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六一联欢会活动策划书活动流程(5篇)
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六一联欢会活动策划书活动流程(5篇)

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六一联欢会活动策划书活动流程(5篇)
    小编:大谦聊职场

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六一联欢会活动策划书活动流程篇一

为充分展示我院青年学生高雅健康的审美追求,乐观开朗、积极向上的精神风貌,努力营造快乐、热烈的校园文化氛围,同时给所有文艺爱好者提供一个展现自我的舞台,经研究,决定组织开展桂林理工大学高职学院第三届才艺大赛。现将有关事项通知如下:

一、活动主题

放飞青春,演绎风采。

二、参赛要求

1、计算机系与土木系全体同学

2、展现自己的才艺,符合本次才艺大赛的主题

三﹑时间安排

1、宣传发动阶段(4月9日—4月10日)

制定活动方案,做好活动的宣传动员,引导同学充分认识到举办“才艺大赛”的意义,积极参与到活动中来。

2、初赛选拔阶段(4月17日)

组织学生以个人、团体进行初赛,选出不少于12个节目参加学院半决赛。

3、决赛阶段(4月底至5月上旬)

学院将在4月底和5月上旬分别举行才艺大赛半决赛和决赛,对参赛获奖的节目进行表彰奖励。

四﹑活动地点:

大学生活动中心举行

五、具体流程

1.主持人开场

2.选手各两评各自特长比赛

3.评委综合评分进行评定(规则按照本策划书评分标准)

4.主持人宣布入围选手

5.主持人致闭幕词

6.工作分配

外联部:负责拉赞助,挂横幅等

文艺部:全员。催场,话筒,灯光,道具等后勤工作

体育部:需5名。会场布置

纪检部:需5名。维护现场秩序

秘书部部:需2名。拍照,记录

女生部:带领礼仪队,负责化妆

礼仪队:需4名

学习部:需要4名。统计分数

宣传部:比赛从开始到结束的宣传工作,海报制作

六、评分标准

本次才艺大赛满分为100分,最后计算得分精确到小数点后一位。

1、声乐

(1)内容健康向上(20分)

(2)对节奏和歌词的整体把握(10分)

(3)发音准确,吐字清晰(10分)

(4)选手音色及歌唱技巧(20分)

(5)对所演唱歌曲的感情把握合理(10分)

(6)表演到位,动作自然,着装得体(10分)

(7)舞台形象符合所选曲目本身的意境(10分)

(8)选手在舞台上的整体表演水平,综合协调性好(10分)

2、舞蹈

(1)节奏的整体把握以及演员之间的互动配合(20分)

(2)动作的难度技巧和衔接自然(20分)

(3)动作到位、台下观众的反响程度(10分)

(4)着装大方、得体(10分)

(5)舞台形象能够体现舞蹈主题(10分)

(6)选手在舞台上的整体表演水平,综合协调性好(20分)

(7)表演内容积极、健康,有鲜明的主题(10分)

3、相声、戏剧、舞台剧

(1)表演内容积极、健康(10分)

(2)节目编排新颖、有创意(10分)

(3)主题鲜明,表演连贯,没有突兀之感(10分)

(4)演员的语言、表情、动作等表演手法和技巧能够充分表现主题(20分)

(5)舞台形象和着装符合节目本身的意境(10分)

(6)选手在舞台上的综合表演水平以及演员间的互动程度(20分)

(7)表演到位,动作自然,具有很强的感染力(20分)

4、武术

(1)动作姿势规范,方法运用合理(20分)

(2)技术熟练,整套动作完成质量好(10分)

(3)完成套路节奏分明,协调流畅(10分)

(4)编排合理,风格突出(10分)

(5)思想集中,劲力充实,精神饱满者(20分)

(6)手眼身法步配合协调,转接和顺,自然连贯(20分)

5、器乐

(1)演奏内容及曲目健康、积极向上。(10分)

(2)演奏形式有创意(10分)

(3)对音乐的理解准确,巧妙熟练的演奏。(20分)

(4)演奏过程中具有良好的音准、音色及富有较强的节奏感,速度合适。(2分)

(5)演奏流畅,处理得当,表现力和技巧性强,有一定的功底。(20分)

(6)与音乐伴奏有机融合,深情演奏出音乐的内涵(10分)

