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执行力是指有效地规划和实施任务，以达到预期结果的能力。总结要体现自身的思考和思想，不仅要简单地陈述事实，还要表达个人的理解和认识。培养自己的独特的写作风格，可以让文章更具个性。
儿童节快乐作文200字篇一
今天居然是“六一”国际儿童节!
来到学校，和往常没什么两样，大家都在埋头苦读。想想昨天，为了庆祝“六一”，又开庆祝会，又吃东西，还申请到了周末爸妈再补过一次“六一”的机会……感觉这“六一”前夕比“六一”当天好啊!
十分规律性的，到了早读，然后是英语课，下课，又上课，接着，数学，政治，两节语文好不容易放学铃声一响，同学们都乐开了。这一早上，就这样，又过去了，终于过去了。
回到家里，没有因为今天是儿童节而有什么变化。躺在床上，回味一下，觉得有点无聊的'一早上也不无聊了，看!同学们的笑脸更多了，笑得更灿烂了——今天“六一”嘛!
记得以前过“六一”节，正好可以轮到星期五，就可以连周末一起放假，三天耶，够可以玩疯了!可今年的“六一”呢，虽说可以和新集体一起过，但，这是最后一次了啊~!
虽然今天我们七年级不像小学部那样放一天假，但是，下午放学提前了!提前了半个多小时呢!5点多就到家了(也肯定把八年级的哥哥姐姐们气疯了呵呵，一上q，发现咱班的同学们也不比我慢，大半个班都在了，都不赖嘛!现在先“热热身”，等聊了一会儿天，就去游戏里“血拼”了。这时，班里的群发来无数关于“老师真开明…”“今天逢六一，得早放学，太爽了…”等等的话。不错，今天作业少了，好像连网速都快了呢!疯了几个小时，让“六一”这天丰富多了!9点开始写作业，头一次关电脑还笑嘻嘻的呢!“六一”真happy!
十点了，磨蹭了很久，终于要关灯睡觉了。突然的，我多么希望一直开着灯啊，送走最后的一次“六一”儿童节。我们长大了，成熟了。明年，就是“青年节”咯!
儿童节快乐作文200字篇二
6月1日是儿童节。这一天，我们在学校举行了一活动。
今天早上，我和几个同学来到学校，发现学校里到处都挂着彩灯和次彩旗。我跟身边的同学开玩笑说：“今天，我们学校晚上肯定有灯会。”他们信以为真，立马跑了，和其他同学大声说话。我看到不好的东西，马上一个个叫回来。我对他们说：“我跟你们开玩笑，我不能当真！”他们疑惑地问：“那你今天为什么要装修？”我对他们说：“笨笨，你们不想想，今天是什么日子？”“今天是星期几？”他们异口同声地问我。我对他们说：“说你们傻，你们真的傻，今天是儿童节！今天不是有很多活动要做吗？”“哦，是的！”
活动开始了，我去找了个座位坐下。第一个节目是学生表演武术。我看到他们拿着棍子左右摇摆，让人感觉很奇妙。
第二个节目是我们班的程艳琪写书法。我觉得她写得这么轻松，这么好，还为自己着想。我能写得这么好吗？为什么不可以？是的，我一定要向她学习，把中国书法写好。活动继续，大家看起来都很开心。
演出结束后，我们都满意地回家了。
儿童节快乐作文200字篇三
夏季的阳光暖暖的，无声无息，我已经只剩下最后一个六一了，过完这个六一我就真的与“童年”告别了。
最后的“六一”必须要过的有意义，要如何过呢?我的脑海里出现了几年前过“六一”的情景。
从上小学一年级开始，经历过5年的“六一”，可是我都没正式上场表演节日目，不过去年，大家班几位同学出的小品在节目预选时学校领导却给了分。
那是小学五年级的“六一”前夕，老师让大家筹备一个节目，大家几个班级的文静积极分子十分热火的讨论起节目来。乐队?没鼓手;跳舞?没创意;三句半?太俗。想了半天，大家只有演最拿手的小品了，综合每一个人的建议，大家决定了小品稿：《看电视》。
