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在尝试与失败中，我们能够找到成功的道路。总结能够帮助我们找到正确的方向。学会管理时间，合理分配各项任务的重要性不容忽视。这些总结范文可以帮助我们更好地理解总结的重要性和目的。
我的桥作文初中600篇一
黛青色的风吹过。吹落了满树的残雪。化作一潭清凉的雪水润湿了我的20xx--题记清夜如尘，月色如银。黑幕般的夜幕中繁星点点。皓月与苍穹中撒下如银般的滴滴月光。时钟如一位耄耋老人迈着沉重的步伐走向零点。滴答滴答，滴答……20xx带着喜悦与欢乐悄然而至，20xx带着美好与充实默默而去，微风将树梢上的残雪吹落，化开了20xx美好的回忆。
“121，121”手中的绳子伴随着口中的口号有规律的舞动着。银白色的长绳在一灯荧荧之下，忽闪忽亮。豆大的汗珠顺颊而下，濡湿了衣襟。不乏跳动酸痛了双腿。我拼命咬牙坚持默念着跳动的次数1，2，3……一次又一次的跃动牵动了炽热的心，使全身狂热起来。一复一日，我坚持跳绳，跑圈，月色银银下，一颗颗汗水浇灌的操场的绿草，一次次酸胀的感觉在茫茫黑夜令我辗转难眠，而那一回回笑靥却绽开在体育比赛中。
我的20xx是用热血与坚持浇灌的。
“山中一夜雨，树梢百重泉。”诗画般的空灵境界，温润了雨天的静谧，长书卷卷，读书漫漫，我饱尝“胭脂泪，相留醉，几时重”的惆怅与感慨，我经受“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的无畏与豪情，我欣赏“市列珠玑，户盈罗玑，竞豪奢”的繁华与富庶，我品味“树阴满地日当午，梦觉流莺时一声”的闲适与惬意。在诗词的华丽中，我驻足，凝望，深情。
我的20xx是用阅读与诗意充实的。
夜阑人静，一支小灯照亮了一席之座，双眼渐渐沉重，却时时挑起精神，一张张试卷，一份份资料，成了生活的`主阵地。复习，刷题，背诵，我有条不紊地备战期末，聚精会神的品读题目，一点一滴的努力，一次又一次的奋斗，一日又一日的挑灯夜战成绩，铸造了辉煌的自己。
我的20xx是用拼搏与奋斗铸造的。
是谁惊艳了我的20xx？是坚持的，是奋斗的，是追求。我们每一个人都是追梦人！
再见！20xx！你好！20xx！
我的桥作文初中600篇二
今天的夜里，我翻来覆去地睡不着，心里想着:后的我到底是什么样的呢?为了这个问题，我想呀想，后来，身子就想嫦娥奔月，飘飘然地升了起来。
陆地，房屋……所有的一切都和我远去。“嘿，文，你来了！”我来到了一个陌生的地方，迎面那个穿着豪贵服装的年轻男子叫住了我。
“你是谁?怎么会知道我的小名?”
“我就是你啊！”
“啊?真的?”我惊讶了。
“那，我现在怎么样啊?”我急迫地问。
“现在?要多好要多好！车子不是宝马不要，房子不是别墅不要……”他说了一大堆。让我感到很满足。
那个20年后的我走了，我刚刚准备回家，结果，一个衣衫不整的乞丐拦住了我，“你不认得我?”