(7)演奏的整体感强,现场反应强烈。(10分)

6、魔术

(1)台风优美,选手造型合体(20分)

(2)音乐、语言的配合是否到位(20分)

(3)节目编排是否花心思(10分)

(4)手法难度程度,有没有包含困难的手法以及有无抛脱现象(20分)

(5)创意,选手是否有改良或原创的流程、手法、演绎方式(20分)

(6)观众对选手的表演的反应(10分)

7、朗诵

(1)紧扣主题、充实生动、积极向上(20分)

(2)语言规范、口齿清楚,发音标准、语调自然(20分)

(3)朗诵清晰,口语自然流畅(10分)

(4)表达生动,体态语言和表演技巧运用贴切(20分)

(5)衣着整洁得体,仪表大方(10分)

(6)综合印像(20分)

七、节目要求

1、歌曲类

(1)、演唱技巧

具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅;音准正确,在唱歌过程中不跑调,离调。正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。

吐字清晰,在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。

(2)、曲目内容及演唱形式

所选歌曲内容健康、积极向上。

曲目演唱的形式新颖有创意。

注:在节目中加入自身独特的元素,如 加入伴舞,原创以及独特新颖的表演形式等,可

酌情加5—10分。

(3)、演唱的整体效果

演唱与音乐伴奏有机的融为一体。

台风端正,现场气氛驾驭能力,能积极与观众进行情感交流

表演自然,声情并茂,把握对乐曲旋律及歌词的理解,合理的演绎歌曲的内涵。

(4)、形象包装

服装造型符合所选歌曲的演唱。

演唱者在演唱过程中姿态优美,流露出艺术气质,营造出良好的舞台效果。

2、舞蹈类

(1)、舞蹈内容及形式

舞蹈动作的选用高雅、积极健康。

舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。

舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。

(2)、舞蹈表演技巧

对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,符有节奏感。

表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。

(3)、舞蹈的整体效果

整体舞蹈和舞曲音乐有机融合,合理的表达出舞蹈的内涵。

舞蹈表演具有时代感和艺术性、抒发健康情怀,能够突出大学生风采。

舞蹈整体表演动作处理得当,表演者精神饱满、台风端正。

(4)形象包装

服装造型符合舞蹈表演形式。

表演者表演过程中流露出良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。

3、其他类(武术,小品等)

(1)、表演内容及形式

表演内容健康、积极向上。

表演的形式新颖有创意。

(2)、表演技巧

对表演的主题理解准确,合理的演绎。

表演者能准确、熟练的把握表演的内容,合理的运用道具,技巧性强。

表演流畅,处理得当,表现力强。

(3)、表演的整体效果

与音乐背景或其他人物配合默契,能完整、准确的演绎出其内涵。

表演的整体感强,观众反应强烈。

表演者在表演过程中真情流落,在舞台充分展现自己的魅力与才艺。

(4)、形象包装

服装、造型、道具符合表演的内容及形式,营造一个良好的舞台效果。

表演者在表演过程中精神饱满,姿态优美,形象气质良好。

八、有关要求

1、高度重视。学生会成员要高度重视,加强领导,认真谋划、精心组织,合理、充分安排排练时间,确保节目质量和整个比赛活动的顺利实施。

2、积极推进。要注重调动学生参与活动的积极性、主动性和创造性,做好活动宣传和推进工作,扩大活动的影响力,确保活动取得实效,精心挑选能够代表本系水平的选手参加学院决赛。

3、注重结合。要把本次比赛与推动我校校园文化建设,营造良好的育人氛围相结合。

计算机系与土木系

二〇一二年四月八日

六一联欢会活动策划书活动流程篇二

2011年阳光双语学校六一节目

甲:尊敬的来宾们,亲爱的同学们 乙:尊敬的家长们,敬爱的老师们 合:大家下午好。

甲:在这阳光明媚、如花如水的季节,我们又一次迎来了自己的节日―六一国际儿童节,我们欢呼、我们跳跃,我们的心情无比激动。

乙:感谢亲爱的爸爸妈妈、是你们给了我宝贵的生命,把我们带到了这个五彩缤纷的世界。甲:感谢敬爱的老师,和我们一起学习、游戏、玩耍、让我们快乐地度过每一天。乙:我们伴着欢声、笑声、伴着亲人的祝福,一天天快乐长大。甲:我们伴着歌声、笑声、伴着老师的汗水,一天天茁壮成长。乙:今天的我们,都是爸爸妈妈、老师们心中的最爱。甲:明天的我们一定让爸爸妈妈、老师们感到无比的骄傲。女:感谢爸爸妈妈的养育之恩!甲:感谢老师们的培育之情!

