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阅读是提高语文素养的重要途径，它可以拓宽人们的视野与思维。总结的前提是要对自己的所学所得进行充分的回顾和思考。这是一篇精彩的文章，让我们一起来读读吧。
中考语文素材资料篇一
1.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!(《荆轲刺秦王》)
2.桑之未落，其叶沃若。(《诗经·氓》)
3.桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。(《诗经·氓》)
4.涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。(《古诗十九首·涉江采芙蓉》)
5.对酒当歌，人生几何!譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。(曹操《短歌行》)
6.月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。(曹操《短歌行》)
8.此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。(王羲之《兰亭集序》)
9.是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)
10.夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内;或因寄所托，放浪形骸之外。(王羲之《兰亭集序》)
11.固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。(王羲之《兰亭集序》)
12.清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》)
13.客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。(苏轼《赤壁赋》)
14.况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。(苏轼《赤壁赋》)
15.盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎!且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。(王安石《游褒禅山记》)
16.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众;险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。(王安石《游褒禅山记》)
17.上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。(李白《蜀道难》)
18.剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。(李白《蜀道难》)
21.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
22.五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣;谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。(孟子《寡人之于国也》)
23.青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)
24.积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。(荀子《劝学》)
25.良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。(贾谊《过秦论》)
26.斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。(贾谊《过秦论》)
27.一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也?仁义不施而攻守之势异也。(贾谊《过秦论》)
28.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
29.莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。(苏轼《定风波》)
30.楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未?求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此!倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪?(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)
中考语文素材资料篇二
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一、通假字(解释加点字)。
1.今老矣，无能为也已(已，通“矣”，语气词，”了”)。
2.共其乏困(共，通“供”)。
3.秦伯说(说，通“悦”
4.燕王诚振怖大王之威(“振”通“震”)。
5.今日往而不反者(“反”通“返”，返回)。
6.失其所与，不知(知，通“智”)。
7.秦王还柱而走(“还”通“环”，绕)。
8..要项伯(“要”通“邀”，邀请)。
9.令将军与臣有?(“?”通“隙”，隔阂、嫌怨)。
10.不敢倍德(“倍”通“背”，背叛的意思)。
11.卒起不意，尽失其度(“卒”通“猝”，突然)。
12.不可不蚤来(“蚤”通“早”)。
13.距关，毋内诸侯(“距”通“拒”，把守的意思，“内”通“纳”，接纳)。
二、古今异义(解释加点字)。
1.行李之往来((古义：出行的人)。
2.若舍郑以为东道主(古义：东方道路上的主人)。
3.微夫人之力不及此(古义：那人)。
4.樊将军仰天太息流涕(古义：)眼泪)。
5.持千金之资币物(古义：礼品)。
6.樊将军以穷困来归丹(古义：走投无路)。
7.樊於期偏袒扼腕而进(古义：袒露一只臂膀)。
8.诸郎中执兵(古义：宫廷的侍卫)。
9.乃引其匕首提秦王(古义：投击)。
10.断其左股(古义：大腿)。
11.沛公居山东时(古义：崤山以东)。
12.约为婚姻(古义：结为儿女亲家)。
13.备他盗之出入与非常也(古义：意外的变故)。
14.将军战河北(古义：黄河以南，黄河以北)。
中考语文素材资料篇三
1、abb。
慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎。
红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄。
雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花。
白茫茫。
2、aabb。
高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、
红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净。
严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星。
结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少。
深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细。
日日夜夜、来来往往。
3、aabc。
栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目。
面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼。
息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝。
4、abac。
人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语。
无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样。
5、又a又b。
又唱又跳、又细又长、又说又笑。
又大又圆、又松又软、又香又脆。
6、a来a去。
游来游去、飞来飞去、跑来跑去。
跳来跳去、走来走去。
7、不a不b。
不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问。
(二)带反义词的成语。
远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难。
黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻。
积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声。
左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做。
大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合。
大惊小怪、南辕北辙。
(三)带数字的成语。
一本正经、二话不说、三心二意、四面八方。