“你是谁啊?我怎么会认识你呢?”我厌恶的看着他。
“我就是20年后的你呀！”他悲哀地说。
“胡说，20年后的我应该是……”我把刚才那个人的话重复了一遍。
“哼。你不好好学习，上课……”他把我的毛病说了个遍。
后来，我看到了许许多多的“我”，什么博士，医生……我都被吓到了。
“起来了。”妈妈叫起了我。
“呼，原来是个梦！”我惊呆了。
事后，我明白了一个道理:命运是掌握在自己的手中的。如果我想成为博士，我要努力学习。如果我碌碌无为，那我只能成为乞丐。
我的桥作文初中600篇三
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我的初中老师-初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
看！这个老师，个子不高，总是悠闲地背着手走来走去。他就是我的语文老师－－李老师。他不太爱笑，一对小眼睛总是看向远方，或是看看这、看看那。但是呢，当他直直的和人一对视，又能感觉他能一眼望到你的心底。他笑的时候，嘴角稍微一扬，似乎他并没有在笑。他经常会露出两颗大门牙，让我总是想起卡通图片里的小老鼠。他的脸型近似方形。我们第一次上他的语文课时，有人说：“看他像个体育老师啊，谁知到他居然教语文？”
仔细一看，他眼神深邃，一副饱读诗书的样子。
李老师讲课非常精彩。他说到某一部分的知识拓展，从来不用思考，一下就能说出来。例如有一次，我们学文言文里某个虚词的用法，每讲一种，老师都要说一个例句。他说每一个例句都脱口而出，而且还能说得很合理。
还是每人看一个手机？”我们一听就笑开了，教室里的气氛一下热闹起来。李老师的幽默，给我们的课堂带来了许多乐趣。
李老师不光幽默，他教学还非常严谨认真。有一次，我们因为一个读音发生了分歧，老师自己也拿不准了，但是他没有按照自己的读音，而是立刻拿出手机，说：“别再争了，我要上网查一下。”一会儿，他就查出了正确的读音。我发现了一个细节：李老师上课经常不带课本，而且还能讲得很好。可见，他备课肯定很认真、熟练。
他的.脾气也比较古怪。大多数时候，他上课神采飞扬，有时候会和我们一起笑，而且似乎不知道“疲倦”为何物。但是老师一发威，震慑力也很强。有一次，他说了点其他的话题，下面的同学就立刻叽叽喳喳地议论起来。霎时，老师的表情好像晴朗的天空中聚集了乌云，很快就严肃起来，小眼睛瞪得老大，俨然一副“怒发冲冠”的气势。只见老师把课本“咣”地一声往讲台上一摔，手里握着黑板擦，大吼一声：“都闭嘴！”让我不禁想起了手执金刚杵的怒目金刚。顿时，全班鸦雀无声。老师瞪着眼扫视全班，似乎要把“肇事者”揪出来。一阵寂静过后，聚满乌云的天空又放晴了，老师若无其事的继续讲课。
虽然李老师的脾气有些古怪，但这也让我想起了一些脾气太过温柔的老师，无法控制住课堂纪律。所以，李老师总是能及时的管理好课堂纪律，这是老师的一个不易显露的优点。
我的语文老师就是这样一个有才华、幽默、工作认真、活跃有趣的全能老师。他的这些这些优点，让我很欣赏他。
我的桥作文初中600篇四
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我的初中老师-初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
考试结束了，我凭借着优秀的数学成绩在班里名列前茅，这一切都归功在我的数学老师身上。
我的数学老师很高，肩膀很阔，犹如一块巨大的钢板立了起来。他肤色很黑，脸型方正，五官板正并不起眼，唯一不同的是他的双眸和他的体型比起来没有那么笨拙反而格外深遂。但是，平时是看不出“深遂”的，替代它的只有严历。“面如灰土”不仅可以修饰他的肤色，也能说明他的.神态，开学一个月了，就没见他笑过。
最近，“他不会”这句口头禅几乎全年级都知道了。它的创始人就是我的数学老师。有同学回答不出问题时，他并不宽容也不严厉，而是淡淡地瞥向窗外，用嘲讽的语气说道：“他不废（会）。”每当此时，学们便开怀大笑，一个个笑得前仰后合，数学老师却从来不管，而是等大家笑够了，再继续讲课，每次都是如此。
这样做貌似很好笑，可是，每当大家笑的时候，那位没答上同题的同学总是尴尬到了极点。我为什么这么理解，因为我也是受害者之一。
那是一堂自习课，老师布置的题目中有一道题格外有难度，我卡在这里，一直没能算出来，“谁大家讲一下这道题目？”没有同学举手，大家都不会，他盯着我那还没有写出答案的本子，犀利目光像锋利的刀片一下一下将作业纸割开…”张德轩，你给大家讲一讲。”他明明知道我没有做！还像什么都没发生一样背起手走开，我一时结结巴巴的，似说没说，他停住，看向窗外。一只花蝴蝶正飞着，却忽一下子这一只大鸟叼在嘴里。猛然间，我感到了一股神秘的恐惧。“他不废（会）。”刹那间，同学们炸锅似地笑起来，那声音如同利箭一般，直击心灵中最黑暗的部位。可恶！他说这句话时不再用讽刺的语气，而是一种“将快乐建立在他人的痛苦之上”的语气。我的脸胀得通红、一半是因为同学的嘲笑，一半是对他的愤怒。