合:在这欢庆的节日里,让我们代表阳光双语学校的小朋友,再一次向所有关心爱护我们的人们表示衷心的感谢,你们辛苦了!甲:和谐是动人的情,乙:幸福是美妙的歌,甲:童年是初升的太阳,乙:童年是盛开的花朵。

甲:盼望中,我们的号角吹响了!乙:期待中,我们的节日到来了!甲:听,同学们的歌儿唱起来了!乙:看,同学们的花裙子飘起来了!

甲:唱起来吧,跳起来吧,乐倡阳光 爱满六一,——阳光双语学校全体小朋友,庆祝六一文艺汇演 合:现在开始!甲:下面由请我们阳光双语学校校长致辞,掌声欢迎

1、甲:谢谢敬爱的杨校长讲话。下面请欣赏由一年级同学带来的英语小合唱《 六一快乐》。

2、甲: 同学们旋律动听、美妙,可谓绕梁三日啊。

乙:别看我们孩子小他们真的很不错,请欣赏由小班带来的舞蹈我《真的很不错》。

3、甲:健康是生活质量的基础,是人生最宝贵的财富,让我们以热烈的掌声欢迎中1班小朋友上场!

乙:请欣赏具有青春活力和积极向上精神的健美操表演《健康操》。4:

甲:爸爸妈妈给我们一个幸福温暖的家, 幼儿园也是我们快乐的家。

乙:是的, 下面就请听中2班小朋友演唱《我有一个家》。

5、甲:看了哥哥姐姐的表演,小小班的小朋友再也坐不住了,请欣赏小小班表演的舞蹈《向前冲》。

6、甲:同学们你们想变成蝴蝶,自由自在的飞翔么?你们马上会看到,美丽的蝴蝶在台上翩翩起舞。下面请欣赏五年级舞蹈《春晓》

7、乙:我们是早晨七点钟的太阳,朝气蓬勃,活力无限。下面请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《快乐的小铃鼓》。

8、甲:英语是我校特色看三年级李兴晨,赵文静同学带来的英语对话《zoom and zip 》。

9、甲:人间爱有千百种,无论什么爱,只要是用真心去真爱 就好!请欣赏小班小朋友表演的《爱我你就抱抱我》。

10、甲:我校注重学生德智体全面发展开展了各种特色课程,他们钢琴学的也不错,下面请欣赏由钢琴班朱永乐、李心悦同学钢琴演奏《粉刷匠》《幸福拍手歌》。

11、甲:小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连活泼可爱的小青蛙也来凑热闹了。下面让我们来看一看幼儿园的小小班小朋友都在做什么呢?请欣赏《手指儿歌》。

12、甲:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。

乙:请欣赏四年级邓文荷和李涛同学表演的诗朗诵《母亲》。

13、甲:优美的舞姿,展现出青春的活力和风采,正是这一股股新鲜的血液使我们这个大家庭生生不息,充满生机。

下面有请中2班小朋友带来的《酷炫男孩》请欣赏。

14、甲:小提琴曲音韵优美,旋律酣畅,山高月小,余音绕梁,不但充分展示了小提琴特有的魅力,也给我们带来了实实在在的享受

乙:请欣赏由三年级郑律同学表演的小提琴独奏《小燕子》、《对花》。

15、甲:百家姓是中国最优秀的启蒙读物,请小班同学表演舞蹈《百家姓》,掌声欢迎。

16、甲:英语是走向世界的工具,我们天天学英语,人人说英语,我们还会表演英语小节目呢,接下来请欣赏五年级谷杨阳、聂长星同学给我们讲段英语故事《story time》。

