一键复制
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
控流情况报告 控流失方案篇一
为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，落实**完小控流保学工作的精神，控制学生辍学，根据我校实际情况，特制定以下控流保学责任状：
一、控流保学工作是学校实施义务教育的中心工作，我校继续实行“班主任负责制”，把控流目标量化到班主任，使我校辍学率控制在0.1%以下。
二、为了准确掌握辍学情况，要求各班辍学上报不过夜，并及时采取控流补救措施。
三、为了促进控流保学工作，学校将实施奖惩制度，对于辍学率为0的班级，给予奖励，若辍学率高的班级，视情况予以处罚。
四、由于教师或班主任人为因素造成学生辍学，学校给予严处。
五、学校实行控流保学考核“一票否决”制度，对超过辍学率的班级，该班班主任及行政到班和教师到班人员年终考核不予评优。
总而言之，行政人员与班主任一道带领教师积极、共同参与控流保学工作，全员参与，齐抓共管，常抓不懈，以达到控制学生辍学，全面推进素质教育的目的。
校长签名： 班主任签名：
年 月 日
控流情况报告 控流失方案篇二
小学控流责任状
为保证适龄儿童、少年依法接受九年义务教育，确保在校学生不流失，保证
适龄儿童全部入学，切实做好控流保学工作，特与每位教师签如下责任状。
1.加大宣传力度，广泛宣传《义务教育法》。
2.严格按上级规定的标准收费，不乱收费；严禁滥订资料，不向学生推销、强订
或让学生到指定商店购买资料。
3.做好流生动员复学工作。要耐心细致地上门做思想工作，帮助解决一些具体问
题，使家长认识到送子女上学既是一种义务，也是一种责任。
4.对家庭确实困难的学生，通过调查摸底，给予适当的帮助。
5.每学年对留守学生情况进行摸底，以爱施教，让留守孩子切实感受到温暖。
6.严禁体罚或变相体罚学生，公平公正对待学生，严禁歧视差生，切实减轻学生
精神负担。
7.加强思想政治工作，要关心爱护学生，切实做好差生的辅导和转化工作，要做
好厌学学生的思想工作，使学生进得来、留得住、学得好、不辍学，充分调动学
生的学习积极性。
8.改进教学方法，采取措施做好学生思想稳定工作，坚持家访，做到学校、家庭、社会相互配合，切实做好控流保学工作。
9.因教师主观原因导致学生辍学的，追究教师责任，年终与绩效考核挂钩。
校长签名：
教师签名：
：
控流情况报告 控流失方案篇三
控流责任状
加强控制流生工作是实施《义务教育法》、巩固《普九》成果的需要，是老师对学困生、特困生关爱的具体表现。依政府及主管部门对控流工作的要求，结合我校实际，为达到年流生率控制在0.8%以内的目标，学校和各班级特签订如下责任状：
一、思想重视，行动落实。
1、本着＂一个不能少＂的原则，使每一个应该接受义务教育的儿童能够正常上学。
2、每一位老师均要关心学困生和特困生，做到不排斥、不歧视、不体罚和变相体罚后进生，注意心理疏导，使其树立学习信心。
3、不得将学困生以转学、休学等为藉口转向外校或外班。因病休学或转学学生需经学校同意并交教导处备案，履行相关手续后方可进班。原则上班级年休学人数不得超过1人，如有特殊情况需经校长同意方可办理相关手续进、出班级。凡外乡镇学生进出需由校长签字。
4、班级点名制度每节课要有落实，学生若有半天未到校者，需向校长室汇报，并和家庭取得联系，同时留有家访记录，必要时和村委会取得联系。
5、对品行不端的学生不能拒之于门外，违纪时以感化教育为主，绝不能用粗暴的方式批评、公开亮相甚至体罚等，尽可能保护其自尊。
二、完善制度、奖惩兑现。