“你下了课来我办公室一趟。”
下半节课我是一点也没听，满脑子全是对他的不满。我几乎是掀开办公室的门的没有打“报告”，更没说“老师好”，而是直接立在他而前，嚼出儿个字来：“怎么了！”“来，你先坐下。”我没有理会他，他却没有一丝急躁。起身将凳子递给我：“先坐下吧。”我只得坐下。“课上那个题目会了吗？”我没有理会他，他拿来课本，说：“还是我给你讲讲？”我却直接打断了他的话。“会了。”“真的吗？”“恩……真的。”我回答了他。“那就好，我想和你沟通一下作业问题……”说道着，他从桌里拿出来几张作业纸，我看着上面的题，有些陌生。他打断了我的思考，说：这是你刚开学时做的作业，字体工整干净，正确率高，再看看近几天的作业，没写几道题就乱划，一错一大片……”果然，那是刚开学时的作业，都一个多月了，没想到他还保留着。“马上就要考试了，你得多用心啊！”老师坚定的眼神给了勇气和力量，我谢过老师后，小心翼翼的把凳子放回原处，轻悄悄地关上门，大步走回教室，心中的恼火一扫而空。
自从那天起，我对数学老师的印象和态度都有了翻天覆地的变化，那天，老师的眸子中不再只是严厉，而多了慈祥，冷淡的面容像窗帘，即使它再严密，也遮显不住灿烂又炽热的阳光，一份满满的爱。
我的桥作文初中600篇五
我赶紧跑进屋，问正在看电视的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为啥不亲自实验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定自己去看个究竟。
蜗牛是害虫还是益虫？这个问题，我采取“用食物实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛。分别编了号，把它们放在这些食物面前，诂即它们都饿极了，争先恐后的爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，面对别的食物却闻也不闻，不大会儿，白菜叶便给吃光了，这下可断定，蜗牛是大害虫。接着，我又进行第二个实验：“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓上高处，等它的头伸出壳来时，我去摸它的壳，可是我的手还没摸着它，它的头缩回去了，心想，这蜗牛真是“胆小鬼”！我弄了几次，都没有成功，真有点泄气了。这时爸爸走过来说：“事情还没做成就灰心，长大了还想当科学家呢！”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。“有了，有了！”我高兴得手舞足蹈，用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，用手摸了摸它的下面，只见下面粘糊糊的，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。
最后，我想看看蜗牛的眼睛，鼻子在哪里？我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再碰了碰，这才大口大口地吃了起来。我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子。可是到底哪对是眼睛，哪对是鼻子？我又取了一片树叶子，很小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不大，这下蜗牛眼睛可派不上用场啦！只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树叶子了。这下，我又发现了一个秘密：大触手有眼的作用，小触手有鼻的作用。
通过这一连串的实验，真是收益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题。
我的桥作文初中600篇六
看！那个男孩：一米五几的个儿，瘦瘦的，大脑袋，满头黑寸发。那就是我。我叫肖恺乐，已经度过十二个快乐的儿童节啦！
我喜欢动——在玩儿的时候。这时，少说句话我心里儿都憋得慌！而我好动时恰好还附带一个特点——粗心大意。为此，我可吃过大亏！有一次，爸爸说：“我们要出门一下，没那么快回来，你自己在家......”好不容易听完了爸爸滔滔不绝的长篇大论，“唉！”终于松了口气。爸爸妈妈前脚刚出门，我的朋友们就来找我了。于是，爸爸的话被我抛到了九霄云外......