17、乙:青春是歌,青春是舞,青春是我们的理想和追求,让我们和着他们的节拍,一同去领略真我的风采,请欣赏大班街舞《sorry sorry》。

18、乙:有这样一句话:少年强则国强,少年弱则国衰。所以,老师常把我们比作祖国的未来和希望。

甲:请欣赏中2班小朋友表演的舞蹈《未来与希望》。

19、甲:环境是人们和万物赖以生存的重要基础和条件,保护环境、爱护环境是全社会每个公民的职责和义务。请欣赏五年级小品《绿色环保》由陈浩东、张宇豪表演。

20、乙:优美旋律,余韵悠悠,钢琴曲展现在大家面前的,无疑是一段深情并茂的声乐散文。接下来,就让我们一起来欣赏由大1班曹周慧雅表演的钢琴独奏。

21、甲:青春、活力和激情,在舞台上尽情演绎请欣赏中1班带来的街舞。

22、乙:神采奕奕精气神,古怪精灵的舞蹈《小龙人》将由小班小朋友献给我们,请欣赏。

23、甲:晚风吹来阵阵欢乐的歌声,也吹来稻谷的飘香,丰收的喜悦。

乙:月亮斟满浅浅的微笑,也来听妈妈讲那过去的事情。请欣赏四年级同学带来的歌伴舞《听妈妈讲那过去的事情》。

24、甲:离别的钟声即将敲响,我们深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为你们即将成为一名小学生和中学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

乙:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。甲:下面请欣赏六年级刘玲、闵永圆同学满怀感情的英语诗朗诵《say goodbye to each other 》。25.甲:中华武术源远流长,中国功夫举世无双。请欣赏六年级武术操《中国功夫》。

26、甲:我们是初升的太阳,热烈、奔放;我们是初升的太阳,是祖国的希望;我们是初升的太阳,把未来的世纪开创!请欣赏我校舞蹈班同学表演的舞蹈《初升的太阳》。

27、他们朝气蓬勃、他们豪迈自信,请欣赏大班小朋友带的的《圈操表演》。

甲:此时此刻,有太多的依依不舍,乙:每每此时,我总想起《难忘今宵》,甲:感谢您,陪伴我们的快乐童年,乙:感谢您,为我们付出的辛勤劳动,甲:感谢您,与我们共同庆祝节日,合:非常感谢大家的积极参与和配合,明年六一,我们再见!

六一联欢会活动策划书活动流程篇三

冯园小学庆“六一”文艺汇演主持词

1冯朝政:尊敬的/各位领导 2任雅楠:各位/老师 3程利通:亲爱的/同学们 4冯甲璐:家长们 5合:大家/上午好!6冯朝政:六月的天/是蓝蓝的 7任雅楠:六月的云/是白白的 8程利通:六月的风/是暖暖的 9冯甲璐:六月的树/是绿绿的 10男合:六月的花/是艳艳的 11女合:六月的笑/是甜甜的

12冯朝政:六月/多么温馨的/月份,它/是我们/童年的摇篮

13任雅楠:六月/十分甜蜜的/季节,它/是我们/童年的梦想

14程利通:六月/多么幸福的/月份,它/是我们/成长的沃土

15冯甲璐:六月/充满希望的/季节,它/是我们/童年的太阳

16男合:让我们/走进/六一,走进/我们的节日 17女合: 让我们/拥抱/六一,拥抱/我们的欢乐

18合:今天/是六一国际儿童节,是我们/自己的节日 19任雅楠:让我们/用歌声/表达欢乐 20程利通:让我们/用舞蹈/抒发情怀 21冯甲璐:让我们/用激情/追求未来 22冯朝政:让我们/用双手/拥抱明天

23合:冯园小学/庆“六一” /文艺表演/现在开始,鸣礼炮

(一)男合:让我们大家/一起来唱歌,在歌声中/追寻希望

女合:让我们大家/一起来跳舞,在舞姿中/奔向理想 男合:请看/三年级同学带来的舞蹈/《大家一起来》 女合:请学前班小朋友/做好准备(二)冯朝政:校园/是知识的海洋 程利通:校园/是朋友的殿堂,冯朝政:让我们一起/用真情寻找我们的朋友。

