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青年创业情况报告篇一
2020年新冠疫情发生以来，我县出现了农民工返乡创业现象，为掌握我县农民工返乡创业情况发生的具体问题，县农民工服务中心通过走访调研，现将有关调研情况报告如下：
县全县幅员面积2700平方公里，现有46个乡镇（街道），总人口158万，农村劳动力81.5万人，转移输出劳动力52.876万人，占农村劳动力人口的64.8%，实现劳务收入113.67亿元。
组织验收工作组会同人社局对已结业的24期培训班进行验收。
组织农民工参加第四届“中国创翼”创业创新大赛赛区选拔赛暨市第五届创新创业大赛，获一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，优秀奖1名。
（三）动态管理，实时跟踪。优化创业信息台账，建立长效机制，准确掌握农民工数量、行业工种、务工区域、技能状况、创业意愿等，实行动态管理。截止目前，农民工基本信息台账410884条，农民工创业信息台账1609条，2020年有意愿创业信息台账280条。全面掌握具体情况，精准对接，落实政策，基本形成了“大众创业、万众创新”的良好局面。
截止2020年11月，县2020年年度新增返乡创业农民工4071人，新增企业3607个（其中第一产业664个，第二产业643个，第三产业2300个）。较2019年新增1998个企业，增长率124%。但从新增企业规模来看，农民工返乡创业扎堆现象严重，多处于自发、起步阶段，难度较大，持续发展不易，在创业过程中仍存在许多困难和问题。
二、存在的问题和面临的困难。
政策通过村中长辈无法全面准确有效的传递给外出务工子女。这种单一碎片化的传统宣传方式已经无法满足在外农民工了解相关政策的需求，导致返乡创业的过程中，农民工对相关业务办理的知晓不全面，办理过程繁琐复杂，在有项目有想法的时候，不知道从哪个部门开始办理业务。
二是用工紧缺问题。转移输出农村劳动力52.87万人，县内农村劳动力28.6万余人，劳动力的大量输出，农业农村的生产有必要劳动力需求。农村现有劳动力老龄化严重，文化低，技能缺乏，再就业机会少，不符合企业发展的招工需求。为照顾农村老人和小孩，劳动力不同程度上限制了自己的就业范围和就业选择或实现就业致使企业用工困难。这些情况导致县内劳动力严重缺乏，新创企业用工困难。
三是专业能力问题。返乡创业农民工长期的打工生活环境，让他们缺少经营实践、创业知识，创业意识薄弱，不容易产生创业想法。由于农民工本身文化程度低，对国家返乡创业政策、如何选择创业项目、制定创业计划及规避创业风险等难以理解和掌握，可选择的项目少或找不到项目。市场行情摸不清，专业技能缺乏，容易盲目跟风创业，导致创业失败率高。
四是资金问题。农民工返乡创业的资金一般来源于多年外出务工的积蓄、亲戚朋友的借贷，资金量小，不足以创业，创业资金缺口较大。家庭生活、子女教育、父母赡养等必须支出费用容易让创业者不敢去创业，创业压力大，抵抗风险能力低。国家对小微企业的资金贷款政策支持有限，商业银行贷款门槛高、贷款手续复杂，创业资金问题无法得到解决，创业者创业举步维艰。
三、
意见建议。
结合培训学校，帮助农民工理解创业政策，对农民工的自身资源进行个人优化指导，提升创业成功率。加强线上政策宣传，充分的利用互联网的功能，创建微信公众号“县群工之家”，开发有利于创业政策宣传的功能，形成“中心+农民工”互动联系模式。
（二）建立有效激励机制，不断回引农民工。根据农民工信息管理台账，继续采取“村（社）摸排+乡镇（街道）推荐+县备案”模式，加大回引返乡创业的力度，开展全面性的宣传推介活动，据实向返乡农民工展示我们目前的政策支持力度、良好的创业环境。鼓励返乡下乡人员以入股、合作、租赁等形式使用农村集体土地发展农产品加工，农村集体经济组织可自办或以土地使用权入股、联营等方式与返乡下乡人员共同创办旅游服务业，可利用自有住宅依法经营旅游服务业。
（三）建立农民工返乡创业孵化基地。加强创业载体建设，政府投资开发的孵化基地等创业载体可安排一定比例的场地，免费向返乡入乡创业农民工提供，支持高质量建设一批返乡入乡创业园（基地）、集聚区，吸引农民工等就地就近创业就业。成立农民工返乡创业协会，整合返乡农民工的资源，把返乡农民工拧成一根绳，形成优势互补，推动创业互助，共创成功。开展优秀创业成功者分享座谈会，让农民工的真实事迹去鼓励身边的人，不断的激励农民工的创业信心。
加强培训监督，提高培训质量，严格按照培训要求，对培训课时、培训人员、培训要求、培训效果做好监督。
（五）创业带就业，就业促创业。全面落实《省促进返乡下乡创业二十二条措施》，制定“县推动返乡入乡创业高质量发展措施清单”，从财税政策、用地政策、金融服务等多个方面加大对农民工返乡入乡创业的支持力度。对符合条件的返乡入乡创业农民工，按规定给予税费减免、创业补贴、创业担保贷款及贴息等创业扶持政策，全力保障返乡入乡创业用地需求，完善农业农村新增建设用地保障机制，支持农村新产业新业态发展。
青年创业情况报告篇二
1、研究背景：随着高校连年扩招，每年毕业生人数也连年增长，据中国教育在线报道，2013年高校毕业人数为699人，而到2014年全国高校毕业生总数已达到727万人，比被称为“史上最难就业季”的2013年再增加28万人，创下历史新高。面对工作岗位没有明显增加的现实，毕业生们要同富有工作经验的下岗工人、劳动力价格低廉的农村富余人口进行竞争，就业形势不容乐观，就业压力仍然很大。
2、调查目的：
此次调查为了让大学生们更加了解当前和未来的就业形势，了解在校大学生就业期望，自身素质的评价，对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对大学生的影响而展开；通过对大学生就业创业情况的调查，更好地帮助大学生了解调节用人单位与毕业生之间的供需关系;从而为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮助无奈大学生尽快认识自我，为我们在今后的求职就业过程中提供参考。
二、方法。
1、地点：河南理工大学（焦作）。
2、时间：7月初。
3、调查对象：主要为河南理工大学大三大四在校大学生。
4、调查研究的方式：问卷调查方式。
5、设计调查问卷：设置10个左右的问题。问题的提出经过讨论、对搜集到的问题进行筛选，使其更有代表性和影响力，以封闭式问题为主。
6、统计方法：结合问卷的实际情况，进行手工计数统计。
7、调查过程及内容：
趁着暑期，随机走访了近100名即将毕业的大学生和已经毕业的大学生，为我们在校大学生提供了一次了解就业形势，聆听“过来人”就业经历及心路历程的机会，解决我们心中的困惑与迷茫。在调查中，我们调查的高校毕业生在为未来的打算，以此来分析高校毕业生的就业创业观念。调查结果可以简单归结为以下几种类型：
（1）共有51%的学生选择了考研。超过半数的同学选择了考研，说明考研已经成为大学生毕业后的首要选择，而由此也产生了考研热的社会现象。由于金融危机、就业恶化，许多学生希望继续深造，更多学生表示通过考研来暂时躲避就业，并提高自己的竞争力，以将来能够获得更好的工作，在就业创业中有更大的优势。
（2）选择就业的有20&的同学，而选择创业的占16%，二者加在一起只占全体人数的三分之一，虽然有部分同学选择就业和创业，但人数不够多，大部分学生选择考研。可见，就业形势严峻，导致同学对就业创业的热情不高，也以选择考研来暂时躲避就业。
（3）只有10%的同学选择在家待业，是因为自身原因，对未来没有信心、导致在家待业，成为啃老族，形成特殊社会现象。
（4）4%的同学选择出国留学，去国外留学也是提高能力，增加资本的一种方式。
三、结果与讨论。
在问卷调查进一步关于”专业是否对口与就业“、”期望选择的就业单位”、“薪资标准”“就业准备”“就业地点选择”等问题的调研中，20%的调查者会要求工作与所学专业“必须对口”，而据大部分的调查者会“先找份工作，以后待机再向所学专业发展”，31%的调查者“现学专业非己所爱，将会寻求新的专业”，还有少部分人选择“无所谓，干哪行都行”。看来，大学生就业时思维比较灵活，并不局限于所学专业，必要的时候也可以先从事其他行业。在关于期望选择的就业单位调查中，外资企业和国有单位仍然是当代大学生选择单位的首要选择。一个原因是，外资企业有较多的锻炼机会，工资待遇较高，目前具有很强的吸引力；另一方面由于事业单位和党政机关收入稳定，福利好，因而也是当今大学生优先考虑的单位和职业。另外值得欣慰的是，与往年相比有所变化的是有10％的学生把自主创业排在了第一位，这说明当今的大学生创业意识不断加强，同时也与国家鼓励大学生创业的政策有关。而在各行业中选择食品饮料创业方向等所占比重较大，为35.08%。紧随其后的是it行业。值得一提的是，选择开网店的创业温度不断上升，越来越多的大学生选择这一类的原因，概括的说是因为网络it方面相对于其他行业受到金融危机的冲击相对较小，人才需求量维持在一个相对稳定的水平，选择网店、it行业的人共占到了40%以上。
在被调查的大学生中，对自我就业压力方面，34%的调查者认为压力非常大，就业难；30％的调查者认为压力比较大，23％的调查者认为压力不太大，就业容易，13％的学生感觉没有压力。这表明绝大多数大学生感觉就业压力很大，负担较重。
对于工作城市的选择虽然有一半以上的调查者希望留在竞争压力较大的中小城市，有44%的调查者会选择家乡附近就业，42%的调查者选择有一定发展潜力的城镇，32%的调查者选择竞争压力较大、经济发达的大城市，只有14%的调查者会选择国外。从这些方面可以看出来，在经济日益发达、竞争日益激烈的当代，大部分大学生还是偏于选择竞争压力较小、有发展潜力的城镇；小部分会选择发达的大城市就业。