一个小时过去了，我们个个汗流浃背，玩得不亦乐乎。终于玩累了，我们解散回家了。到了家门口，我才猛然惊觉：糟糕！钥匙落家里了！粗心大意而又好动的我竟然忘带钥匙了，结果我只好在家门口等了一下午......从那以后，我就落下了这个”后遗症”——出门前一定要检查是否带了钥匙！
这就是我——好动的我，爱阅读的我，怎么样？想和我交朋友吗？
我的桥作文初中600篇七
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的我的初中老师-初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的语文老师闫老师，她的穿着十分朴素大方，中等个子，看起来十分的和蔼可亲、平易近人，假如你经常看到3个和蔼可亲的女老师一起说说笑笑，不用想，里面肯定有我们的语文老师。
闫老师她不仅是一个和蔼可亲的人，更是一位对工作极其认真负责任的好老师。她每个星期布置一篇作文，同学们却在唉声叹气。可是大家想过吗？每个人只是写自己的一份，可闫老师要批改的可是四十多份，甚至更多呀！
闫老师的教课方式非常幽默，常常引得我们哄堂大笑，但老师又非常的严格，在我们的心中有不可估量的分量，不信你看快上课的时候：“叮铃铃！”“叮铃铃！”上课铃响了，这时，闫老师抱着一大叠本子走向了教室。闫老师一来，原本吵闹的教室，立刻就变得鸦雀无声了，静得连根针掉在地上的声音都能听见。
闫老师的眼睛还特别厉害，每次同学开小差都能看见，然后老师就会叫他们站起来回答问题，如果回答不上来，就会叫他们站着，但老师不会让我们站太久，不一会儿，老师就叫我们坐下了，这让我觉得老师严厉中带着一丝丝温柔。
这就是我们班那认真、负责……的好老师，在这里，我想大声的对闫老师说：“谢谢你！”闫老师，你不仅教给了我们知识，同时，还让我们知道了，无论做什么事都要认真负责。
我的桥作文初中600篇八
我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学；有时梦见自己当上售货员；有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空。随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了，惟有这一个梦，我还记得清清楚楚。在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉爽的秋风把我带进了梦乡——初中。
梦中我不止一次地告诫自己：“你已经是一名初中生了。”是啊，自步入了中学，自己就已是一名初中生了，不能像小学那样了，无论是学习还是生活，但。先是月考地理的失礼，继而又是辅导班，再又有家长、老师的双重压力。接二连三的沉重的负压，使我透不过气。
复习、写作业、预习，每天晚上重复着这样的三部曲，身心都已逐渐麻木，唯有日记才可以倾诉——纸比人有耐心。
在逐渐的麻木中，心底的那个声音却在不断地呐喊着，越来越强烈，在灵魂的最深处：“我不允许你这样！醒过来，回到以前那样，快醒过来！”
思绪回到从前，在一次次考试中高兴的自己；课间随朋友喊叫、玩耍时快乐的自己；那个开心、无忧无虑的自己；那个脸上时刻不失微笑的自己。都已像很久很久以前了。
我知道，这是我的时光，我的选择，我的初中，我的梦。
我的桥作文初中600篇九
在20xx年的重庆街头，有一个12岁的小男孩拿着话筒在深情地唱着歌曲。这就是我的偶像——王源。
