，本学期的少先队主题活动务实创新，内容多样，形式新颖，大大激发了队员们的参与热情，提高了队员们全方位的道德水平，让队员们有充分施展自己才华的空间，让他们感受到少先队组织的凝聚力。在以后的工作中，我们将再接再厉，戒骄戒躁，继续开拓创新，使我校的少先队工作再上一个新的台阶。
西山驿学区中心学校二〇一三年六月二十八日。
道德讲堂篇五
同志们：
党的xx大报告提出：全面提高公民道德素质。这是社会主义道德建设的基本任务。要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。为深入贯彻学习党的xx大精神，市文明委决定在全市广泛开展道德讲堂建设活动。局党组结合统计部门工作实际，研究制定了我局道德讲堂建设实施方案，并迅速启动活动，今天我们正式开展第一期活动，邀请了市文指办、市直机关工委领导参加并进行指导，现场活动氛围热烈，大家情绪高昂，歌声嘹亮，生动感人，道德经典具有较好的启发性。市文明委、市直机关工委领导还将作重要讲话，我们要认真学习领会，按照领导的要求，把我局道德讲堂建设活动开展的有声有色，通过提升思想道德境界，激发斗志，凝聚人心，勇于担当，服务发展。
下面，我就进一步开展好我局道德讲堂建设讲几点意见供大家参考。
一、提高认识，精心组织。
全局职工要以高度的事业心和紧迫的责任感，自觉投入到道德讲堂建设中来，把道德讲堂作为我们修炼思想境界的课堂，提高政治素养的课堂，作为加强党的基层组织建设的主要内容，作为加强队伍建设的举措和创新思想教育活动的方式，使这项活动不断规范化、常态化。同时，要通过道德讲堂活动的开展，挖掘系统内在真实可信、科学严谨、创新进取、服务奉献等方面表现突出的先进典型，营造见贤思齐、向善向好、创先争优、争创一流的统计氛围，引导大家自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任、培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
二、注重结合，务求实效。
道德讲堂建设以我听、我看、我讲、我议、我选、我行为主要形式，通过身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教育身边人，大力弘扬有好心、做好事、当好人、有好报的价值取向。局党总支牵头组织开展活动，要本着突出特色，注重结合，务求实效的原则，积极创新和丰富讲堂活动内容，将道德讲堂活动与党日活动，党课教育相结合，与学雷锋志愿服务活动相结合，与创建省级文明单位相结合，与统计行风建设相结合，更要注重将统计核心价值观，统计事业操守锤炼，纳入讲堂内容，知行结合，言行结合，职业结合，切实提升道德讲堂的实际效果。
三、严于律已，持之以恒。
道德是我们立身之本。道德不是记熟几句格言，就可以了事的，要重在实行。抓道德建设从自身做起、从身边小事做起，对于我们每个干部职工来说都不是难事，难的是一直坚持下去，并形成一种自觉的工作生活习惯，难的是你用什么样的标准要求自己。在一个标准要求宽松的流水线上，是生产不出高质量的产品的，只有你提高对自己的要求，比别人做得好，你才可能成为领跑者。因此，我们抓道德建设不能当成突击性任务急于求成，我们要奉行勿以善小而不为，勿以恶小而为之的的心态，善于在日常小事上明辨是非、区别善恶，扬正去邪;善于取人之长补已之短，将良好的道德内化于心，并形成良好的习惯，变成自觉行为，持之以恒，慎独其身。
最后，预祝道德讲堂活动圆满成功!以道德的力量进一步提升统计队伍道德素养，推动全市统计工作再上新台阶!
道德讲堂篇六
同志们：
今天是“毛泽东为雷锋同志题词50周年”纪念日。在这么一个特别的日子里，鲍店煤矿“道德讲堂”正式启动，这是我矿深化文明建设成果、集聚矿井发展正能量的极有意义的一项活动!