五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海。
九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计。
万紫千红。
(四)八字成语。
千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
尺有所短，寸有所长。
一叶障目，不见泰山。
(五)历史故事的成语。
闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)。
画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)。
杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括)。
(六)神话故事的成语。
盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月。
女娲补天、后羿射日、精卫填海。
(七)寓言故事的成语。
刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢。
南辕北辙、买椟还珠、坐井观天。
(八)关于春天的词语。
春回大地、万物复苏、柳绿花红。
莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬。
百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开。
春风拂面。
(九)关于秋天的词语。
金秋时节、层林尽染、叠翠流金。
天高云淡、大雁南飞、秋高气爽。
五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实。
秋收冬藏。
(十)关于团结的词语。
同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜。
(十一)关于取长补短的词语。
人外有人、天外有天、博采众长、多多益善。
(十二)关于学习的词语。
勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见。
博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈。
业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食。
竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地。
(十三)其他成语。
风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿。
没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟。
五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有。
二、反义词。
高―矮、胖―瘦、明―暗、美―丑。
忙―闲、新―旧、熟―生、冷―暖。
重―轻、沉―浮、进―出、升―降。
香―臭、是―非、长―短、老―少。
慢―快、宽―窄、强―弱、穷―富。
胜―败、贵―贱、内―外、恶―善。
加―减、清―浊、廉―贪、功―罪。
正―偏、奖―罚、优―劣、勤―懒。
进―退、买―卖、正―反、爱―恨。
贫―富、饥寒―温饱、索取―奉献。
真诚―虚假、冷漠―热忱、安全―危险。
复杂―简单、虚心―骄傲、热情―冷淡。
诚实―虚伪、傲慢―谦虚、懦弱―勇敢。
丑陋―美丽、愚蠢―聪明。
三、颜色。
黄：金黄、杏黄、橙黄、鹅黄。
红：火红、粉红、橘红、桃红。
绿：嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿。
蓝：宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝。
四、交换位置含义不同的词。
奶牛――牛奶、图画――画图。
蜜蜂――蜂蜜、牙刷――刷牙。
山上――上山、水池――池水。
领带――带领、到达――达到。
展开――开展、喜欢――欢喜。
算盘――盘算、喜报――报喜。
五、句子。
1、对子歌。
云对雾、雪对霜、和风对细雨。
朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂。
蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李。
柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香。
2、关于天气的谚语。
蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。
大雁北飞天将暖，燕子南归气转寒。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
朝霞不出门，晚霞行千里。
日落胭脂红，无雨必有风。
夜里星光明，明朝依旧晴。
今夜露水重，明天太阳红。
有雨山戴帽，无雨山没腰。
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
3、关于帮助的谚语。
花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
4、关于祖国风光的谚语。
上有天堂，下有苏杭。
峨眉天下秀，青城天下幽，三峡天下雄，剑门天下险。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
5、关于思想方法的谚语。
绳在细处断，冰在薄处裂。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。
6、关于团结的谚语。
人心齐，泰山移。
人多计谋广，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子难折断。
树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春，白花齐放春满园。
7、对联。
杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
绿水本无忧因风皱面，青山原不老，为雪白头。
山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。
重重叠叠山，曲曲环环路，丁丁冬冬泉，高高下下树。
一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。(北京颐和园月波楼)。
树红树碧高低影，烟浓烟淡远近秋。(四川青城山真武殿)。
四面荷花三面柳，一城山色半城湖。(山东济南大明湖)。
清风明月本无价，近水遥山皆有情。(江苏苏州沧浪亭)。
8、歇后语。
八仙过海――各显神通。
孙悟空大闹天宫――慌了神。
韩信点兵――多多益善。
张飞穿针――粗中有细。
包公断案――铁面无私。
姜太公钓鱼――愿者上钩。
小葱拌豆腐――一清二白。
猪八戒插葱――装象。
9、名句。
取人之长，补己之短。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
有志者事竟成。(后汉书)。
莫以善小而不为，莫以恶小而为之。(刘备。
业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。(韩愈)。
10、珍惜时间的格言。
少壮不努力，老大徒伤悲。
花有重开日，人无再少年。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)。
11、描写景色的诗句。
明月松间照，清泉石上流。(王维)。
江碧鸟逾白，山青花欲燃。(杜甫)。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧)。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)。
水南水北重重柳，山后山前处处梅。(王安石)。
万壑树参天，千山响杜鹃。(王维)。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。(王维)。
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。(王建)。
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。(杜甫)。
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。(晏殊)。
12、描写友谊的诗句。
海内存知己，天涯若比邻。(王勃)。
海上升明月，天涯共此时。(张九龄)。
久旱逢甘雨，他乡遇故知。(汪洙)。
岁寒知松柏，患难见真情。(无名氏)。
千里送鹅毛，礼轻情意重。(刑俊臣)。
13、描写月亮的诗句。
小时不识月，呼作白玉盘。
月来满地水，云起一天山。
露从今夜白，月是故乡明。
峡深明月夜，江静碧云天。
14、名言。
知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
聪明在于学习，天才在于积累。(列宁)。
任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)。
书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)。
15、孔子的名言。
温故而知新。
三人行，必有我师焉。
学而时习之，不亦说乎?