不过，他已不是那副模样出现在大家的眼前了，而是一个阳光帅气的大男孩了。圆圆的杏眼大而黑，闪闪亮亮的，好像真的有星星在里面，特别有灵气，仿佛可以在他眼中看到整个世界。五官精致，侧颜尤其好看，像一个小太阳一样照进粉丝们的心底。他被比喻为一个移动的衣架和行走的表情包，走到哪里，哪里就是t台。
“左手右手一个慢动作”已经成为了不少人心中的烙印，成为他的标签。他说：之前刚刚接到《青春修炼手册》的时候，他从没想过歌词描绘的是一种什么样的体验。但最终汗水和泪水凝聚成了脚下的晶石，将他送上万人瞩目的高台。在开始的时候，他也有过迷茫，遗憾，但他说他觉得这是他自己的人生，自己选择的就得好好做下去。
因为与众不同的成名经历，17岁的他比一般少年多了些阅历，沉稳和责任感。听过他的谈话不难发现，他心中呈现的是一个极具想象力的世界，脑子里永远装着奇思妙想。他说：“我的人生就是我的人生，凭什么要听别人的意见。”“我不喜欢看八卦，每一个人都是人啊！他们会有自己的决定，这不关我的事。我做好我自己就可以了，不是特别喜欢去讨论别人的事情。”“讲的直白一点，天命就是自己的一个梦想，书上说一个男孩在特点的年龄会遇到自己的天命。。我很感激的是已经踏入了自己这个圈子，接下来只要努力就好了，不用再去寻找或者是追求那个天命，我就觉得自己挺幸运的。”
当学习跟不上的时候，他会在休息时间在加课，希望能在短时间内把学习跟上来，累是肯定很累，但是没办法，因为得工作，学习也不能落下。
十七岁，正值人生蜕变的节骨眼。十七岁的他，作为一个受众人瞩目的少年偶像，他的一言一行带动一整个群体。
20xx年，他成为首位登上联合国青年论坛的中国明星，史上最年轻的环球人物。6月底，他还被授予“联合国儿童基金会青年教育使者”，他说:“我为自己能加入这个组织感到非常荣幸，这不仅仅是一种荣耀，更是一种使命和责任。从今天开始，我将更加积极地做出更多实际的工作。”
这就是我的偶像，正所谓于颜值，陷于才华，忠于人品。作为正能量偶像的他用实际行动告诉我们，一个合格的idol应该是什么样，青少年应该如何做人做事。这样能够以自身为标杆，带领更多人关注公益，这才是真正的偶像。最后用一首他的诗来结尾吧：
也许，我不是你的梦，
你拼命追梦，不惧伤痛。
也许，你心中的梦，
正害怕你的痛，担心你的痛。
你的梦由你而筑，
你的梦因你而美。
我的桥作文初中600篇十
在邢台市第八中学里，你也许会看到这样一个普通的女孩，她长得略胖，扎着马尾辫，留着齐齐的头发帘。明明很爱玩，却不怎么喜欢说话。
这就是我！我叫韩梦恬，一个普通的女孩。在学习上，我有一个很大的优点，就是从不向困难不低头。上课时我遇到一个自己听不懂的问题，课后就会自己仔细钻研，如果还是不懂的话，我就会虚心地请教老师、同学，直到弄懂为止。一门科目——地理，证明了这一点。我在地理这门功课上可谓是一窍不通，听老师讲课就好像在听天书。第一次测验只考了60分，刚刚及格。可是我不服气，我不想就此被绊倒。因此我在做完作业后，着重地理来复习。每个夜晚，当星星们爬上那块漆黑的天幕之际，我还要看那白花花的地理练习册；每个深夜，“当当当，”的闹钟敲了九下，我仍然埋头攻读，在写字台上写着，背着，果然，上天还是很眷顾我这个努力的人呢！在第一次月考的地理测验中，我取得90分的好成绩。我真是高兴极了！我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，经常把会做的题做得一沓糊涂。各科作业写完后，根本就不检查，造成了许多错误。可我要是认真检查了，准能拿满分。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。