经过这次调查，最终可以讨论得出以下几点：首先，大学生要了解自己的.想法和喜好，明白自己追求的是怎样的人生，树立明确的奋斗目标和方向，做好自己的职业生涯规划。大学生通常都要面临的一个选择：考研，考公务员还是就业，明确自己的选择并且坚定不移地走下去无疑对今后的人生道路是十分重要的。其次，要树立自信，提高动手能力，磨合能力与团队精神。第三就是要脚踏实地，不能放弃信念，更不可盲目自信，要清楚的知道，本科生已不再是社会精英，既能走进大学校门大多数人的智商就没有多大差异，你并不比别人多多少，别人也不会比你强很多，要成为怎样的人决定权在于你自己，要学会取长补短，为自己增加资本，为自己创造机会。
四、结论与建议。
1、结论：
在我们的调查中，可以很清楚的发现当前就业形势严峻，并在大学生之中形成了一种“谈就业色变”的状况。但是从另一方面，大学生对自己和就业形势有了一个很清晰的认识和认真思考，这对他们以后他们的努力方向和激励都是很好的。总之，大学生就业形势已清楚的摆放在面前，学生应学会调节自己，提高自己应对就业压力的能力。
21世纪是一个求职大军遭遇失业恐惧的时代，是一个追逐挑战又渴望成功的时代。求职择业对当代大学生来说既是难得的机遇，又是严峻的挑战。只有正确应对就业问题，才能更好的利用人才资源，实现社会健康稳定发展，学校、社会和大学生们应该找到合作点，达到共赢。
2、建议：
对于学生的建议：
（1）注重专业学习，努力提升综合素质。
（2）加强实践锻炼。
（3）调整就业心态。
（4）还应在大学时全面关注社会动态，早早做好职业规划，并不断朝着这个方向奋斗。
对于用人单位的建议：
（1）企业不能只图眼前的短期利益，过分看重工作经验，而要有长远的人才战略眼光，要改变唯经验论、唯文凭论的做法，还要纠正性别上和地域上的用人偏见，切实做到不拘一格招揽人才，实现企业与人才的双赢。
（3）要确定招聘考核的程序，制定考核内容，在按程序进行考核后，择优录用。
对于社会、学校、政府的建议：
（2）政府社会必须进行相应总体性调整。建立高新技术产业，提高产业水平，来增加对人学毕业生的吸纳能力，使高等学校的人才培养和社会的人才使用衔接好，这是政府和社会的责任。
青年创业情况报告篇三
近日，由开封县委组织部和开封县人力资源和社会保障局联合举办的开封县首期大学生村官创业富民培训班开班。
据介绍，此次培训班的培训主题是“点燃创业激情，实现创业梦想”，共有82名大学生村官学员参加了培训。培训期间，他们将接受营销管理、企业运作、商机把握、创业项目选择及创业秘诀等创业必备基本知识的培训，详细了解、掌握我市各项创业优惠政策，并到创业基地实地参观学习。培训结束后，开封县将向成绩合格的学员颁发创业模拟实训合格证书。
青年创业情况报告篇四
面对严峻的就业形势，自主创业已成为一种选择。为了了解我校大一学生的创业观念，特别是创业意识和创业认知程度，为我校在创业教育和创业意识培养方面提供参考。
大一学生50人。
各专业，尤其是财经管理类专业。
统计这50人的调查报告，表明当今大学生对创业观念并不深入，想要自主创业的人数只占8%。而更多的是想要尽快就业的或是在国内考研。但当提及是否支持大学生创业时，有74%的人选择了赞同，看来大学生对自主创业并不排斥，只是还没有什么创业计划。大多数学生选择自己的创业偶像时最多的是马云和俞敏洪，的确这两人在创业方面十分成功。在提到创业中最关键的因素时有34%的人认为一个优秀的管理团队十分重要。同时认为缺少企业运作及管理经验是企业中最主要的困难。占66%的学生都会选择自己感兴趣或者熟悉的领域去进行创业。面对创业失败一半的人认为可能是自己的创业计划可行性不够很少人认为是当今创业环境较差。
创业观念不深入。
问卷中第1、2、9题中看出，大学生对自主创业观念还比较低下。虽然74%的学生表示赞同大学生自主创业，但明显看来更多的选择则是想要立即就业。很多人对创业的概念选择是自己喜欢做的事情且这件事会实现我们的社会价值，同时给社会带来价值，占了54%。看来多数人都希望自己的创业能给社会带来好处。
然而真正实施的人却只占18%，但也是不成熟的。其原因选择有创业想法的人中，大多数人是还没有想过怎么操作，单单只有想的程度而已。而且对于国家以及所在省份对大学生创业的各种优惠政策，大部分同学不清楚或只是听说过但不具体了解。更多没有进行创业的人则是因为自己本身没有这个能力，没有一个好的创业计划或者害怕创业中会遇到很多困难，不敢面对也不相信自己能够克服。
以上的结果显示，创业虽然有大多数人支持，但真正实施的人却很少。所以在大学应该开设类似与美国的创业指导课程，确实有必要。
什么最助于创业？
在问卷中第6题中，在资金、一个好的创业计划、个人能力与意志、优秀的管理团队、良好的创业环境（政府支持）中有18%的人选了第一个，有20%的人选了第二个，有22%的人选了第三个，有34%的人选了第四个，其余则选了第五个。
很明显选第四个的人数相对较多，其他的比较平均。为什么大多数人赞同有一个优秀的管理团队是创业的关键因素呢？原因是一支优秀的团队意味着成功与希望。时下，很多企业都希望建立一支高效、成熟、必胜的团队，然而现实中并非每一支团队都是优秀或者成功的。那么在什么情况下才会有一个优秀的团队呢？有一下五个方面：
一、加强领导，完善机制；
二、分工具体，明确目标；
三、细化管理，责任到人；
四、凝人聚心，同谋发展；
五、凝心聚力，共享成功。
但同时，资金和个人能力也是不可缺少的一部分。
创业的最佳时机。
问卷中第8题显示，大学生创业的最佳时机应是在毕业工作几年后有一定的社会经验再创业，占80%。其余几项都很少人选择。
的确，有了足够的工作经验再进行创业是明智的选择。毕竟我们都只是学生，就算能接触到社会也是少数，且经验不够，对市场的了解也是少之又少。没有足够的能力，公司很快就会倒闭；没有足够的经验，很容易上当受骗。
创业领域与活动。
问卷中第4、10、11题中表明，大学生要进行创业之前会去听有关讲座、课程或大学生创业大赛之类的活动。同时有12%的人数会选择与自己专业相关的领域，占有相同份额的还有那些启动资金少，容易开，且风险相对较低的行业。10%的人则选择当今热门的发展方向（如软件、网络等高科技行业）。绝大多数是选择自己感兴趣或者熟悉的领域去进行创业。当问及参加什么样的活动能促进以后创业时，大多数选择模拟创业活动，占44%。还有32%的人认为大学生兼职能帮助大学生进行以后的创业。
模拟创业活动对进行以后的创业更有相似之处，许多大学生在大学生创业大赛中学到很多创业的知识。认为这种方式更能让他们接近创业的理念。在自己喜欢的领域进行创业，更能激起学生的热情，把自己的理想付诸实践，而且也能坚持的更长久。
创业失败与途中遇到的困难。
大学生进行创业过程中会遇到很多困难，如缺乏实际的工作经验、面对风险心理承受能力不足、缺乏企业运作和管理经验、缺乏社会关系、资金匮乏、缺乏好的创业项目和缺乏人才和核心技术等等。在问卷第7题中显示，大学生对这一问题的答案各不相同，选项所占比重都相当。然而当问及什么因素导致创业失败时有50%的人选择了创业计划的可行性不够。
创业过程中有很多因素会导致创业失败，不管你是何种行业，何种类型都会遇到这样那样的问题。关键还是要看自己如何去把握去应对。很多人会把自己的创业失败归咎于自己的创业计划的可行性不够。其实不然，那只是把错误掩盖的方式，我们应该正面失败的原因。肯定是自己哪方面不足，或者说在管理上出现了什么错误，应该认真考虑一下自身的能力。大学生应该要具备良好的创业素质：
一、丰富的工作实践经验。
二、良好的社会人际关系。
三、过硬的专业知识和优秀的管理沟通能力。当然，还有更多如强烈的挑战精神、良好的心理素质等等。
1、假如你要创业应有基本的实力，即输得起。
3、个案的成功不是规律，包括国家提倡也不等于要求你去做，每个人的条件不一样。
4、有足够的心理准备，第一次失败没关系，可以第二次，你必须营造一种心境并有“经”（经验积累），这是要靠自己积累的。
5、以积极的正面的态度面对，以经营人生的勇气塑造“财商”。
6、树立全新的人才观，重视创业素质的自我培养。
7、注意在思想上和精神上锤练自己。
8、广泛获取创业经验。
9、注重自身能力的综合培养。
10、通过各种渠道积极参加实践活动，培养自己的创业能力。
经过此番调查，才了解现在大学生对创业的态度。大学生创业究竟已经到达了一个怎样的程度，数据清晰地告诉了大家。虽然创业之路十分艰苦，但这却应该成为大家前进的阻力。也许对创业这一概念不是很深入，也许很多人在创业中遇到了很多的困难，也许自己的经验能力不够，也许你现在还没有打算以后的路途，在当今就业形势严峻的情况下，何不为自己找条出路，自己做老板，自己为自己做主。这也是现下政府所支持的，大学生能够自主创业会减轻社会就业压力。
马云曾说：“……今天很残酷，明天更残酷，后天很美好。大部分人死在了明天晚上，看不到后天的太阳……”所以，决定创业的学生们，不要先想到创业成功后的利益，首先要做好失败的心理准备。创业的道路，没有失败就没有成功。重要的是坚持下去，坚定信念。
青年创业情况报告篇五
泗洪县上塘镇垫湖村曾是我国农村较早实行“包产到户”的地方，但很长时间没有脱贫。，封其兵作为江苏省第一批选聘的大学生村官，从南京工业大学毕业来到这里，将青春激情挥洒在这片热土上。今天我们就来认识这位大学生村官，了解一下他的创业富民梦。
在垫湖村“春到上塘”纪念馆，资料和图片记录着这里从当年率先实行“大包干”到今天的发展变迁。在纪念馆一角，一间土坯茅草房引人注目，封其兵说，他刚来的时候，全村住的几乎都是这种房子：
来了以后跟自己想的差距比较大，从视觉上看很破败，比较凌乱，脏。
之后的一年里，封其兵一边熟悉村里的工作，一边琢磨如何开发当地资源：
・我们那些村官当时来了11个人，每天晚上在宿舍里面畅谈，你的村里能搞什么我的'村里面能搞什么，怎么挖掘本地的资源把它做成一个项目或者一个企业。