知之为知之，不知为不知，是知也！
中考语文素材资料篇四
风烟俱()净，天山共色。从()流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里。奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧()，千丈见底，游于鱼碎石，直视无碍;急湍甚箭，猛浪若奔()。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩()邈()，争高直指，千百成峰。泉水击石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千啭不穷;猿则百叫无绝。鸢飞戾()天者，望峰息心;经纶()事物者，窥谷忘反()。横柯()上蔽，在昼尤昏;疏条交映，有时见日。
1.解释段中加横线的词。
2.理解填空。
(1)本文总领全文的句子。
(2)作者描绘异水时，抓住了的特点;描绘奇山时，紧扣的特点。(用自己的语言概括)。
4.文章的主旨句是哪句?
5.本文是按怎样的顺序写景的?
6.翻译句子。
(1)急湍甚箭，猛浪若奔。
(2)鸢飞戾天者，望峰息心;经纶事物者，窥谷忘反。
7、关于本文抒发的思想感情分析有误的一项是()。
a.表现了作者热爱祖国山河的感情。
b.流露了作者否定仕宦生活的心情。
c.作者幻想逃避现实、寄情山水，有想过隐居生活的消极处世思想。
d.作者为了功名利禄极力攀高，只因太累，寄情山水以放松身心。
中考语文素材资料篇五
语文。
作文。
在高考的语文科目中很重要，想要语文成绩好，那么考生就得躲在语文作文方面下功夫，多积累一些作文素材。下面是本站小编整理的一些关于高考语文作文资料的相关资料,供你参考。
心灵不在它生活的地方，而在它所爱的地方。
——题记。
世界上最灿烂的花朵是你绯红的脸颊;世界上最动听的音乐是你清脆的笑声;世界上最澄澈的清潭是你明净的眼神。孩子，你是上帝送给人世的礼物，是世间最美丽的天使。
丰子恺曾说：“孩子的眼光是直线，不会转弯。”的确，毕加索在参观了一个儿童画展后感叹和他们一样大时画得和拉斐尔一样，但学会像他们一样画要花一生的时间。
童眼之所以澄澈，是因为童心纯粹而不掺杂任何杂质。用童眼打量世界，用童心追求美好，让纯真悄悄开花。
懂得用童眼打量世界的人播下纯真的种子，不会错过你毕生追求的最美的花期。
画家鲁斯本倾尽一生研习画作。他画中人物骨骼健朗，刚劲如松;皮肤如脂，吹弹可破，画中执扇的东方女子宛转的秋波惹人怜爱，顾盼生姿。当被问及如何达到如此高的艺术境界时，鲁斯本淡然一笑：“我只不过是用出生婴儿的眼光来打量这个世界。”何尝不是这样呢?孩童的双眼里没有名利的追逐引起的争抢厮杀，没有汲汲与功利事物谄言媚笑，更没有被利欲熏心的狰狞面目和丑恶的嘴脸。他们有的只是徜徉在一个纯真美好的世界里开出一朵淡雅的花来。
用童眼打量世界，隔着一条世俗的溪，便可以看清隔岸的是是非非。让一位杰出考古学家耗尽一生的几行字却被孙子用镜子背面照镜子简单地破解了。何尝不是向我们昭示，把一切繁杂都化为简单归真，把一切繁尘都看作过眼云烟。童眼看世界，你会拥有“贫，气不改;达，志不改”的坚定;感受“雨醉云醒，柳暗花明”的清新;感悟“水可陶情，花可融愁”的幸福与香甜……。