我总是抓不紧时间，让时间白白跑掉。记得那次周末，我计划的非常好——抓紧一切时间学习。结果呢？“今天下午就算了吧，明天努力做完，”“今天就算了吧，明天努力做完，”“今天就。”刚想说些什么，才发现，这已是最后一天了，无奈，只得疯狂地补作业，哪知作业那么多，只好熬夜苦攻了，到头来，副科作业是抄答案的，交给老师时心里不舒服；正科作业没有专心做，交给老师时也不舒服；连常规作业都是一天补完，交给老师时还是不舒服，我真是后悔莫及啊！可后悔有什么用呢？只好抓紧现在，努力学习吧！
这就是我，一个缺点多多，优点少少的女生，你喜欢我吗？
我的桥作文初中600篇十一
亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。
一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了。
我有一个好伙伴，他的小名叫胖胖。胖胖有一双炯炯有神的大眼睛，戴着一副黑色的眼镜，大家都说很不搭调，可是在我的眼里，他却显得非常稳重。
有一次，我参加低年级组跳绳比赛时，本想得奖是易如反掌之事，可是，由于在比跳中跳得太快，左脚突然拐了一下，眼看刚要到手的冠军就这样失去了，这时，我不但脚痛，而且心更痛。我对这次的失误非常恼火，看到对手获得冠军后兴高采烈的得意样，我心中恨恨不平：有什么了不起，要不是我那可恶的左脚，你一定是我的手下败将。这时，对手好像发现了我的不快，他走过来问我脚怎么样了，我瞪了他一眼，说：“别猫哭耗子假慈悲了，哼。”我一扭头，转身走开了。
回到家，我躲进房间，闷闷不乐地倒头便睡，胖胖知道了，一放学便来找我。他坐在我床沿。既生气又耐心地对我说：“你输了比赛不要紧，最重要的是不能输掉了进步的勇气，又不能输掉了和对手的友情，如果这样，这才是真正的失败啊！”我点了点头。他接着说：“自信是什么？自信是发挥自己的长处，自信是面对困难百折不挠，自信是走向成功的起点。”就像古人所说：“失败乃是成功之母，失败和成功同样有价值，甚至价值更高。”我又点了点头。胖胖又接着说：“只要心中有梦想，明天就充满希望。即使在最困难的时候，要鼓励自己，为自己喝彩。我们在通往成功的道路上，有一条河，它的名字叫“放弃”，这条河的上面有一坐桥，它的名字叫“坚强”。克服一次小小的困难，实现一个小小的目标。就是一次小小的成功。”我又一次点了点头。胖胖再接着说：“别以为只有你有失败、有挫折。
爱因斯坦四岁时才会说话，七岁时才会认字。而作为音乐家的贝多芬却双耳失聪。他虽然碰到如此挫折，但是没有放弃生活的信心。他的成名成家要比正常人多付出多少倍的努力呀？我们在失败和挫折的面前，要看到自己的不足之处，然而树立自信自强的信念，这样，才能到达成功的彼岸。
真是“听君一席话，胜读十年书。”在胖胖的鼓励劝导下，我不仅懂得成功和失败的价值比重，更让我对各种科目的学习树立了自信。虽然我在每年的运动会上，没有得到什么冠军，但在文化科学习上，却两次获得语文、数学双百奖。每次在颁奖台上，我的心总是不停地感谢我的好朋友――胖胖。
胖胖不仅是我的知己，而且是我生活和学习的向导，我能有今天的进步，都离不开他的关心和鼓励。
我的桥作文初中600篇十二