练了好几个课间，“六一”前一周，终于轮到大家在学校领导面前表演了。小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。看着领导们笑，我的心里也乐开了花——没准会被选上。
几天后，成绩出来了，大家是分!大家兴高采烈的进了教室，班主任老师却神情严肃的对大家说，节目上不了了。“为何?”大家的心情一下由晴转阴。“由于学校没那样多话筒，这个节目需要的话筒多，所以上不了。”
还记得那时听了老师的话，大家心情异常的低落，不过那个“六一”却是我最难忘的，大概是由于大家努力过，大家无悔了。
想着想着，我突然感觉，今年的“六一”我依旧会积极的参加学校组织的庆祝活动，伴随亲爱的同学们开高兴心庆祝大家的节日。不过今年有了新计划：我要组织几个好朋友随性随欲，开高兴心的“疯”上1日，带上喜欢的食品，一块爬爬九龙山，在山上唱唱歌尽情放松，给我们的童年画上一个圆满的句号。
马上走过童年，让我对生活有了更多的考虑。亲爱的童年，再见!让大家迈开大步，走向辉煌的明天。
儿童节快乐作文200字篇四
一年级，六一儿童节，学校给我们每人两张票。不要小看这两张票。它们很有用。只要你参加比赛，你就可以交换奖品，所以我喜欢儿童节。
今天是儿童节。我跳了三尺高，边走边说:“妈妈，快点，我追不上了！”连跑步都是跳啊跳。到了学校，我妈还是紧紧跟着，怕失去我。老师赶紧把票发给我，我的心早已飞到了宽阔的操场上。老师把票发给我的时候，我以闪电般的速度跑到操场，迫不及待的想去做什么运动，但是我犹豫了一会儿。应该玩什么运动？我灵机一动:我喜欢摸幸福，那我们去摸幸福吧！我在队列里等啊等，摸摸幸福，终于轮到我了。我先用红领巾蒙住眼睛，伸直手，慢慢走，撞到墙上。我摘下红领巾。感觉有福气了，高兴的跑去找老师签字，有票。我该玩什么？我绞尽脑汁想，最后我想，我应该玩气球！举着气球的是一群我和张睿。我们拿着气球一步一步小心翼翼地走着。当我们到达终点时，我们放下气球，去老师那里签名。我把一张票换成了竹蜻蜓，又把一张票换成了陀螺。张和我一模一样，因为我们要比赛。我们先是飞得比谁家的竹蜻蜓高，但张输了，因为我是飞竹蜻蜓中最好的一个，然后我们的攻击力就比谁家的陀螺强。结果我输了，没办法。谁叫张选了这么好的陀螺？比赛结果是一对一。
这真是一个快乐、快乐、有趣的儿童节。
儿童节快乐作文200字篇五
窗外，灰蒙蒙的天，可这一点儿都不影响我的心情，因为今天我们要庆祝儿童节。一想起这个，就觉得格外兴奋。
我们等了一会儿，精彩的三年级合唱开始了，你听：“我是一条小青龙，小青龙，小青龙；我有许多小秘密，小秘密，小秘密……”一下子，全场就活跃起来了。接下来，四年级、五年级的歌曲串烧让大家齐声叫好。
小品演起来了，二胡拉起来了，钢琴弹起来了，拉丁舞也跳起来了，我们就这样度过了愉快的一上午。
下午第二节课，老师拎着一大包东西进了教室，告诉我们，这里面有很多精致的礼物，她打算把它们送给我们。
我一理好试卷就如冲刺般跑了上去，开始挑选自己喜欢的礼物。嗯，这本本子不错，这支笔也不错，选哪个？前思后虑，再看看别人拿的东西，问道：“哪个更好看呢？”有人说：“我拿笔的。”有人说：“我拿本子的。”还有人说：“我拿笔芯。”啊，拿得都不一样，这该如何是好呢？我接着犯愁，真想本子、笔一块儿拿了。同学们接二连三地上来了，看着自己的好朋友上来了又下去，我狠下心来，开始“抓阄”，当我睁开双眼，抽到的是——笔！