程利通:请欣赏/学前大班小朋友带来的舞蹈/《找朋友》冯朝政:请/五年级同学/做好准备

(三)冯甲璐:有人/把我们/比作花朵,有人/称我们/是未来的栋梁。因为/我们年少,我们/充满希望,我们/满怀理想,我们/活力四射,我们/魅力无限。请欣赏/五年级带来的舞蹈/《魅力无限》,请/一年级同学/做好准备。

(四)冯朝政:和谐社会,不仅是/人与人的和谐,任雅楠:也是/人与自然的和谐。

冯朝政:让我们/走近大自然/走近动物,走近小猪/感受它们的快乐。

任雅楠:请欣赏/一年级带来的舞蹈/《快乐小猪》 冯朝政:请/六年级同学/做好准备

(五)冯朝政:请欣赏/六年级带来的相声/《六一快乐》,请/二年级同学/做好准备。(六)程利通:难忘/《闪闪红星》 冯甲璐:难忘/小英雄潘冬子

程利通:更难忘/里面的经典台词:“吃了我的/给我吐出来,拿了我的/给我还回来.”

冯甲璐:请看/二年级带来的舞蹈/《嘻唰唰》 程利通:请/四年级同学/做好准备。(七)冯甲璐:你见过雨后的彩虹吗?

任雅楠:见过,它像一座/弯弯的小桥,引导我们/追逐/美好的彼岸。

冯甲璐:你见过荡漾的彩虹吗? 任雅楠:没有

冯甲璐:让我们/一起感受/彩虹的微笑吧

任雅楠:下面请欣赏/四年级带来的舞蹈/《彩虹的微笑》,请/学前中班小朋友/做好准备。

(八)冯朝政:童年的记忆/丰富多彩 程利通:童年的活动/五花八门 冯朝政:童年的玩具/就有残缺的老虎

程利通:下面请欣赏/学前中班小朋友带来的舞蹈/《两只老虎》 冯朝政:请/六年级同学/做好准备。

(九)任雅楠:“见兔/而顾犬,未为/晚也,亡羊/而补牢,未为/迟也。”请看/六年带来的课本剧/《亡羊补牢》,请/三年级同学/做好准备

(十)程利通:快乐的童年,流园/溢彩 任雅楠:快乐的六月/花开烂漫,程利通:快乐的节日/就是歌声的海洋/舞蹈的天堂。任雅楠:请欣赏/三年级带来的歌曲/《快乐的节日》 程利通:请/一年级同学/做好准备(十一)任雅楠:你/喜欢什么?

程利通:我/喜欢唱歌,因为唱歌/可以表达我们的/喜怒哀乐。冯甲璐:你/喜欢什么?

冯朝政:我/喜欢跳舞,因为/跳舞可以使我们/激情四射/活力无限。

女合:让我们/一起/跳起来吧。

男合:请欣赏/一年级带来的舞蹈/《不如跳舞》 女合:请/五年级同学/做好准备。

(十二)冯甲璐:六月飘红,七月流火。让我们/走近边陲/走近兄弟民族,共同度过/《七月火把节》,请欣赏/五年级同学的表演。请/学前大班小朋友/做好准备。(十三)冯甲璐:春暖花开,燕子归来。

冯朝政:小燕子/是春天的使者,带给我们/夏天的/希望,秋天的/收获,冬天的/吉祥。

冯甲璐:下面/请欣赏/学前大班带来的舞蹈/《小燕子》冯朝政:请/六年级同学/做好准备。(十四)冯朝政:你知道关于巧的成语吗?

程利通:巧夺天工、心灵手巧、能工巧匠、投机取巧、花言巧语……

冯朝政:接下来表演的节目/与巧字有关

程利通:请欣赏/六年级带来的相声/《弄巧成拙》,请/二年级/做准备

(十五)冯甲璐:过节了,让我们/寄出/一张明信片,捎去/浓浓的思念。

任雅楠:过节了,让我们/收到/一张明信片,收获/甜甜的友情。

女合:请欣赏/二年级带来的舞蹈/《明信片》,请/四年级/做好准备

(十六)冯朝政:花开春天 任雅楠:满山遍野

冯朝政:这里是/樱花的海洋 任雅楠:这里是/樱花的世界 冯朝政:这里/充满温馨,任雅楠:这里/充满浪漫。

冯朝政:请欣赏/四年级带来的舞蹈/《浪漫樱花》。任雅楠:请/六年级同学/做好准备(十七)冯朝政:母校,我们/欢乐的记忆。任雅楠:母校,我们/成长的摇篮。程利通:母校,我们/理想的起点。冯甲璐:母校,我们/起航的港湾。女合:请欣赏/六年级带来的诗朗诵 男合:《万岁母校》。