1、教导处完善教学评比制度，各年级历次考试的参评人数一律以教导处出台的制度为准，不得随意更改。
2、流生统计工作以学年为单位，教导处于每学期第二周统计结算上学年控流奖惩，对参与上学期期末考试而新学期未到班级报到的学生，原班级和新分班级各承担50%的流生数。
3、奖惩措施：
无流生班级奖班主任100元，有流生1人只奖励班主任50元，每超1人扣班主任15元。
三、流生界定。
1、无故辍学、无手续转学、休学者均视为流生。
2、凡无手续到我校就读的同学，若流失，人数以50%统计。
3、若学生已流失，但班主任三次以上家访，且和村委会联系（有书面材料及章印），送达返校通知书，可不视为流生。
（盖章）校长签名：班主任：（班）
年月日
控流情况报告 控流失方案篇四
文章标题：控流保学责任状
为实施《义务教育法》，进一步推进素质教育，巩固“普九”成果，根据全国“两基”文件精神，特签订控流保学责任书。
一、依法及时向适龄儿童发放《九年义务教育入学通知书》保证适龄儿童按时接受九年义务教育。
二、严格执行党和国家的教育方针政策、法律法规，深化教学改革，加强学校管理，优化教育环
境，使学生想学、乐学。
三、严格师德要求，杜绝一切有损学生人格、体罚或变相体罚学生的行为发生，不歧视、谩骂特困生和潜能生。
四、实行教学开放日，坚持家访（全年每个学生普访一次），共同做好学生思想工作，使每一个学生不掉队。
五、严格实行“一费制”，认真做好贫困学生的“两免一补”工作，确保贫困学生人人入学。
六、对中途辍学的学生或不能按时入学的学生，要摸清原因，及时上报。
班主任对本班学生出现未到校上课现象应及时了解情况，缺课二天应组织科任教师一齐进行家访，并将情况汇报至“控流”工作领导小组。
七、积极做好学籍管理工作。
（1）严格实行学生“户口”管理，班主任为学生建立个人档案台帐。（包括学生基本情况表，学生户口本复印件）学生毕业后交教导处。
（2）开学第一周上报班级学生人数，上交当年班级学生花名册（电子稿）。
（3）严格按照学籍管理制度及时填写学生异动情况。
转入学生需持教导处开出的转学证明和户口本复印件办理报到手续。
学生未报到入学或学期中途未再来上学的，班主任要及时与家长取得联系，尽早办理转学手续，及时进行劝学登记，杜绝学生流失现象。
八、实行责任追究制。因工作不负责任，或工作严重失误（如教师排挤学生、拒收学生的），按教育局学籍管理制度，流失一名学生学校工作一票否决的决定，班主任工作一票否决，扣除全年目标管理奖。
九、本责任书一式两份，双方各存一份。
学校责任人（校长）签名：
各班责任人（班主任）签名：
年月日
《控流保学责任状》，欢迎阅读控流保学责任状。
控流情况报告 控流失方案篇五
城关镇小学2010年下期
控流保学工作责任状
为认真实施《义务教育法》和《未成年人保护法》，巩固和提高“普九”成果，控制学生辍学，根据学校实际，特制定此责任状：
一、控流保学工作是学校实施义务教育的中心工作，各教师务必努力营造依法治教，依法兴教的良好氛围。
二、进一步做好控流保学管理制度（劝学制度、保学制度、责任追究制度，贫困生帮扶制度），确保班级巩固率达100%。
三、严格执行党和国家的教育方针政策、法律法规，优化教育氛围，为学生创设良好的乐学环境。
四、严格师德要求，杜绝耻笑、辱骂、体罚、变相体罚、排挤学生的现象发生。
五、学校实行控流保学考核“一票否决”制度，对控流保学工作不到位，辍学率超标准的班级，该班的正副班主任实施“一票否决”。
总而言之，对控流保学工作，要全员参与，齐抓共管，常抓不懈，以达到控制学生辍学，全面推进素质教育的目的。
校长签名：教师签名：