垫湖的水土适合盛产优质稻米，相传乾隆年间还是皇家贡品，依托这个品牌优势，5月，封其兵负债40多万元办起了一个稻米加工厂，他引导村民种植指定品种的稻米并以高价收购，再深加工包装成礼品米，仅仅半年就实现销售收入80万元，平均每亩增收三到四百元：
从种水稻到收水稻到加工机器生产每个环节我都经历，所有工种我都干过，从不懂到懂过程很辛苦，这个事情也是我在垫湖村建立与老百姓之间信任关系最大的一个筹码。
・
另外，充分挖掘垫湖“中国大包干第一村”的历史积淀，推动当地农家乐旅游等也是封其兵对垫湖的发展规划之一：
我们想把垫湖村建成集商贸、旅游观光于一体的生态型的新农村。
如今，站在“春到上塘”纪念馆门前广场向西看去，是一栋栋白色的居民楼，封其兵介绍，这几年县里通过人口、土地、项目三集中促进新农村建设，全村四千人都住进了环境优美的小区，村民的土地也全部以租赁的形式流转给了种植大户发展高效农业。与此同时，6家企业先后进驻垫湖村，大量剩余劳动力通过进工厂、搞养殖、三来一加等在家门口实现了就业，垫湖也被评为苏北唯一的省人居环境示范村：
就想垫湖村我07年来的时候是什么样子现在是什么样子，我自己感觉很有成就感，因为在这个过程当中我是全力以赴去参与的，全力以赴去做的，也是通过努力达到效果，感觉我离那个目标越来越近了。
青年创业情况报告篇六
很多人还认为在今后的社会中，自主创业的人会越来越多，甚至成为就业的主流，成为大学生毕业后就业的首选。自己认为实现自我价值是证明自己的最好途径。为此，选择创业，具体有以下几点：
1、处于“经济”的社会――经济原因也是大学生选择自主创业的一个重要原因。在以经济建设为中心的大环境中，工作待遇是不得不考虑的一个重要因素，自主创业可以给自己带来良好的经济效益。
2、一些自我意识很强的学生，不愿意庸庸碌碌，选择自主创业是为了通过这一途径来证明自己的能力。在一些单位由于制度的约束，无法按照自己的想法来做事，创业可以有一个空间来发挥，来实现自我价值，得到社会的认可。
3、给别人打工不如为自己打工，大部分选择自主创业的学生都是这种心态，认为自己的事业，做起来会更有工作激情、更投入，从而更容易成功。这种成功是属于自己的。就算失败，也是自己造成的，不会去怪别人，不会感到遗憾。还是自己做老板好。特别是当金融危机到来之时，大量的毕业生涌向市场，一些人找不到工作，或是短时间内找不到合适的工作，而选择创业也是一种无奈之举。有的学生，他们的中学同学或是朋友早就中专毕业或是下海，事业已小有成就，而大学生的清高和嫉妒心理促使其产生创业的想法，为的是“我要过得比你好”。虽然这并不是坏事，但不能否认，在一些想创业的人中，确实有这种心态。
4、成功人士的触动。比尔.盖茨等人的名字在大学生中并不陌生，他们的创业经历也为同学们津津乐道，希望自己有那么一天也能像他们一样成就一番事业，出人头地。
5、对于一些大学生来说，时间上的自由可以说是他们最大的动力，觉得朝九晚五的工作时间不是每个人都能适应的。如果自己创业，时间的掌握上就比较自由。基于这个原因选择创业的学生认为，没有必要没有事还要守在单位里浪费时间，可以做自己想做的事情，如果自己创了业，就算不睡觉也无怨无悔。
青年创业情况报告篇七
我于保山一中进行教育实习，实习内容包括两个方面，一是专业课的教育实习，二是班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工作，虚心向有经验的老师请教，取得了优异的成绩。同时，我还在实习期间做了一次深入的调查工作，是针对语文这门课而言的。调查的过程十分辛苦，为了得到教师和学生的真实想法，我颇费了一番心思，最终的调查结果还是很让我满意的。
为了全面、详细地获取材料，我不仅只限于我实习所带的两个班的调查，而且还跨班级、年级调查，甚至还到其他同学所在的实习学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时，我也积极地找学生谈话，同老师交流，以便更好地了解情况。
在此，我介绍一下自己的调查的结果，谈谈对中学语文教与学的一些看法，其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的，但我想这对于我们实习生来说，是一次真正意义上的体验和感受，而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。
我调查发现，现在的物理课堂教学，大多数老师所使用的教学方法是正确的，它符合教学的实际情况。很多语物理文老师在备课时，设计了很多的问题，以便上课时提问学生，达到和学生交流的目的。调查中有的物理老师对我说现在的学生比较懒，对学习不是很重视，，认为努力与否考试时都不会得太高的分，也不会得分很低，和其他同学不会有太大的差距，况且努力了也不一定能取得好成绩。因而，你让他们回家预习课文的时候，大多数学生基本上是不看。因此上课要多提问题，这样才能迫使他们课后去看。在物理教学的过程中一定要多问个“为什么”，这一方面可以使老师和学生交流，另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容。我自己在实习的教学中也采用了此方法，成绩果然不错。
一些先进的教学方法和教学理念我发现在现在的中学的教学中并不是很受欢迎，重要的原因就是采用这种教学方法取得的效果不是很理想，而且减少了师生互动的机会。以使用多媒体教学为例，上课时学生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有学生再看书本了。学生多爱看一些图画，对图画的记忆倒很清楚，但却忽略了图画旁边的文字。这种教学方法还使得老师变得懒惰起来，大部分老师在上多媒体课时很少板书，一些老师一节课下来，根本就没在黑板上写一个字，学生也就不作笔记了。
老师们认为一个班里的学生语文成绩有很大的差别，可以把学生分为几等。一个老师要想让所有的学生都把物理学好，几乎是不可能的事情，要看学生的具体情况，视个人的情况不同而对学生有不同的要求。对于成绩特别差的学生一些老师就采取了放弃的态度，他们认为不能因为某个学生成绩差而牺牲了大家的利益，那样是不值得的，而且老师的精力也是有限的。老师们也承认他们在教学的过程中存有偏见，但这也是没办法的事情，毕竟有一个高考的指挥棒在无形中束缚着他们。老师不能平等地看待学生，这一点老师们能很坦诚地同我讲，确实是难能可贵的。
在调查中我还发现有经验的老师进行教学时，课堂气氛总是很活跃。他们备课时不限于教参、优秀教案等书，能够根据自己所教的学生的实际情况去发挥，这在我实习期间听不同的老师讲课时感受最深。从中我们不难看出，了解及分析学生的实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课情况有直接的影响，这就是教育学中提到的“备课的同时要备学生”，这一理论在我教育实习的调查中得到了验证。其次，从学生的角度来谈一下语文学的情况。
在调查中，部分学生对我公开表示他们对物理学习不感兴趣，不想学物理。他们认为物理很抽象，难懂。特别是文科生，他们的这种想法更为严重，他们认为自己又不想成为科学家，物理学的再好也没有多大用，况且自己考试时得分也不会太低。现在的学生是多么有个性，我想学好物理还是有不少好处的。毕竟在高考时多得一分，人生道路不同，更何况以后踏入社会后，要进行人际交往，好的表达能力是很受人欢迎的，就是搞对象也要把话说的漂亮些呀。
学生对现代化的教学手法一开始还是比较喜欢的，很感兴趣，可是等时间一长也就无所谓了。有的学生告诉我，上课老师用多面体教学时间把握的不是很好，有时太快，记笔记记不下来，有时太慢，学生听起来又感觉到无聊。有的学生干脆告诉我说，还不如在家里自己上网学习。
青年创业情况报告篇八
“喂，您好，是阳光超市吗？我收购了个鸡蛋，还有几百斤核桃，请派车来拉一下吧……”打电话的这位青年叫曾海瑞，现担任上里塬乡黄塬村党支部书记助理。从陇东学院毕业后，乡党委及时将他吸收到“村官”队伍中，帮助他与县阳光超市达成了农副产品供货关系，由小曾在村里发布超市的农产品需求信息，并将周边的农副产品收购起来后送到阳光超市统一销售，从中赚取供货差价，实现了“农超对接”。这一举措不仅解决了周边群众农副产品销售问题，也让小曾走上了自主创业之路。
一名大学生“村官”，从大学校园步入一个完全陌生的岗位，为了让他们积极适应并有所作为，华池县迅速启动了“大学生‘村官’创业示范工程”，旗帜鲜明地鼓励、引导大学生“村官”自主创业，并培植一批创业典型，示范带动其他大学生“村官”创业致富。同时，华池县积极引导并成立了全市首个大学生村官联谊会，加强培训指导，为他们搭建发展平台，积极扶持他们创业，使“村官”们在基层锻炼中得到了茁壮成长。截至目前，全县共有56名大学生村官提交了创业申请，已组织实施创业项目24个，其中山庄乡王玉伟引领实施的优质沙棘示范园创建项目等一批创业项目，已成为全县的支柱产业。
针对一些大学生“村官”有热情、缺经验、怕创业失败，有知识、缺资金、怕技术难题――“不敢创业”的情况，华池县把大学生“村官”纳入新一轮干部教育培训计划，培养大学生树立先就业、再择业、最后创业的就业理念，给力帮扶，让大学生“村官”向往创业。，华池县投资620万元，依托新堡草畜产业园，建立了华池县大学生创业基地，通过政策倾斜、资金扶持、技术指导，定期组织有创业意向的大学生“村官”到基地进行实践锻炼，为大学生“村官”创业开通了绿色通道。乔河乡回乡大学生张海军经过创业实践后，利用自己所掌握的肉鸡饲养技术，创办了一家标准化肉鸡养殖场，养殖利润实现了翻番。