结束语:

程利通:有一首诗,夸我们儿童/是新世纪的雏鹰 冯甲璐:有一段歌,赞我们少年/是祖国的春天 冯朝政:有一场梦,说的是/少年强/则国强。任雅楠:有一个伟人,把我们/比作是/初升的太阳。女合:不管怎样,春天/孕育着未来,男合:无论如何,少年/憧憬着希望。女合:新世纪的太阳/正照耀着我们前进,男合:新世纪的鲜花/正伴随着我们同行。

冯朝政:托起闪亮的金星,未来/靠我们/去创造。任雅楠:走遍辽阔的大地,让童心/乘着歌声的翅膀/飞翔。程利通:胸怀天下,我们踩着/师长的肩膀,站得/更高,看得/更远;冯甲璐:放眼未来,我们装上/千里眼,顺风耳,听得/更多,走得/更稳。

朝、任合:我们的心正和时代的脉搏/一起跳动,我们将以一颗/感恩的心,回报父母的/养育之恩,老师的/辛勤教诲。

程、甲合:我们将用/一种负责任的态度和行动/来证明,“我们能做得更好”!

合:冯园小学/庆“六一”/文艺演出/到此结束,谢谢观赏!

六一联欢会活动策划书活动流程篇四

六一文艺演出节目

甲:尊敬的各位领导、各位老师,乙:亲爱的同学们,合:大家早上好!

甲:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天,乙:这是多么快乐的一天啊,因为今天是全世界少年儿童共同的节日!

合:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们节日快乐!

甲:六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日

乙:今天,学校各班里的小朋友,在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日。

合:让我们衷心的祝愿他们演出成功。

甲:首先进行活动第一项:升国旗、奏国歌,少先队员行队礼!乙:有请学校校长冯仁光同志致词,大家掌声欢迎!

甲:有请新少先队员入队,大家掌声欢迎!

乙:本次比赛的评分规则有:。甲:本次比赛的评委有:。甲:本次比赛内容分为,由同学分别表演。甲:首先请欣赏学校舞蹈队带来的开场舞:。大家掌声欢迎。乙:接下来大家将欣赏到的是低段组同学带来的精彩表演

首先是:

请做准备。

甲:雷锋,是一个把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐的人。让我们学习他的这种精神吧,把一颗火热的心投向我们

乙:我们整装待发,我们乘风破浪。我们是勇敢的小小兵,请欣赏

乙:下面大家将欣赏到的是同学带来的大合唱:。请做准备。

甲:请评委亮分。接下来大家将欣赏到的是中段组同学带来的精彩表演。请欣赏:少年少年祖国的春天。请做准备。

乙:请评委亮分。

甲:爱心是亘古不变的阳光,这个世界年正因为流淌着爱的旋律,才如此缤纷多彩,如此壮丽辉煌。乙:一个人的生命是短暂的,而爱心却可以是永恒的,爱就在我们身边我们无须迷茫。请欣赏带来的大合唱:感恩的心。请做准备甲:请评委亮分。请欣赏带来的大合唱:。请做准备 乙:请评委亮分。请欣赏带来的大合唱:。请做准备,大家掌声欢迎。

甲:请评委亮分。接下来大家将欣赏到的是高段组同学带来的精彩表演。请欣赏带来的大合唱:。请做准备。大家把掌声送给他们。乙:请评委亮分。一首耳熟能详的老歌,唱出了我们教师工作的辛劳。请欣赏带来的大合唱: 每当走过老师窗前。请做准备。

甲:请评委亮分。请欣赏带来的大合唱:。请做准备。

乙:请评委亮分。下面将欣赏到的是学校合唱队带来的大合唱。

娱乐之一,我们平常脱口而出的歌曲,不如组合在一起,来表演一段甲:请评委亮分。

中段组同学的表演精彩吗?下面同学们将欣赏到的是高段组同学带来的精彩表演。请欣赏带来的诗歌朗诵中华少年,请做准备。

乙:请评委亮分。今天,我们把欢聚的笑脸绽放,让喜悦的旋律尽情的舞动,用真诚的火花将激情的火焰点燃,请欣赏带来的舞蹈火花,请准备。

甲:请评委亮分。请欣赏带来的诗

甲:六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想,乙:六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。

(合)今天,我们拥抱美好的六月;明天,让我们再创六月的辉煌!雷公小学六一文艺汇演会到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会!