有人喜欢白色的纯洁；有人喜欢粉色的浪漫；有人喜欢橙色的豪爽……而我却喜欢红色的喜庆和热情。
身边有人常常说：“红色太张扬，红色太耀眼。”但我确认为如果身边没有了红色，那么就没有了欢乐。红色的太阳给人的感觉是暖洋洋的；红色当然衣服给人的感觉是喜洋洋的：红色的花朵给人的感觉是快乐的。如果这些红色都消失，那么世界是多么的单调啊！
最初喜欢上红色，是在老师给我们讲述色彩作用的时候，他告诉我们红色代表着热情、喜庆、是中国人特有的色彩。从那时起，我的性格就渐渐的偏向红色。我变得爱笑、乐于助人，而且开朗大方、热情如火。身边的朋友还开玩笑的说:"只不过是一种色彩干嘛这么认真啊。”我笑了笑说：“如果你真的喜欢这种色彩，并不是非要穿这种色彩的衣服、用这种色彩的东西，而是要把它身上的特点学到自己的身上来。”从那以后，哪里需要帮忙，我都会第一个冲上前；哪里有困难，我都会第一个伸出手。身边的朋友也就渐渐地多了起来，因为我爱笑，所以朋友们也有些被我感染的爱笑了。有一天朋友们跟我开玩笑，说：“你怎么可以这样的感染我们啊，我们还想做一个冷美人呢。”我笑了笑说：“冷美人虽然好，但是却没有微笑女孩招人喜欢啊，因为微笑的女孩到哪里都会有欢乐的。”于是，我们都笑了，笑的那么的开心，那么的热烈。
因为，我喜欢红色，所以家人会多买一些红色的东西送给我让我开心。每当这时，我都会严肃的说：“我喜欢的是红色的内涵，而不是红色的表面。”姥姥这时就会笑眯眯的说：“亭亭长大了，知道一些道理了，不能再当小孩子看了。”于是，全家人都为了我骄傲的笑了起来，自己也自豪的'笑了起来。
红色，这是一种属于我的色彩；红色，这时一种属于热情似火、乐观开朗、乐于助人的人。通过喜欢红色，我明白了许许多多的道理，我也学会了许许多多的处理事情的方法。热情、喜庆的红色，我要把你拥有，我要向你奔去！
我的桥作文初中600篇十三
今年是20xx，我从小学升级到初中，认识了这么几个月，很了解他们。
就从英语老师说起吧！英语老师讲课很有意思，把不集中注意力的学生拉回了学习线上，使他们听得津津有味，英语老师有着一双会说话的眼睛，随时提醒我们要认真听课，好好学习，老师从来不生气，时常会笑，笑着脸上有两颗酒窝，可爱极了。
我的语文老师呢，她的眼睛较小，很少生气，语文老师有着一只充满知识的嘴巴，上课时那张嘴总有讲不完的知识，可爱动人的话语，开篇点题的方法。
我的数学老师，带着一副眼镜，长长的黑发中，掺和着很多白发，那一根根白发，是我们从老师那里得来的智慧，那一根根白发是老师多年教出的“精英”那一根根白发，便是老师辛勤劳作的象征。
我的历史老师，长的比较矮，但是知识丰富，是我们的班主任，她有一双温柔。把掉落在黑暗洞穴里的同学们拉出深渊，让他们走上光明大道。那双手，在你摔倒时把你扶起，那双手，在你迷茫时把你拉出，那双手，在你危险时把你救出。
我的地理老师，知识渊博，说话很温柔每次上课，同学们都积极举手发言，每次她都会夸奖我们几句，她很少骂人或发怒，对我们也很好。要是谁上课不认真，她就会走过去拍拍她的肩膀或摸摸她的头。下课后，她的身边总围着几个同在问，她下课后也对我们问长问短，既关心我们的学习，又关心我们的健康，就像是我们的亲人一样。
最后最关键的就是我的生物老师，我特别喜欢她，每次遇到不会的题，我都问他，是他教我重点，还叫我遇到问题就要问人，不懂就要问，但首先我们要先自己认真思考，于是我的生物终于达到了我想要的前十名，生物也是我最喜欢的科目。