随着大学生“村官”工程的深入实施，大学生“村官”逐渐成为村级班子的.一股新生力量，使“村官”们在基层锻炼中得到了茁壮成长。由省委组织部于选派的悦乐镇悦乐村党支部书记助理王星亮，经过几年的基层锻炼，已经走上了基层领导岗位，担任华池县大学生创业基地主任。通过近几年的不断引领、帮扶，截至目前，华池县已有4名大学生村官被推选为乡镇党委委员，有30名大学生村官依法按程序进入村“两委”班子，先后有1名大学生村官考上研究生，有1名考录为公务员，有4名考录为省委组织部选调生，有3名走上了基层领导岗位。如今，全县首批选培的94名农民大学生已全部纳入村级后备干部库，有32名走上了自主创业之路。
青年创业情况报告篇九
妇女创业小额担保贷款汇报材料妇女创业小额担保贷款工作情况汇报为了解决妇女在创业就业资金瓶颈难题，扶持妇女就业创业。7月，国家财政部、人力资源和社会保障部、中国人民银行、全国妇联等四部门联合出台了《关于完善小额担保贷款财政贴息政策，推动妇女创业就业工作的通知》，决定将妇联组织纳入下岗失业人员小额担保贷款工作体系，对符合条件的城镇和农村妇女新发放的微利项目小额担保贷款，由财政据实全额贴息的扶持政策。为了尽快让这项惠及广大妇女的好政策落到实处，县妇联高度重视，克服困难，迅速启动，把妇女创业小额担保贷款工作作为工作重点写入工作计划。
自今年元月工作启动以来，县妇联通过开展调研、加大宣传、协调配合、着力培训等一系列措施在全县广泛宣传开展妇女创业小额担保贷款工作。
息工作会议上要求，对妇女小额担保贷款财政贴息工作进行摸底调查，并在此基础上，把符合条件，有贷款意愿妇女的小额担保贷款申请书、申请人基本情况调查表、投资项目可行性分析表等基本情况调查表等基础材料逐级上报到县妇联办公室。县妇联正在对这些资料进行了梳理、分类和建档。
二、下步工作打算。
一是开展相关政策的业务培训。我们已经和劳动部门商定，拟在8月份对全县、街道和乡镇妇联干部开展小额担保贷款工作的业务培训，对贷款的对象、条件、流程进行详细的解析。力争做到妇联干部人人懂政策、熟流程，为妇女申领贷款解难答疑。
围等主要内容，让更多的妇女受益。三是准备在县妇联、农村信用社设立妇女信贷业务咨询点，帮助广大妇女了解政策、消除疑虑，积极申请小额信贷，让广大妇女真正享受到政策实惠。
四是争取在7月底前全面启动城乡妇女小额担保贴息贷款工作。城乡妇女小额担保贷款工作，是妇联组织服务和推动妇女创业的一项重要举措，我们将克服困难，力争尽快启动小额担保贷款的发放，并在全县全面铺开。
五是完善出台农村小额担保贷款的实施细则。出于稳妥和可行的考虑，我们前期起草的实施细则还需完善和补充，我们学习借鉴外省市的先进经验和做法，尽快出台农村妇女小额担保创业贴息贷款的实施细则。
三、存在的困难和问题。
3、缺少必要的工作经费。虽然此项工作有奖励政策，但得需要漫长的申请与协商的过程。为了让小额贷款项目更好的开展起来，我们需要经常联系相关部门，下乡进行调研、了解情况、选项目、选基地及实施中的跟踪服务等，也需要一定的工作经费做保证。
青年创业情况报告篇十
大学毕业生的就业形势十分严峻，用工市场已经出现了僧多粥少的尴尬局面，大量毕业生漂浮于社会。广东省副省长宋海指出，当前我省高校毕业生就业压力较大，20xx年我省普通高校毕业生将超过27万人，比20xx年增加6万人，增幅达28%，加上外省院校来粤就业的毕业生，以及前两年未落实就业岗位的省内外高校毕业生，预计20xx年在我省求职择业的毕业生可能超过40万人。根据人事部进行的有关统计，近几年大学毕业生的需求量不断下降;而根据教育部的数据，近几年大学毕业生人数却不断上升。由此可见，当前大学毕业生就业难已是不争的事实。一般说来，大学生就业难、易主要表现在两个方面：就业率的高低和就业满意度的高低。
近年来，随着高校大规模的扩招，在校大学生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，随之而来的就是毕业生就业问题。有一句话可以很生动的形容现在大学生的现状和就业形式：本科满街走，硕士多如狗，只有博士可以抖一抖。这就是中国特色的就业行情。说起来可笑，现在为就业发愁的大学生，从小接受的教育是世界是你们的要有历史的使命感为21世纪中国四化建设贡献力量。n年寒窗下来，才发现自己不但不是什么国家栋梁，而是连参与建设的机会都几乎没有了。曾经的天之骄子，你被谁抛弃。大学生已被用人单位抛弃!用人单位困惑：大学生在写字楼干事不如中专生，在工厂干事不如技术工人。他们能干什么?大学生也困惑：居然被招过来搞跑腿打杂，收入也压得低低的(尤其应届生)。
二、就业难的原因。
现在的大学生就业难，首先是由于近年来的大学生扩招，使得市场上的大学生就业供过于求，大学生的就业形式也就日益严峻了，而究其原因，大学生自身也存在着很多的问题：
三、存在的主要问题。
1、就业心理准备不足。
(1)没有及时转换角色。
对于80%的学生来说，大学阶段过的是一种单纯而有保障的生活，学习、生活、交际都较有规律，这样的生活与现实社会自然存在一定的距离。在大学生活结束之际，踏上岗位之前。最重要的就是能够迅速完成自我角色转换，做好就业心理准备。就是要摆正自己的位置，客观、冷静地进入求职状态，认识社会，了解社会，以自身的实力，积极主动地去适应社会需要.
(2)自我了解上不够。
个性是个体统一的心理面貌，是指人的心理活动中那些稳定的，具有个人特色的心理特征与心理倾向组合成的有层次的动力整体结构。它以个体稳定的行为模式与态度体系表现出来。能力、特长应包括教育培训的程度，因为教育和培训可以转化为能力、特长。能力是求职择业以及事业成功的重要保证。
2、择业过程中的心理素质参差不齐。
(1).敢于竞争，善于竞争。
(2).正确对待挫折。
1、高校毕业生依然面临很严峻的问题。
各专业毕业生就业水平虽然会不平衡，冷热不均，但是社会对不同专业的需求量会有所变动。如果能够放低期望值，愿意到西部、到基层去工作，应该说无论是热门专业的学生，还是冷门专业的学生，都可以找到工作。
2、招聘单位将更加理性化。
大部分用人单位一改印象中非名牌、高学历毕业生不用的状况，现在更重视学生的综合素质和专业素质的培养。
3、民营企业将成为就业机会的最大提供者。
一些名企仍将为大学毕业生提供相当数量的工作岗位。
4、就业空间将就一步扩大。
中国经济的快速发展提供了广阔的就业可能。
五、解决大学生就业难的问题。
我们学院毕业生近三年的就业率虽高，但仍面临着就业难问题。要有效解决此一现实问题，笔者认为，当务之急是要大力提高大学生的就业竞争力、端正就业意愿和提高供求匹配的效率。
构成大学生就业竞争力可分为就业能力和创业能力，其要素主要包括知识结构、心理素质、交流表达能力、与人合作能力、自我学习能力、问题解决能力、追踪和掌握新技术的能力。其中，知识结构是基础。只有不断优化知识结构，求职者才会显得有内涵。而心理素质是否过硬，已越来越成为双向选择成与败的关键。交流表达能力、与人合作能力、自我学习能力、问题解决能力、追踪和掌握新技术的能力则是能否持续工作和取得工作成功的关键。
2.端正当前大学毕业生的求职意愿。
这些事例和数字进一步向我们说明了一个简单的事实：当前年轻人的求职意愿明显偏离社会用人需求。这也可以说是当前大学生就业难的一个重要原因。因此，教育青年大学生树立职业平等观、帮助年轻人树立正确的求职观已成为当前高校就业工作的迫切需要。
青年创业情况报告篇十一
苏明锐的办公室不大，布置也很简单，几张办公桌，一个饮水器，一张黑色长沙发，一张茶几，三张椅子，，找不到任何多余的摆设。相对于达2年的创业史来说，苏明锐很年轻，他的激情很持久。听他的搭档说苏明锐是在20xx年10月30日的时候开始创业的，学热能的他开始转向影视编辑和多媒体和两个同学在一片懵懂中开始了摸索。从一开始，苏明锐就看好了多媒体行业，他觉得网络在未来是最有市场前景的行业，他把目光锁定在了网站与手机推广。“那时，很天真，觉得只要有一个好的方案就能找到投资。”可是现实并不如想像中那样简单，他们四处找人，却四处碰壁，最困难的是没有资金来源。苏明锐是个乐观主义者，讲起这些往事时，他始终在微笑，仿佛讲述的只是一个有意思的故事。“那时候才知道，原来找钱远不是想像中那么容易。
第一步虽然迈得很艰难，可是苏明锐和他的伙伴并没有放弃，他们迅速调整了思路。“我们打算先从基本的事情做起，先积累资金。”苏明锐对我说：创业第一步，为什么我们会开始办这个工作室，其实也是源于我的一种追求，我觉得我应该去追求。我记得大家经常问的一个问题，就是我适不适合创业，我应该什么时候开始创业，创业一开始应该注意哪些问题，你知道应该在什么行业去做这个事情的话，那么就按照这个标准来。如果你现在都没有喜欢人，那就不要开始了，不要随便找个人就开始，如果你觉得这就是我要做的事业，那就去做吧。当初这就是我的一种选择。
尽管现在苏明锐的公司才初具规模，客户还没有源源不断的涌来。但他相信以后会好起来的，因为他知道从长远利益出发，一直诚信待客，提供优质的技术服务，从而稳定客源，始终紧跟时代步伐，把握最前沿的网络技术与发展，因此苏明锐对自己和自己的团队非常有信心。
在创业中，他认为团队精神很重要，要诚实，守信，有责任感，面对矛盾要学会接受批评和自我批评。对于团队，他特别珍惜也很看重，他认为出去社会之后，有一个好的团队是很重要很重要的。他有一句话“一个人是永远做不好事的”因此他开除了一些在某些方面有特长，而不注重整个团队的一些成员。对于大学生创业的准备，他指出，大学生创业与在校是完全不同的两件事，大学是一个过程，是一个平台，而社会就竞争性强，要求严格，所以，在不影响自己专业知识的前提下，充分利用好自己的业余时间，多参加学校的社团，多参加实践，学会与人合作。多去一些公司实习，注重工作前的培训！并且，遇到失败，不要放弃，应该吸取经验，防止下次再犯。在你决定干某件事时，要全身心投入。创业不能盲目，应事先调查，分析过。最后，他补充到一点，那就是法律知识，以及与一些创业有关的'法律条文，这很重要，也是一些创业者所不重视的地方。