文明是社会之魂，道德是立身之本。我们开办“道德讲堂”，是贯彻精神的具体行动，是按照《全国文明单位测评体系》要求、巩固提升全国文明单位创建成果的积极举措，也是按照集团公司部署、推进“三德六立”美德文化落地生根的有效载体。我们希望通过“道德讲堂”这一平台，让身边人讲身边事，以身边事教身边人，全面加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，引导广大职工群众践行道德，拒绝陋习，口手相传，文明共建，努力形成安全生产、高质高效发展的正能量，形成文明和谐、积极向上的良好风尚。
形成良好风尚，最根本的是积极培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是引领社会思潮、凝聚社会共识的主流价值观，我们要大力倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，切实把思想和行动统一到社会主义核心价值观上来。
形成良好风尚，最重要的是建立奖惩严明的导向机制。这一点，孔子的奖惩观对我们的工作极有指导意义。当时，鲁国规定：如果有人把在其他诸侯国当奴婢的鲁国人赎回，官府就会发给一定的赏金。有一次，孔子的学生子贡赎回了一个鲁国人，但却拒绝接受赏金。对此，孔子曰：“我赞成奖善。你这种做法是不对的!国家设赏金是为了奖励赎人。你赎人而领取赏金，无损于你的德行;如果赎了人不领取赏金，今后鲁国就很难有人再愿意去赎人了。”还有一次，鲁国发生大火，连鲁国国君都带人救火。但依据当时规定，驱赶野兽任务轻松且不会受责罚，救火辛苦危险还没奖赏，所以百姓多数只驱赶野兽、不愿救火。孔子建议：不参与救火者，按投敌罪论处;只驱赶野兽者，按擅入禁区罪论处。国君照此下令，大火迅速被扑灭了。孔子的奖惩法则告诉我们，道德建设需要建立奖惩严明的导向机制：对于正面的典型，通过有效的正向激励机制大张旗鼓地表彰奖励，让更多的人愿意学习先进、争当先进;对于不文明、不道德的言行，通过严格的约束机制严加鞭挞，使之犹如过街老鼠，人人喊打，人人唯恐避之不及，从而实现大家在道德建设中的自警自律，促进自我教育、自我完善、自我提升。
形成良好风尚，最关键的是从我做起、自觉行动。在美国有个流传甚广的故事：一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人陷于危难之中，被一路人救助。事后克雷斯向他表示酬谢，救他的人说：“我不需要酬谢，我只要你给我一个承诺：当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他们。”克雷斯照做了，在后来帮助了许多人，并且每次都只要一个同样的承诺。许多年后的一天，克雷斯被暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位少年冒着生命危险救了他。当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句话：“我不需要酬谢，但我要你给我一个承诺……”克雷斯传递善行义举，最后又成了善行义举的受惠者。克雷斯的经历正应了中国那句老话：善有善报!可见，人类社会对文明和善的追求是一致的。爱和善，通过口手相传，会以超乎想象的速度蔓延，会幻化为一张无形的、巨大的网，会形成一种良好的风尚。在这种风尚里，人们都能尽情地享受到真诚的爱和善。推进学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化，关键就在于大家都要积极行动起来，从力所能及的事情做起，从最简单的事情做起，积极参与公民道德建设社会实践，热情参加志愿者服务活动，立足本职践行岗位学雷锋，持之以恒，坚持不懈，积小德为大德、积小善为大善，真正让文明之风融入我们的生活，让雷锋精神常驻我们心间。
同志们，“道德讲堂”是我们深化文明创建的一个生动实践。我们相信，有各级领导的关心支持，有全矿干群的共同努力，“道德讲堂”一定会成为我们实现道德理想和追求的新起点，会成为我们提升文明素质和矿井文明程度的新阵地，会推动文明创建成为矿井高质高效发展的更强大动力和保障!