我兴奋地拿着笔走了，因为我觉得，这笔很好玩，上面不仅有笔套，还有一个透明的盖子。
下来后，我把笔拆了一遍，逐个研究过去，还是没发现它哪里特殊。后桌研究了一下，发现它不仅可以写字，还可以做一支筷子。我乐了，怪不得还有一个透明的盖子呢，是为了保持洁净啊。
窗外，还飘着小雨，可我的内心却如吃了蜜那般香甜、高兴。
今天是六一儿童节，是属于我们的节日。
今天，我们在学校凌红厅举行了“第十届外语节”的闭幕式，还请来了许多嘉宾。在这个盛大的日子里，我们许多同学表演了许多节目，如：跆拳道、小红帽英语情景剧、同心向党······还有一位六年级同学上台讲话呢！
结束后，我们回到班级，吃完了午饭，班上也举行了活动。我们先把桌椅拉开，把自己准备的零食拿出来。而俯瞰和王金幸儿是小主持人，他们在讲台前说话。有些同学上去给大家猜“脑筋急转弯”唱歌等等。过了一会儿，张老师让我们玩了游戏，第一个游戏是“青蛙跳水”游戏规则：有两个同学比赛，每人拿一个乒乓球，前面有一盆水。开始时，两位同学把乒乓球弹起来，而且要弹到水里去，每人有两次机会。成功就会有贴纸。
轮到我了，我是跟李默涵比，我有点紧张，但最后我弹了进去，他也弹进去了。所以，我拿了一个贴纸。
后来还有很多游戏：抢凳子，小猫钓鱼、贴鼻子······。
最后，六一儿童节圆满结束了，真是快乐呀！
六一儿童节的前一天上午第四节课时，曾老师笑着对我们说：“为了庆祝你们的节日，学校下午举行一场游园活动.’”我们一听，高兴极了!真希望快点到下午！
下午，我们班的同学都穿上了自己最好看的衣服。而且我们班每个同学都戴上一顶黄色。
或黑色的帽子。老师还说，如果不戴帽子的话，就不能玩。过了一会儿，曾老师把我们带到了一楼。
到了一楼，哇！好多同学呀！听了老师的介绍下，我们加入了游戏的`行列。
我们首先玩了夹弹珠。我看到同学们那心情真是开心极了!有些同学运气有点儿不太好，但是有些幸运的同学3个弹珠都夹到了。真棒啊！
时间过的真快呀!随着第三节课的铃声响起。我们依依不舍的回到了教室。
这个游园活动真高兴呀！
今天是“六一”儿童节，在学校里举行了一次“六一”活动。活动内容丰富多彩，十分有趣！
一开始我们在玩夹珠子，许多人都因为珠子太滑而失败。但是同学们都不怕困难，坚持到底，经过一次又一次的尝试，我们也有很多同学夹起了珠子。“盲人击鼓”就更有意思，前排的人都轻轻松松就成功了；可是后排的人都因为自信而迷失方向，弄得笑话百出。鼓是击中了，但是却是第一组的击鼓手击中了人家第三组的鼓；而第三组的击鼓手击中了第一组击鼓手的背；顿时间爆发出一阵狂笑......
接着我们玩了贴鼻子、猜谜语、钓青蛙......
我们每玩一次游戏，只要过关就可以得到一个印章，得到三个印章后就可以抽一次奖。所以同学们都热情高涨，积极参与，大家既开心又尽兴！
这个六一儿童节真有意思，不但好玩而且非常有趣！令我回味无穷！
今天，学校为了庆祝“六一”儿童节，举办了一个别开生面的游园活动。首先，老师给每位同学发了一张纸条，上面总共印有九个数字。老师说：“这九个数字代表九项游戏活动，只要你在玩游戏过程中获胜了，就会在纸条上有一个章印，集齐三个印章就可以参加抽奖了。奖品可丰富了，有笔袋、水彩笔、笔记本、作业本等......
于是，我们欢快的下楼来到驾空层，第一眼看到的就是人山人海的场面。我先来到“挟珠子”这个项目，快轮到我的时候我很紧张，双脚还有点发软了，轮到我了，没想到我轻而易举的就过了关，这可给我增添了不少信心和勇气呀！接着我还玩了“盲人击鼓”，“猜迷语”，“贴鼻子”“套圈”，“贴字互看”......