大学生生一毕业就去创业，不是一个明智的选择。毕竟大学生的社会阅历还不是很成熟。许多事情都不是风平浪静的，要应付各种各样的状况发生，除了自身的能力以外，还要借助个方面的人和事情。学会与人合作。毕竟路是人走出来的，所以我认为，大学生毕业之后最好能去参加工作，在工作中，了解这个社会的发展，认识更多的人，触及更多的事情发展状态，理解各种各样的信息，打好基础，等到时机成熟，在创业。
我认为创业，就是事业的开创，是人生事业的起点，具有艰巨性和长期性。同时，创业途径也应该是多种多样的，如果把大学生的创业局限于经商这一狭小范围内，势必会束缚大学生们的眼界和思维。毫无疑问，大学生创业应当鼓励他们朝着更广阔的空间发展。可以办企业、搞项目，也可以支持他们从自己的兴趣爱好出发，从事各种各样具有开拓性的工作。大学生有志于扶贫开发，潜心于社会研究，热诚服务于环境保护。这些难道就不算创业吗？每个行业都有其独特的发展前景，经过开拓创新，每行每业都是能取得进步的。显然，创业未必只是经商，创业成功与否也未必全都用金钱来衡量。
然而，现在许多人所理解的创业，指的却是企业的开创。既然是创办企业，那当然要以经济利益为主。显而易见，把创业理解为创办企业，这本身就是对创业的一种误读。在市场经济的社会环境中，创业行为追求经济利益当然是难免的，但绝不能惟利是图。毕竟，大学生所缺乏的是资金和经营管理的经验，拥有的是专业知识和年轻人的开拓勇气，他们需要的是奠定开拓事业的基础。因此，大学生创业的目标应该是独立能力的培养和经验的积累，其核心应该是激发创业者的创造性和对事业进行不断开拓创新的热情，其强调的重点应该是科研开发和实践能力的提高。换句话说，大学生创业所注重的，应该是培养能力，而不仅仅是获取利益。
在大学生创业金钱味十足、功利倾向突出的今天，我们不能再放任它在市场经济大潮中随波逐流。作为学校及政府还包括社会，理应给创业者创造出足够广阔的空间，让大学生有更理性和宽阔的创业选择，让他们知道，创业不完全等于经商，重要的是在于开始学会经营人生事业。
青年创业情况报告篇十二
摘要：在我国，大学生就业压力日益严峻，伴随着政府政策引导与社会观念的转变，大学生创业意识，就业方向也悄然发生转变。通过对大学生创业问题的调查研究，我们旨在了解在校大学生和毕业大学生在创业前准备的真实状况，分析大学生创业现状问题，给大学生提出创业前的建议。
培养具有创新精神与创业能力的高素质人才，是当代高等教育的重要任务。目前，高校大学生创业教育仍处于起步阶段。为掌握高校大学生创业教育的现状与问题，我们对东华理工大学的在校学生开展关于大学生接受创业教育方面的抽样问卷调查。通过调查，我们来了解当今高校的大学生创业教育现状。
如今越来越多的大学生选择创业，但是真正的成功的却在少数。在就业形势越发严峻的时代，创业未尝不是一个好的选择。为了让大学生们创业时少走弯路，创业教育是必要的。我们希望通过调查来了解到大学生到底需要什么以此来帮助他们。
xx年5月26日——30日。
景德镇陶瓷学院科技艺术学院。
1.调查对象：景德镇陶瓷学院科技艺术学院大学大一，大二，大三学生。
2.资料收集方法：采用调查问卷方法调查，了解大学生创业教育现状。
3.调查方法：对大一至大三的学生抽样调查。
根据我们所得的数据统计分析来看，据调查结果显示，只有54.2%的大学生认为有必要开展和普及创业教育，27.2%的大学生认为开展和普及创业教育针对少数学生就可以，而有15.1%的大学生认为没必要开展和普及创业教育或对此问题持无所谓的态度。占一大半的大学生对创业不了解，不难发现在校大学生对于创业还是被动的。都只是想要创业但是却极少数的大学生去创办体验一下。或许这和我们教育体系的不完善以及和学院的创业氛围不浓厚有很大的关系。处于低年级的学生和学院的创业氛围不浓厚有很大的关系。处于低年级的学生都觉得自己与社会的距离还远，现在考虑创业的事还过早，虽有过打工的经验，但是也是迫于学校的要求，因为这个也关系到毕业论文的考核。因此我觉得学校还是有必要的多开展一些关于创业教育方面的知识，让学生了解到创业市场的趋势。从而为自己的将来做好打算。另外从上表来看，许多大学生缺乏和父母的沟通，在他们不知道父母心里是否赞同自己创业，这一点就扯上了资金来源问题。没有家人的支持，仅靠政府，这是远远不够的。
大学生应该有远大的理想，数据也显示了绝大多数大学生都想通过服务和回馈社会，创造就业岗位，来缓解就业难的问题。因此尽管我们还没有步入社会，但是早早的树立好目标，对我们来说还是有帮助的。
一、深刻认识加强大学生创业教育的重要性。
1.有效实施创业教育，可以提升大学生综合素质。大学生创业教育是中国高等教育的新事物和新教育理念，它目的是要教育学生树立创新意识，培养创新思维，锻炼创业能力，学习掌握必要的创业知识和技能，训练其市场开发和经营能力，锤炼培养其创业心理品质。调查显示，10.8%被调查的大学生认为，创业教育是为自己以后创办企业培养技能，而79.6%被调查的大学生认为是为了提高综合素质。因此，在高校中开展创业教育活动，不仅是为少数自主创业的学生提供教育服务，更是为广大学生的长远发展提供一种素质。可见，创业教育不但体现了素质教育的内涵，而且突出了教育创新和对学生实际能力的培养，所以它是一种更高层次的素质教育。
2.有效实施创业教育，可以缓解社会就业压力。中国高等教育已经开始从精英式教育向大众化教育转变。2011年全国普通高校毕业生达660万人，若按以往约36%的就业比例，加上往届未实现就业的二三百万大学生，今年需就业的大学生数量很大。又由于科学技术的飞跃、经济结构的升级和资本有机构成的提高，中国经济增长对就业的拉动作用正日趋减弱，面对这种形势，鼓励大学生自主创业、以创业带动就业，是解决就业困局的新的路径选择。因此，高校要强化大学生创业教育，着力培养大学生的创业意识，提高创业能力，让更多的大学生把学到的知识和本领用到自主创业上，不仅能够有效缓解大学生就业压力，而且还有可能创造出更多的新产业和新岗位，成为解决中国劳动力就业的新途径。
3.有效实施创业教育，可以提高大学生创业成功率。受全球的创业热潮的影响，国家积极号召“以创业带动就业”，政府开设绿色通道，纷纷出台相关政策扶持大学生创业，大学生创业意愿较高，而实际付诸实践的人并不多，据教育部在2004年的一项报告表明，全国97家比较早的学生企业，只有17%能实现赢利，而能在五年内还能继续活下去的学生创业企业仅三成左右。大学应届毕业生创业成功率低的关键是在学校里面所学的知识主要是就业技能，而不是创业能力。大多数学生基本上不清楚创业成功究竟需要什么样的能力。因此，加强高创业教育，加强与创业相关的能力培养，十分有利于提高大学生创业成功率。
二、高校积极探索创业教育实践。
xx年，杭州市就被列为首批国家级创建创业型试点城市之一，目前，全市已经建立了9家大学生创业园和1784家大学生创业企业，带动就业7200余人。相关调查显示，中国高校毕业生创业率不到1%，其中创业成功率不到10%，大大低于欧美等国。但杭州的创业率达到5%，成功率超过60%！杭州之所以有如此成绩，这与杭州高校较早开展创业教育有关，杭州的高校创业教育始于20世纪90年代。近十几年来，在杭高校坚持以教育创新为动力，改革教育体制，调整教育结构，优化教育资源，积极开展对大学生创业教育。
1.开设创业辅导课程。加强大学生在校创业辅导，为毕业后走创业之路奠定理论基础。我校每年也开设了创业教育辅导课程。学校许多地方可以看到创业大学生的努力。
2.搭建创业试验平台。
3.开展创业主题活动。
4.出台鼓励创业政策。
5.宣传创业先进典型。
三、高校创业教育存在的主要问题。
经过十几年的探索实践，高校在开展大学生创业教育中虽取得了一些成绩，但与大学生创业要求相比，处于起步阶段，还没有形成比较成熟和系统的创业教育模式。
1.对创业教育认识不够统一。有的高校认为学生需要创业教育的是极少数，开展创业教育的需求和意义不大。有的高校教师认为大学生在校期间的任务是学好专业知识，不应该鼓励他们去创业。当然，除高校外，目前社会上对大学生创业也存在一些错误认识，不少人认为大学毕业生属于“三无”（无资金、无场地、无经验）人员，创业必然要失败。在社会的影响下，一些在校大学生自身对创业教育的理解也存在偏差。据调查结果显示，只有54.2%的大学生认为有必要开展和普及创业教育，27.2%的大学生认为开展和普及创业教育针对少数学生就可以，而有15.1%的大学生认为没必要开展和普及创业教育或对此问题持无所谓的态度。
2.创业教育课程不够系统。西方发达国家，创业教育已经形成比较完善体系。以美国斯坦福大学为例，学校创业课程共有17门，内容几乎涵盖创办一家企业的方方面面。而中国高校的创业教育课程并不完善，创业教育至今没有纳入到学校整体育人体系中，也没有列入对高校考核评估的指标体系中；创业系列课程严重缺乏，尚无统一、科学的创业教育教材及正规化、学科化的课程体系，也缺乏切实有效的制度安排；创业教育浮于形式，对大学生创业能力的培养还停留在搞一些与创业有关的活动阶段，参加活动也仅限于一些国家或省里的创业计划大赛，参与活动的也只有少数人，带有极强的精英化倾向。
3.创业教育师资较为缺乏。
四、进一步加强高校大学生创业教育的对策建议。
1.借助社会系统，构建完善的创业教育支撑体系。高校在实施创业教育过程中，要主动与社会各界建立多方位、多渠道的联系，争取地方政府、企业及社会各界对大学生创业教育的支持和帮助。政府部门是政策的制定者，高校应该及时将学生的创业愿望和政策诉求反映给政府，为准备创业的个人提供咨询和服务。并出台相应政策，为大学生创业教育提供政策支持和法律保障。
2.树立正确的创业教育观念，构建以人为本、全面发展的育人理念。观念是行动的先导，创业教育的效果取决于思想观念的真正转变。高校要通过各种方式，在大学生中大力开展创业思想教育，使得他们对高等教育的认识从狭隘的知识教育、单纯的就业教育转向以提高综合能力为主的创业教育，确立以创业素质教育为核心的教育观。