道德讲堂篇七
社区道德讲堂是居民开展自我教育，提升公民道德素养的重要场所；是通过仪式做庄严，通过庄严做氛围，通过氛围做诚敬，通过诚敬修养身心的道德实践载体；也是创新教育形式，拓展教育功能，培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地，对于加强公民思想道德建设，提升城市核心竞争力，具有重要的促进作用。均州路社区自2016年起组织开展道德讲堂活动，通过典型引领和普及，群众广泛参与，取得了较好的成效。期间我们根据实践，形成了如下报告。
从一年多以来的工作实践看，社区道德讲堂坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，以提升干群思想道德修养和文明素质为核心，以“身边人讲自己事、身边人讲身边事、身边事育身边人”为基本形式，大力倡导社会主义核心价值观，大力践行“热爱祖国、孝敬父母、关爱他人”基本道德准则，推动公民道德建设内化于心，外化于行。这些通过三个方面开展。
一是大力普及道德讲堂。加大推广和建设道德讲堂示范点，通过对场所、内容、形式的相对固定，对人员、时间、要求的落实，明确道德讲堂建设的基本规范，形成了一套工作模式和经验，为普及推广打下坚实基础。
二是注重拓展教育内容。道德讲堂通过“学模范、诵经典、发善心、送温暖、促宣传”等五个环节，以触动、净化、升华人们内心世界为主轴，力求达到感染人、教育人，使道德讲堂变成了一项有意思、有意境、有意义的“心理按摩”的活动。
三是注重贴近市民实际生活。社区道德讲堂注重挖掘社区自身的资源，通过身边人讲身边事，教身边人，形成了可学、可信、可帮、可助的教育氛围。同时，我们开展了“我推荐、我评议身边好人”的活动，评选表彰出了6名社区上榜好人，为我们做好道德讲堂，提供了更有力的真实事例。
一是我们社区道德讲堂场所建设先天不足。由于社区办公于居民楼内，格局分布不合理，难以保证道德讲堂活动室的特殊要求，一些道德长廊、模范区、学习区等功能很难集中划分，只能放在室外的小区街道上，从一定程度上影响了道德文化氛围的营造。
二是社区的道德讲堂典型资源有限。由于社区内人文环境、文化底蕴、活动氛围很难做到统一，使社区的好人成长机制、教育氛围很难均衡发展，一些社区自身可供学习、宣传的道德典型不多。因此，在社区开展道德讲堂活动时，能够使用的素材不多，质量不高，难以保障道德讲堂内容的常新常变。
三是社区缺乏相对专业的骨干力量。由于社区干部年龄偏大，对电子科技等技术掌握不够，因此较难胜任一些工作，骨干力量的培养保留、社区干部传帮带等方面需要进一步加强。
一要统一思想，提高认识。建设道德讲堂是精神文明创建的务实之举，是深入学习宣传社会主义核心价值体系的生动实践，是提高社会文明程度和公民道德素质的有效载体，是创建全国文明城市测评的重要内容。要切实提高认识，重视加强社区阵地建设、人才队伍、日常教育，促进社区道德讲堂活动有序有力有效推进。
二要加大投入，夯实基础。要采取市里投一部分、处里拿一部分、社区筹一部分的办法，对道德讲堂场所、设施设备等进行建设。
三要建章立制，持之以恒。公民道德建设贵在一以贯之、久久为功。社区是所有工作开展的末端，基础不牢、地动山摇。因此，要不断夯实社区道德讲堂建设基础。
道德讲堂篇八
一、做遵循社会公德的表率。以“礼仪”为核心，大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，努力做一个好公民。
二、做遵循职业道德的表率。以“奉献”为核心，大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，努力做一名合格的财政工作者。
三、做遵循家庭美德的'表率。以“和睦”为核心，大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德，努力做一个家庭好成员。
四、做遵循个人品德的表率。以“友善”为核心，大力倡导友善互助、正直宽容、明礼守信、自强自立、廉洁自律为主要内容的个人品德，努力做一个品行高尚的人。
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