六一联欢会活动策划书活动流程篇五

蒙特梭利早教长兴中心庆六一儿童节暨

二周年园庆晚会

策划:李双

一、市场准备:钱程(主)、李双(辅)

1、合作商: 米奇宝贝摄影

a、b、提供我们所有到场家庭礼物(活动结束凭入场券,副联券)抽奖环节提供礼物及免费照相券

c、背景图的制作出资(钱程去谈好)

d、邀约他们的会员

二、活动宣传: 钱程

a、入场券请潘晓辉做200张,分别派给每个街道办社区让计生分发,设计稿已做好

b、横幅做一条

c、海报若干张,贴于小区及合作商家门口

d、蒙氏托班的招生宣传单制作

e、背景图的制作

f、长兴亲子网信息发布

g、本中心一年来的宣传片ppt制作,潘晓辉。

h、小旗帜的制做,潘晓辉

i、咨询台桌架坏了,请潘晓辉拿两个,顺便咨询台三个字也打印出来

三、活动当天道具准备:(前期准备)

市场:展架、易拉宝、咨询台、电脑、投影仪,投影白布、走进欧美教育片、登记表、各种宣传单子、地垫、奖项准备(提前打印好)(宝宝表演等候区)、抽奖箱(市场、销售、接待人员)

教师:宝宝和老师的演出服装、游戏道具、中心蒙蒙礼物、食物、水、纸巾 托盘若干(游戏比赛礼物)宋冰、周小娇、李爱玲

节目时装秀:早教托班教师一起制作,托班和早教音乐班、儿童之家3q偏大的宝宝都可以参加走秀(尹海燕陈卓夏早教宝宝总负责走队形排练及走秀音乐准备)

白雪公主情景剧:托班选7个孩子排练(徐姗

三、严静主排、李园、张瑞洁辅助)

四、活动介绍如下:1、2、3、a、5:00——6:30晚会提前一个半小时播放ppt,接待沈洁、严静到位签到

b、6:30——6:35主持人开场简单介绍本次活动和蒙特梭利李双、黄超

c、6:35——6:45园长致辞宣布活动开始活动时间:2012年6月1日晚上6点半到8点半(星期五)活动地点:新人民广场(露天舞台)活动流程:

殷燕

d、6:45——6:50

全体老师

e6:55——7:00托班宝宝舞蹈 《长江七号爱地球》李

园、张瑞洁

f7:00——7:10 早教宝宝森林音乐舞会李爱玲、徐姗三

g7:10——7:30亲子游戏:抢椅子李双、黄

超礼物派发:尹海燕

h7:30——7:35 抽奖5名李双、黄超、抽奖嘉

宾殷燕、宋冰发礼物

i7:35——7:45托班早教环保时装 尹海燕、陈卓霞、李园、张

瑞洁、李爱玲、徐珊三

j7:45——7:50教师表演未定节目

k 7:50——8:10宝宝游戏投篮李双、黄

超 礼物派发:尹海燕

8:10——8:20抽奖李、黄、殷、宋冰发礼物

8:20——8:30情景剧宝宝和教师

8:30——8:40 教师合唱 《彩虹的约定》全体教教师开场舞 《加加油》

8:45结束合影(看人员情况)

播放欧美教育片、现场咨询15分钟

注:

1、活动大概流程暂定,不排除更改,另活动开始前还可以做些律动引起观众注意意,若时间有余,可设置一个现场宝宝才艺展现环节。

2、为了现场人气,礼物发放是活动结束后凭抽奖号码领取

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天文学的发展与人类文明的进步息息相关,对于了解人类文化和历史演变也具有一定的启示作用。如何认识并发展自己的优势,使自己在事业上取得更好的发展?这些范文涵盖了不同
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2025-08-21
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