一是要提高创业教育在高校教育中的首位度，加快转变为创业进行创业教育的偏面理念，拓展创业教育功能，将创业教育思想渗透到高校教育的各个方面，贯穿到教书育人、管理育人、服务育人的全过程。
二是转变教师的教育思想与观念，使高校教师对教育价值观和人才观有新的认识，牢固确立以人为本、全面发展的育人理念，主动为学生自主创业提供良好的服务。
三是要教育学生树立一种与市场经济相适应的现代积极的就业观，培养学生树立敢闯敢试的创业意识和艰苦奋斗的创业精神，使他们有眼光、有胆识、有组织能力、有社会责任感，在毕业时做好创业的心理准备和知识准备。
3.加大课程体系改革，把创业教育纳入整体的育人教育之中。创业教育应该是一个系统工程，不仅包括课程体系，还包括非课程体系。根据我们抽样调查，被调查的大学生认为最有效的创业实践活动是到公司或企业实战，占68%；56.7%的被调查者希望组建创业团队，31.5%的被调查者希望学校邀请创业成功人士或创业领域专家开展讲座，32%的被调查者希望学校提供就业与创业指导以及参加创业大赛。针对这一现状，高校要进行课程体系的改革，增设创业教育课程，构建有利于学生综合素质和创业能力提高的新型教学模式，并在教学计划和教学改革实践中加以体现。
一是增加创业技能培训课程进行理论教学。要针对学生个性特长和创业目标，精心设置和周密安排各类创业课程，努力提高创业教育的针对性和实效性。
二是作为创业理论教学的延伸创业实践环节，旨在培养学生创业实际能力，因此学校应尽力为学生提供诸如创业园或创业实践基地等创业实践的社会平台和机会。提高实验、实习和社会实践等教学环节在课程体系中的比重，建立和健全相应的评价体系、评价指标，提高大学生的动手动脑的实践能力，增加大学生创业体验和感性知识。
三是增强教学过程中的创业案例分析，传授创业成功者的创业方法，揭示创业活动规律，增加大学生对创业的理性认知。
4.加大创业教学师资力量培训，提高教师创业教学水平。创业教育需要有一支高水平教师队伍。只有高素质的教师，才能培养出高水平的学生。各高校要重视对创业教育师资的选拔和培养，着力培养现有师资，通过理论培训、到企业锻炼、到国外参观、进行创业实践等方式，鼓励和选派教师从事创业实践，积累创业经验，以提高学生的创业基本素养为宗旨，提高教师的创业教育素质。要拓展教师引进渠道，广纳社会创业成功人士，通过招聘、特聘、特约等形式，充实高校创业教育队伍，提高创业教育质量。教育行政部门也要增强服务意识，多组织高校任课教师定期进行培训，或组织开展学术经验交流会，为教师积累创业教育经验提供相互学习的平台。
通过研究，我们希望能为在校大学生提供富有建设性意义的调查结果与信息，普及创业理念，弥补大学生长期呆在校园里对社会缺乏了解的不足，增加日后大学生创业的成功率。
青年创业情况报告篇十三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
根据县委党史学习教育领导小组《关于印发〈“大学习、大调研、大讨论”活动实施方案的通知〉》要求，本人于2021年6月23日至26日深入县就业创业服务中心、县工业园电商产业园等单位和园区，通过采取听取汇报、召开座谈会、实地考察等方式，对我县就业创业工作情况进行了专题调研。现将调研情况报告如下。
一、调研选题考虑和简要情况。
就业是民生之本，创业是民生之源。近年来，我县高度重视保障和改善民生，大力实施创新驱动战略和就业优先战略，扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务，就业创业工作取得较好成效。在经济下行和经济结构转型升级的双重压力下，特别是受新冠疫情影响，企业下岗员工增多、农村劳动力转移难、自主创业人员信心不足等问题突出。开展这项调研，目的就是全面了解和掌握我县就业创业工作情况，认真剖析存在的问题，为县委、县政府进一步把准就业创业工作发展方向提出对策建议。
2016年以来，我县城镇累计新增就业人数38285人，城镇就业率97.04％，累计新增农村劳动力转移19.1408万人次，下岗失业人员再就业累计9415人次，安置就业困难人员就业累计3155人次。累计发放失业保险参保123455人次，累计征缴失业保险费2003.55万元。建设创业孵化基地4个，入驻企业600余家，开展创业培训累计10000余人，累计发放创业担保贷款18.43125亿元。
二、主要措施及取得的成效。
近年来，县委、县政府高度重视就业创业工作，多次召开县委常委会、县政府常务会，对创业就业工作进行专题研究和部署。成立了由县长任组长，常务副县长任副组长，人社、财政、公安、市场监督管理局、工业园管委会等相关部门负责人为成员的就业创业工作领导小组。出台了《关于进一步推进全民创业的实施意见》《******修水县委、修水县人民政府关于鼓励农民进园就业加快城镇化进程的若干意见》《修水县简化返乡创业行政审批手续的实施方案》和《关于损害经济发展环境责任追究办法》等一系列文件。实施县乡村“三级联动”机制，大力推进推进创业平台建设，强化人力资源服务，做实就业创业培训，积极营造创新创业氛围，就业创业工作迈上新台阶。
（一）推进创业平台建设，优化创业环境。一是主抓项目建设保就业。有企业就有就业。目前，我县已形成了以修水工业园宁州项目区、太阳升项目区、九江工业园区“一园三区”为主，渣津、大桥、石坳、古市等8个乡镇创业小区为辅的工业发展格局。宁州项目区主要承接以服装、鞋帽、五金电子、饰品加工为主的一、二类项目，为劳动密集型项目区；太阳升项目区承接以矿冶、化工为主的三类项目，同时兼容一、二类项目；修水（九江）项目区主要承接高新技术产业项目。先后建成以何家店返乡创业小区、温州返乡创业园、江西雪人产业园、义乌返乡创业园、鹏宁创业园、辉运创业园、渣津水暖卫浴产业园等为支撑的五大产品生产基地；盐津铺子、英才食品等进驻绿色食品产业园。二是引导创业孵化促就业。近年来，我县充分发挥就业创业孵化基地吸纳创业带动就业的主阵地作用，不断巩固孵化成果，努力为创业创新工作造氛围，有力推动了大众创业、万众创新工作开展。目前，我县已建成省级创业孵化基地1个，进驻企业97家，安排就业人员1000余人；市级创业孵化基地2个，进驻企业500余家，安排就业人员3000余人。县级创业孵化基地1个，进驻企业25家，安排就业人员1000余人。
（二）强化人力资源服务，促进就业再就业。一是搭建供需对接平台。以专场招聘会为主渠道，为企业与求职者搭建供需平台。2016年以来，每年春节期间在城南市民广场举办“春风行动”大型招聘会，累计有13225人次达成就业意向性协议。各乡镇举办100余次专场对接招聘会，累计为园区企业成功招录1.2万人。鼓励、引导县内外各类企业吸纳就业困难人员就业，并对有就业意愿的劳动力提供无缝对接。同时，精心策划组织举办修水县民营企业招聘周和高校毕业生就业服务月活动。二是加强对外劳务合作。一方面积极“走出去”。组织劳务对接小分队到沿海发达地区优质企业和公共就业服务机构加强劳务对接，实现人力资源市场信息共享。疫情期间，专门开发了修水县务工人员登记管理服务系统，统一组织包车免费输送了13批次2450名贫困劳动力赴珠三角、长三角等地务工。另一方面主动“请进来”。邀请珠三角、长三角及周边县区的优质企业来我县举办专场招聘会。2016年以来，加强劳务对接12次，有效输送就业人数1000余人。
（三）做实就业创业培训，提升就业创业技能。一是落实技能提升行动计划。贯彻落实《国务院办公厅关于印发职业技能提升行动方案（2019—2021年）的通知》《江西省人民政府办公厅关于印发江西省职业技能提升行动实施方案（2019—2021年）的通知》文件精神，结合修水实际，成立了职业技能提升行动协调工作领导小组，制定和出台了《修水县职业技能提升行动推进方案（2019－2021年）》，明确了主要目标、细化工作任务、确定培训主体和培训对象。二是做实做优就业创业培训。根据返乡务工人员的实际情况和市场需求，优化职业教育和劳务技能培训结构。如针对残疾人的身体条件，开展残疾人电子商务培训；针对年龄偏大又没有劳动技能的返乡务工人员，开办家政服务和医院护工培训；针对二孩市场需求，组织妇女同志进行月嫂培训；针对外出务工青年，开展电工电焊等实用技能培训；针对已创业的或具备创业条件、有志在家创业的返乡农民，组织进行创业培训；针对大中专毕业生和留守育儿年轻妇女，开展电子商务培训。2016年以来，累计定向培训达20000余人次。
（四）营造创新创业氛围，树立创业典型。一是挖掘宣传创业典型。通过创业贷款担保中心筛选出各行各业创业典型，并将典型材料编印成《创业修水》，对返乡创业的典型事迹进行广泛的宣传。每年，县委、县政府高规格组织召开返乡创业典型表彰大会，组织本县创业明星介绍自己成功创业的经历，大张旗鼓地对返乡创业典型进行表彰、宣传、奖励，营造浓厚的返乡创业氛围，充分发挥其带头作用，激发广大在外成功人士返乡创业，形成以创业带就业，以就业促创业的良性互动格局，实现返乡创业“一人创业，致富一方”的良性循环。二是组织创新创业大赛。进一步激发乡土人才创新创业热情，提升创新创业技能，激活乡土人才创业市场活力，先后举办了“邮储银行杯”乡土人才创新创业大赛、“农商银行杯”修水县青年创新创业大赛，“大众创业、万众创新”启动周活动暨创客骑行活动、高校毕业生专场招聘会暨青年就业创业经验分享交流会等。
三、存在的问题。
虽然我县就业创业工作取得了一定的成绩，但是也存在一些突出困难和问题。在我们调研过程中发现，我县整体就业形势不容乐观，城乡劳动力就业稳定性较差，就业创业优惠政策尚未完全落实到位，公共就业服务平台作用不能充分发挥等，我县就业创业工作有待进一步加强。
（一）整体就业形势不容乐观。在经济下行及产业结构转型升级的双重压力下，特别是受新冠疫情影响，辖区企业发展经营普遍举步维艰，一小部分维持原有的生产经营规模，不减员、裁员，大部分工业企业存在减产、减员的情况。同时，毕业生就业和城镇失业人员再就业的矛盾相互交织，农村富余劳动力、劳务移民转移就业压力不断加大，需要安置就业的劳动力不断增多。