这就是我的初中老师，我就介绍到这，你的呢？
我的桥作文初中600篇十四
徜徉在古代文学的殿堂，诵读着你的佳作。你的过去，你的背后，你鲜为人知的一面，你“一蓑烟雨任平生”的人生态度，深深地征服了我。我走进你的世界，欣赏你“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自得的心境。你的家——“桃花源”中五柳后的小居，在一片与世无争的静谧的土地上，在阡陌交通，鸡犬相闻间。这一方净土，山也清秀，水也清秀；人皆安详，心皆安详，你右手执卷，左手牵壶，来往于这片山水田园间。你是护菊的使者，是花中的隐士，你如此爱菊，大概是与菊不与世俗争艳吧！“秋菊有佳色，浥路掇其英”。千千的色彩，淡淡的幽香透露出你那高洁的品质。读你的诗，嗅出酒香，酒给你那伤痛的心灵以抚慰，酒让你在忧愤中强作“欢笑”，酒掩饰了你对恶势力的猛烈抨击。以“饮酒”来“咏怀”，在酒中寄情，醉酒之后诗兴大发，描绘人生，书写感慨。你在酒中忘怀得失，沉思生与死，以醉酒来忘怀烦恼，尽情享受人生，热爱那饱经风雨的生命。你最后一次做官，是义熙元年，那一年已过“不惑之年”的你在朋友的劝说下，再次出任彭泽县令。
有一次，县里派督邮来了解情况，有人告诉你：那是上面派下来的人，应当穿戴整齐，恭恭敬敬地去迎接。你听后长长的叹一口气：“我不愿为了小小县令的五斗薪俸，就低声下气地向这些人献殷勤。”于是你耸耸肩，抖落了身上所有的光环，一身轻松，走向田园间。从此，官场上少了一个歌功颂德的县令，历史上产生了一个空前绝后的田园诗人。你注定是山水的，是田野的，是春花秋月的。你是山水中的一只鹤，羽翼雪然，纤尘不染，拍着翅膀，在山水间，盘旋飞舞，寄情高雅，毫无世俗之心，毫无鄙陋之态。你是雪中的一枝梅花，迎寒摇曳，临风沁番，在诗词中，骨气凛然，直挺峻峭，从不卑躬屈膝，从不谄媚献好。你是万顷碧叶间的一朵荷花，雅致清纯，一任自然，虽然孤独，却心灵依旧，不受外界沾染，不受红尘污染。你，南山下的采菊老人，却似无意的携走了我心间的一瓣菊香，将我深深征服。
我的桥作文初中600篇十五
时间荏苒，我的20xx已过了，不复的20xx，却留下了无数的`感慨。
还记得，在四月的时候，我参加了奥数竞赛，考试的前一天，还信心满满，妈妈让我复习时，我却说道：不用了，以我这水平，烟台第一名没问题！而结果却连芝罘区的第一名都没拿到，就连学奥数比我差不少的，也超过了我。我伤心极了，这让我知道了要稳，万万不可飘。但是期中考试前，因在老师几次给我们的复习考试中我都取得了第一名的好成绩，这又让我有些小骄傲起来。考试前夕，我还在床上玩叠纸杯游戏，对妈妈提问我的政治题，我有些不耐烦的说：我都会了！我都会了！结果，政治考试的时候因为紧张不熟练，才考了71分，导致总分才得674.5分。与我心目中的720分相差甚远！
回想20xx，我受了不少挫折和打击，转眼间的20xx已向我走来。也是自己慢慢成熟起来，自从那些以后，我再也不敢浮躁的，也不敢因每次摸底考试取得的优异成绩而骄傲了，成绩也越来越好，越来越稳，转眼工夫不负有心人，在各个方面都取得了一些成绩：获得钢琴十级证书，在全国迎春杯六年级竞赛中获得山东省网赛第三名，在一月六号迎春杯决赛中获得一等奖。在本次期末考试中以711.5分取得班级第一，级部第十六的成绩。当我看到成绩的时，我首先并不是高兴，而是感动，这几天，我手中时不时就会又想拿起课本，我的脑中时不时又会浮现出政治提纲。
更加努力，我相信20xx年会取得更优异的成绩。