最令我感兴趣的是“盲人击鼓”和“贴鼻子”。“盲人击鼓”这个游戏要求你要有很好的辩别能力和方向感。我凭着感觉边走边摸，结果感觉对了，一下就敲到了鼓。“我又赢了！”我高兴地跳了起来。“贴鼻子”要求的是你能准确地记住鼻子的位子，这可是考你的记忆力呀！我前面的一位同学把“鼻子”贴到了嘴巴上了，逗得我们捧腹大笑。我呢？当然是过关了。
这是我觉得最有趣的一次“六一”活动了，而且我还换了许多奖品呢！
在六一儿童节里，我很早就起床了，因为妈妈要带我去“童乐谷”里买六一礼物。
妈妈先给我选了条裙子。妈妈看墙壁上的裙子，这一件，不行，这一件，也不行，妈妈说。突然，妈妈眼里闪出亮光，叫售货员把这条做工精致的裙子拿下来。我知道妈妈很喜欢这条裙子，我也很喜欢，因为这条裙子是粉色的，妈妈喜欢有格子的裙子，而且穿起来很舒服。所以，妈妈就把这条裙子给买了下来。
接下来，妈妈要为我们选玩具了。妈妈为我们家的三姐妹选了三个芭比娃娃，妈妈则给弟弟选了个陀螺。
全部都选好了，妈妈付了钱，我们满载而归地回家了。
这个“六一”，我很开心，因为妈妈给我们买了礼物，所以我很高兴！
儿童节快乐作文200字篇六
今天是六一儿童节，我们有许多班都在主席台表演节目。到我们班的时候，我们看到我们班有一个女生在表演的时候，衣服后面的扣子给开了，然后他就去系，他就把节目表演的一塌糊涂。所以，他应该提前把衣服扣好。
我们班表演完了节目，后面的班紧接着把节目表演完了。我们上楼看了一会动画片，然后又下楼去搞图书交易活动。我买了一本书，又卖了一本书。最后就剩一点时间了，我又买了一本书，然后，我最后把那第二次卖的书卖给其他同学了。
卖完以后，我就上楼了。上楼之后我们吃完午饭，我才想起来今天是中午12点接，所以，我赶快背上书包，出门站队了。
儿童节快乐作文200字篇七
我盼望已久的六一儿童节终于到了，这一天，我们学校还为了庆祝六一儿童节精心打造了一番。
到了这一天，我们穿了干净的`校服来到操场，准备表演节目，高年级表演完精彩的节目后，该轮到我们班了，我们怀着紧张而又兴奋的心情上去把节目表演完了。我们三年级还要比赛武术操呢，看，我们做得多整齐啊！
下午到了，我们学校主办了乒乓球比赛，我前面几位同学垫球垫了很多个。轮到我上场了，我怀着忐忑不安的心情去垫了球，没想到我居然得了第六名，学校还发了奖状给我哩！
儿童节快乐作文200字篇八
今天我可真开心呀，因为今天是“六一”儿童节！
瞧！上午，妈妈和我欢欢喜喜地来到了新华书店买书。我挑了一本自己最想看的书——搞笑鬼王闹系列之一的《十二岁的玩笑》；妈妈则买了一本英语词典。我们俩都是满载而归。
中午，我美美地睡了一觉，因为下午也不用上课，感觉特别放松和惬意。睡醒后，我和妈妈又开了一个甜甜的大西瓜吃。直到现在，我的嗓子眼里那甜劲还未完全消失呢。
下午，妈妈带我去他们的学校看艺术节闭幕演出。虽然天气很冷，大风吹得我冻得直发抖，但是节目实在是太精彩了，以至于让我忘掉了寒冷。后来，我和其他来看演出的小朋友们去爬单杠。我的同学赵青然也在爬，他比我爬得快，已经坐在单杠上了。他对我说：“我坐在这里，面对着三千名学生和几百名老师，感觉自己像校长或者是大领导……”他的话还没说完，我就已经笑得肚子疼了。他的话太幽默了。
今天过得真开心。我真希望天天都是“六一”节！