（二）城乡劳动力就业稳定性较差。城乡劳动力的整体素质偏低，普遍缺乏专业知识和职业技能加之年龄偏大，不能适应市场就业竞争的需要，就业质量和稳定性不高，就业多以打零工、重体力劳动为主。而且我县劳动力市场呈现出结构性就业矛盾，劳动者技能与岗位需求不相适应、劳动力供给与企业用工需求不相匹配，存在人多岗位少，有岗位找不到人的现象依然存在，尤其是技能型人才招聘难。
（三）就业创业优惠政策尚未完全落实到位。我县已经制定积极的再就业以及创业政策体系，但由于政策的组织实施涉及诸多部门，缺乏具体的操作系统和规范的联动机制，使政策落实不够全面，促进就业的政策效应没有得到充分发挥。民众创业多以自发创业为主，组织化程度不高。各部门普遍重视建设大项目、大企业，对中、小创业者发展支持不够，对中小企业检查多、引导少，罚款惩处多、批评教育少。同时，金融机构为了规避风险，常因中、小企业融资担保机制不健全等因素，导致中小企业特别是民。
当前隐藏内容免费查看营中小企业融资贷款难，发展缓慢。
（四）公共就业服务平台作用不能充分发挥。劳动力市场各自为政，劳动力市场没有实现联网，就业服务功能不够完善，服务手段不多，不能及时为求职人员和用人单位传递供求信息，影响就业的成功率。这些问题表明，我县的就业再就业任务艰巨。
四、意见建议。
要有效解决就业创业问题，根本出路在于发展经济，必须坚持劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业的总体方针不动摇，坚持就地消化和对外输出两条渠道并重，优化服务和提高劳动者素质双管齐下，强化政府的组织功能和行政推动作用，着力缓解就业再就业工作的压力。
（一）集中精力抓发展促就业。发展是就业之源，要有效解决就业问题，就必须始终牢固树立“促增长就是促就业”的思想，将解决就业问题的关键放在促进经济发展上，大抓项目，做强农业，主攻工业，兴办三产，以发展促进就业，以就业保障发展。重点要抓好两个方面的工作。一是要大力实施项目带动战略。去年以来，***为了应对新冠疫情给经济带来的影响，先后出台了一系列经济提振政策，从实质上来讲，这些经济提振政策也是就业提振政策，根本目的是为了通过项目建设带动城乡劳动力充分就业。必须紧紧抓住这一机遇，下实功夫大抓项目、抓大项目，大上新上一批劳动密集型产业，集中开工建设一批符合修水实际、有利于经济增长的基础设施建设项目和劳动密集型产业，增加就业岗位，引导劳动力就近、就地就业，消化一批劳动力。二是要大力发展三产经济。第三产业行业多、门类广、劳动密集，各行业并存，劳动力转岗适应力强，是就业的蓄水池。要立足修水实际，大力发展红色旅游、住宿餐饮等新兴服务业，让更多的城乡劳动力投入三产经济开发，以实现充分就业。
（二）坚定不移抓劳务输转促就业。要继续把促进农村劳动力对外输转作为当前促进就业工作的主攻方向，实行政府主导、企业和中介组织运作，全方面拓展沿海经济发达地区用工市场，重点做大做响保安家政、餐饮服务、生产加工等劳务品牌，不断扩大劳务输出空间。要针对当前大中专毕业生就业难的问题，积极探索引导大中专毕业生异地就业的新机制。特别是要加强与东南沿海地区大型企业集团的交流联系，通过定期不定期举办招聘会，引导大中专毕业生摒弃只有正规就业或端“铁饭碗”才算就业的传统观念，主动走出去，实现异地就业。同时，要把鼓励创业作为扩大就业的突破口，用足用活就业扶持政策，消除阻碍创业的壁垒，放宽市场准入条件，实行“非禁即入”政策，形成创业带动就业的良性机制。
（三）完善就业服务体系抓保障促就业。一是要建立覆盖城乡的信息网络和服务体系。要推进县、镇、村三级工作网络建设，建立和形成覆盖城乡的劳动力市场网络，提高劳动力资源配置能力。研究制定城乡统一劳动力市场建设的中长期规划，切实加快人力资源市场建设，打破劳动力市场中存在的分割现象，实现城乡劳动力的自由流动。积极推进户籍制度改革，实行统一的就业登记制度，加快清理和取消针不合理限制和乱收费。二是要建立完善城乡社会保障体系。要建立和完善与经济发展水平相适应的城乡社会保障体系，妥善解决城乡劳动者的社会保障问题。优先解决农民工工伤保险和大病医疗保障问题，完善农民工的养老保险和失业保险、生育保险制度。进一步完善被征地农民社会保障制度，探索建立面向农业劳动者的农村养老制度。要以就业换保障，大力开发公益性就业岗位，为弱势群体提供更多的就业机会。三是要建立多层次的劳动关系协调机制。进一步健全县乡两级政府、企业、工会三方协调机制，依法协调好各方面的利益关系。加大劳动保障监察执法力度，规范建筑领域、餐饮行业和非公企业用工行为，严厉查处恶意拖欠、克扣工资等行为，切实维护劳动者合法权益。坚持“市场机制调节、企业自主分配、平等协商解决、政府监督指导”的原则，全面落实最低工资保障制度，确保职工工资与企业效益同步提高。
（四）健全创业扶持机制优环境促创业。加快建立健全服务功能齐全、服务品种多样、服务方式规范、服务效果明显的创业服务体系。通过创业指导和创业辅导，为创业者提供创业信息、创业咨询、创业培训、创业策划以及财税、法律、劳保等代理服务。加快整合社会资源，发挥社会中介服务组织的作用，构筑支持创业的服务平台，为创业者和创业企业提供政策、管理、技术、融资、市场、人才等方面的服务。一是尽快完善创业政策。出台细致明确的政策，落实好国家鼓励劳动者自主创业、自谋职业的各项政策。在市场准入、企业设立、贷款、投融资等方面给予民营经济等一切创业主体以最大的自由度。二是创新发展机制。在全民创业上加快形成“五放一降一加”的发展机制。“五放”就是在国家产业政策范围内放宽政策、放开领域、放低门槛、放胆实践、放手发展，为群众创业提供一个较为自由的市场空间；“一降”即降低创业成本，取消不合理收费，规范税费征收行为，凡是必须收费的项目，尽量按下限收取，切实降低过重的税赋，降低过高的创业成本；“一加”就是政府在创业奖励等方面加大扶持力度，并通过设立创业发展基金，用于扶持和奖励成长性强、带动性强的创业龙头企业。让创业者切实感受到在修水投资创业具有投资空间大、经营成本低、回报效率高的优势。三是设立创业风险基金。由政府投入一部分资金，市场化筹集一部分资金，建立基金会，再由基金会对申请款项的创业项目进行梳理和评审，对那些技术含量较高、前景看好、符合国家产业政策的项目，遵循风险投资的原则，对其进行投资。同时，加快推进中小企业信用担保体系建设，创新担保方式，扩大融资担保规模，为创业和发展提供资金保障。
青年创业情况报告篇十四
面对严峻的就业形势，自主创业已成为一种选择。为了了解我校大一学生的创业观念，特别是创业意识和创业认知程度，为我校在创业教育和创业意识培养方面提供参考。
大一学生50人。
各专业，尤其是财经管理类专业。
统计这50人的调查报告，表明当今大学生对创业观念并不深入，想要自主创业的人数只占8%。而更多的是想要尽快就业的或是在国内考研。但当提及是否支持大学生创业时，有74%的人选择了赞同，看来大学生对自主创业并不排斥，只是还没有什么创业计划。大多数学生选择自己的创业偶像时最多的是马云和俞敏洪，的确这两人在创业方面十分成功。在提到创业中最关键的'因素时有34%的人认为一个优秀的管理团队十分重要。同时认为缺少企业运作及管理经验是企业中最主要的困难。占66%的学生都会选择自己感兴趣或者熟悉的领域去进行创业。面对创业失败一半的人认为可能是自己的创业计划可行性不够很少人认为是当今创业环境较差。
创业观念不深入。
问卷中第1、2、9题中看出，大学生对自主创业观念还比较低下。虽然74%的学生表示赞同大学生自主创业，但明显看来更多的选择则是想要立即就业。很多人对创业的概念选择是自己喜欢做的事情且这件事会实现我们的社会价值，同时给社会带来价值，占了54%。看来多数人都希望自己的创业能给社会带来好处。
然而真正实施的人却只占18%，但也是不成熟的。其原因选择有创业想法的人中，大多数人是还没有想过怎么操作，单单只有想的程度而已。而且对于国家以及所在省份对大学生创业的各种优惠政策，大部分同学不清楚或只是听说过但不具体了解。更多没有进行创业的人则是因为自己本身没有这个能力，没有一个好的创业计划或者害怕创业中会遇到很多困难，不敢面对也不相信自己能够克服。
以上的结果显示，创业虽然有大多数人支持，但真正实施的人却很少。所以在大学应该开设类似与美国的创业指导课程，确实有必要。
什么最助于创业。
在问卷中第6题中，在资金、一个好的创业计划、个人能力与意志、优秀的管理团队、良好的创业环境(政府支持)中有18%的人选了第一个，有20%的人选了第二个，有22%的人选了第三个，有34%的人选了第四个，其余则选了第五个。
很明显选第四个的人数相对较多，其他的比较平均。为什么大多数人赞同有一个优秀的管理团队是创业的关键因素呢?原因是一支优秀的团队意味着成功与希望。时下，很多企业都希望建立一支高效、成熟、必胜的团队，然而现实中并非每一支团队都是优秀或者成功的。那么在什么情况下才会有一个优秀的团队呢?有一下五个方面：一、加强领导，完善机制;二、分工具体，明确目标;三、细化管理，责任到人;四、凝人聚心，同谋发展;五、凝心聚力，共享成功。但同时，资金和个人能力也是不可缺少的一部分。
创业的最佳时机。
问卷中第8题显示，大学生创业的最佳时机应是在毕业工作几年后有一定的社会经验再创业，占80%。其余几项都很少人选择。
的确，有了足够的工作经验再进行创业是明智的选择。毕竟我们都只是学生，就算能接触到社会也是少数，且经验不够，对市场的了解也是少之又少。没有足够的能力，公司很快就会倒闭;没有足够的经验，很容易上当受骗。
创业领域与活动。
问卷中第4、10、11题中表明，大学生要进行创业之前会去听有关讲座、课程或大学生创业大赛之类的活动。同时有12%的人数会选择与自己专业相关的领域，占有相同份额的还有那些启动资金少，容易开，且风险相对较低的行业。10%的人则选择当今热门的发展方向(如软件、网络等高科技行业)。绝大多数是选择自己感兴趣或者熟悉的领域去进行创业。当问及参加什么样的活动能促进以后创业时，大多数选择模拟创业活动，占44%。还有32%的人认为大学生兼职能帮助大学生进行以后的创业。
模拟创业活动对进行以后的创业更有相似之处，许多大学生在大学生创业大赛中学到很多创业的知识。认为这种方式更能让他们接近创业的理念。在自己喜欢的领域进行创业，更能激起学生的热情，把自己的理想付诸实践，而且也能坚持的更长久。
创业失败与途中遇到的困难。
大学生进行创业过程中会遇到很多困难，如缺乏实际的工作经验、面对风险心理承受能力不足、缺乏企业运作和管理经验、缺乏社会关系、资金匮乏、缺乏好的创业项目和缺乏人才和核心技术等等。在问卷第7题中显示，大学生对这一问题的答案各不相同，选项所占比重都相当。然而当问及什么因素导致创业失败时有50%的人选择了创业计划的可行性不够。
创业过程中有很多因素会导致创业失败，不管你是何种行业，何种类型都会遇到这样那样的问题。关键还是要看自己如何去把握去应对。很多人会把自己的创业失败归咎于自己的创业计划的可行性不够。其实不然，那只是把错误掩盖的方式，我们应该正面失败的原因。肯定是自己哪方面不足，或者说在管理上出现了什么错误，应该认真考虑一下自身的能力。大学生应该要具备良好的创业素质：一、丰富的工作实践经验。二、良好的社会人际关系。三、过硬的专业知识和优秀的管理沟通能力。当然，还有更多如强烈的挑战精神、良好的心理素质等等。
1、假如你要创业应有基本的实力，即输得起。
3、个案的成功不是规律，包括国家提倡也不等于要求你去做，每个人的条件不一样。
4、有足够的心理准备，第一次失败没关系，可以第二次，你必须营造一种心境并有“经”(经验积累)，这是要靠自己积累的。
5、以积极的正面的态度面对，以经营人生的勇气塑造“财商”。
6、树立全新的人才观，重视创业素质的自我培养。
7、注意在思想上和精神上锤练自己。
8、广泛获取创业经验。
9、注重自身能力的综合培养。
10、通过各种渠道积极参加实践活动，培养自己的创业能力。
经过此番调查，才了解现在大学生对创业的态度。大学生创业究竟已经到达了一个怎样的程度，数据清晰地告诉了大家。虽然创业之路十分艰苦，但这却应该成为大家前进的阻力。也许对创业这一概念不是很深入，也许很多人在创业中遇到了很多的困难，也许自己的经验能力不够，也许你现在还没有打算以后的路途，在当今就业形势严峻的情况下，何不为自己找条出路，自己做老板，自己为自己做主。这也是现下政府所支持的，大学生能够自主创业会减轻社会就业压力。马云曾说：“……今天很残酷，明天更残酷，后天很美好。大部分人死在了明天晚上，看不到后天的太阳……”所以，决定创业的学生们，不要先想到创业成功后的利益，首先要做好失败的心理准备。创业的道路，没有失败就没有成功。重要的是坚持下去，坚定信念。
本次调查范围涉及人羣大多是来自各大高校的学生，涉及众多专业，范围涵盖广泛，涉及面广。从科学合理的角度讲，我们的整个调查兼具全面性和典型性。
青年创业情况报告篇十五
近年来，大学生就业形势日益严峻，就业压力逐渐增大，就业难度日益突出，大学生就业过程中出现的'问题逐步增多，大学生就业问题已成为全社会关注的热点和焦点。而大学生普遍缺乏科学的就业心理是造成就业难的重要原因之一。为真实了解当前形势下大学生就业心理状况，帮助大学生树立健康的就业心态、正确的择业观，最后通过科学地分析大学生就业心理问题的表现，提出相应的针对性的调适对策，调研结果对高校就业指导工作乃至职业指导工作的顺利开展显得尤为重要。
学生。
此次的调查对象主要是面向大二的学生，共计135名，男生63名，女生72名。选择这一调查对象的原因在于：大二的学生是处于大学在校的中间阶段，是院校的中间代表，此次通过对大二学生的调查，一方面了解他们的就业观念，另一方面希望能通过对大二学生的调查，帮助大学生树立正确的就业心态，正确的择业观。
在问到学校的“一技之长+综合素质”的人才培养目标是否符合现在的求职要求时，46.67%的认为比较符合，31.11%的认为为非常符合，22.22%的人则只是单纯地认为是符合的，从这一些数据可以看出，本校学生对本校的人才培养目标是比较认同的，在他们的成才道路上，觉得这是一个不错的培养模式，适应了社会的需求，但我们应该考虑的是要在社会上找到一份合自己心意的工作还是比较难的，我们在学校的人才目标下成大，无疑是不错的选择，但我们也需要自我的知识的提升，全方面的发展自己。更好地就业。
在被调查的对象中，94%的人认为当前社会的就业形势严峻，就业困难，可见现在的大学生对自己未来的就业还是一片迷茫的，大学生对就业蒙上了一层迷雾，自我感觉就业困难重重。确实，随着社会经济的快速发展，在，高职院校，本科院校，研究生，博士生的竞争下，作为二本的大学生似乎竞争优势不明显，处于一种被动的境地，但我们只要我们勤学苦练，没有什么是超越不了的。
在问到是否会介意进家族式企业时，34.07%的人持中立态度，17.04%的人则非常介意，21.48%的人会介意，怕群带关系不能很好地发展自己，还有8.15%的人则没有考虑过这个问题。从这样数据来看，大学生还是一群比较个性人，面对自己的就业还是有自己的想法，持介意观念的人，更多的是想要自己去拼搏，希望的是通过自己的努力去完成自己所要走的路，比较有个性。当然也不是说选择不介意的人是没有个性的，这种结果也是难免的，一方面可能来自家庭的影响，另一方面是现今社会的就业形势不好，有轻松的路走，当然会有人去选择。
68.15%的人选择在云南本地工作，其余部分则选择在东南沿海部工作，从这么大的数据分歧来看，大学生更多的就业意愿是在本地区工作。这样的选择结果，说明本地区，学生从小在这长大，资源优势明显，到其它地方，不利于自身优势的发挥，竞争激励，要求较高，对自身信心不足。
在问到自己现在的专业知识和技能在当前的竞争状况时，41.48%的人对自己没有信心，23.70%的人觉得一般，25.93%的人选择不知道，只有8.89%的人是对自己的专业知识是充满自信的。由此可见大学生还是对自己所学的专业充满着疑问，没有很好地去了解自己所学的专业，对自己的实力存在着质疑。
在被调查的对象中，45.93%的人可以接受就业与专业不对口的工作，30.37%的人则是先就业，后找自己专业对口的工作，23.7%的人则是因为就业，而无奈接受。这一是个还不错的结果，可见现在的大学生并没有执意要找自己的专业对口工作，而是在就业中慢慢地来，先就业后找自己专业对口的工作，这是一个不错的开端。
在问到对自己第一份工作的薪酬时，80.74%的人选择的事2001-300元，19.26%的人选择1001-2000元的范围。这一数据充分体现了，现在的高职大学生的第一份工作的期望薪酬大多数是介于中层薪酬的，既不太高，也不太低，现在的大学生的就业越来越理性了。
在择业的时候，更多的人注重的是企业所在城市，工资与福利待遇，还有就是工作环境与工作的稳定性。这样的选择是比较理性的，更多的是工作的安稳性和公司的待遇问题，但我们再择业的时候也应考虑一下该公司的发展前景，这样才能有更多的发展自我的空间。
在问到学校对大学生最应该培养的能力时，大多数的人是全选的，可见高职大学生渴求的是全方面的发展，不断地提升自我，充实自我，这一选项也给了高职院校一些启示，在培养学生的时候，是否做到了全方面地去发展学生。培养学生。
通过这些的问题分析总结，最终得出了一个基本的就业观念：先就业后择业，发挥个人特长，符合个人兴趣，薪酬介于中层，企业待遇较好，就职地点是：优势较明显的地区。
1．充分了解自己所学专业。
所谓充分了解自己所学的专业，就是了解自己所学专业是什么，学什么，有什么特色，在社会上的就业度是怎样的，自己专业的发展前景是怎样的，你自己的努力方向是什么等等，只有在充分了解自己所学专业的基础上，我们才会有清晰地思路去学，去考虑自己应该要怎样去应对自己的未来之路，未来的就业方面。以至于，我们在踏入社会的时候，不会是一片迷茫和无知，只是认识到就业的严峻，而不会有所准备。
2.用知识武装自己。
全方面发展自己现在的社会，可以说竞争力是非常强大的，尤其是高职大学生，他的压力不仅来源于社会，还有来自本科学院、研究生、博士生毕业的大学生。这样的就业环境，更加提醒我们这些高职大学生，你们不努力，将来的就业之路就回事一道道的墙壁，而且一道比一道高。所以说，我们只有不断地吸取知识，用知识的力量去改变我们的命运，知识的力量是永远无法预测的。在现今，高速发展的社会，全面发展自己，适应社会的需要，才不会被社会所淘汰。
3.清晰的自我定位。
所谓清晰的自我定位是认识自己的能力，全面地了解自己所学的知识，自己做事的能力和处事的能力，在了解自己的前提下，找准自己的就业方向，然后去努力，这样的方法事半功倍，比自己这样盲目的去考很多证要来得强。
4.学校做好学生的就业指导工作。
现在的社会，尔虞我诈，处处充满着诱惑，就业形势严峻，这样的环境，让大学生不知所措，便有了毕业恐惧症和社会恐惧症，一旦想不开，便有了轻生的念头，可见，大学生的心理教育是多么的重要，一个人的心理决定他的行为，要想大学生以积极的态度进入社会，学校的心理辅导室必须的，心理的矫正，才能帮助大学生走出就业的恐惧，转而乐观地去就业。
6.政府部门的努力。
随着社会的发展，就业形势的严峻是不可避免的，但政府机关的努力又是帮助大学生就业的一个重要力量，政府可以为大学生提供一些就业的建议和意见，与此同时，积极引导大学生成功就业。
如今，大学生的就业仍然是比较严峻的，大学生能不能顺利就业，靠的不仅是学生自己，还有学校和社会。我希望通过此次的调查，能够院校和大学生一些启示，希望大学生在成才的道路上越走越宽，找到属于自己的一片天地。