请用童眼打量世界，用童心追求美好吧!你的心灵将在所爱的地方。海子在呢喃：面朝大海，春暖花开。愿有朝一日，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
成熟在《现代汉语词典》中的解释是“植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备状态”。而在哲学家尼采眼中“真正的成熟，应当是独特个性的形成，真正自我的实现，精神上的结果和丰收”。前者泛指一种生理状态，后者特指人心智上的成熟，和为人处世的一种态度。
七堇年曾经说过：“生活以刻薄和荒芜相欺”。生活其实就是一个不断完善自己的过程。而这个过程充斥着泥淖与罹难。而我们则像被诸神惩罚的西西弗斯。终日重复着单调枯燥的劳作以至于在生活的泥淖中迷失了自己，终究也完不成成熟的蜕变了。
不!当然不!正如罗素所说“参差多姿乃幸福本源”或许生活的泥淖黑暗且未知，但依然充满着希望，执着的探寻一定能找到希望。
普雅花，静候九十年，只为一朝绽放。朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。对于普雅花成熟是一种对于美丽的漫长等待。而对于朝菌、蟪蛄，成熟不过是一种介于生与死之间的一种生理状态。我们没法判断哪一个的生命更有意义，而可以肯定的是前者的生命更加痛苦但也更有希望。
海明威说过：“生活总是让我们遍体鳞伤，但到最后那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。”生活到处充满着痛苦的泥淖，这就需要我们以一种成熟的姿态来跨越。而这种成熟便是尼采眼中的“真正的成熟”，也是一种像马丁路德金说的“无论做什么，都要保持前进的方向”的永远向前的态度。
所以，无论命运多么晦暗，无论人生有多少次颠簸，苦难的渡口总会有帮你度过苦难的渡船，而这渡船便是以坚持为桨，以信念为舵，以成熟之姿飞跃苦难的海洋。
成熟之姿，便是前往，无论前路天寒地冻，路遥马亡。成熟之姿，便是阳光，穿越苦难温暖的照在人的心上。就如黑塞所言“人一生唯一的使命就是找到自己，然后在心底坚守其一生。”而坚守的信念，便是以成熟之姿。
凡心所向，素履所往。生如逆旅，不如以成熟之姿，努力飞翔。
何谓幸福?你幸福吗?
(一)回头是家的方向。
亲情是什么?是母亲临行密密缝的细致入微，是父亲手中整夜未眠的芭蕉扇，是母亲雨中持的那把破旧的油纸伞，是父亲面朝黄土背朝天的佝偻背影。曾几何时，我们在摇篮中安静的入睡，不知道这个世界有多么的奇妙;曾几何时，我们依偎在妈妈的怀里吮吸甘甜的乳汁，只知道在身边的这个人是自己唯一的襁褓。时间如白驹过隙，转眼间，我们背起父母的希望，带上自己的梦想，向着梦幻进发!
茶思饭后，闲暇之余，无不想起家的温馨。离家越远，越知道家的可贵。独坐窗前，任凭记忆的音符勾画心灵的五线谱：不知这时母亲是否已吃过晚饭，不知这时父亲是否已准时坐在电视机前。儿时的记忆，仍历历在目。思念远方的父母，这才想起——回头是家的方向!
儿行千里母担忧，不仅母亲担忧，父亲也同样挂念着我们。时常给家里通个电话，常回家看看，多听听父母的唠叨吧，因为不管我们离家多远，不管我们身居何位，父母都是我们坚强的后盾。父母健在，请且行且珍惜!
亲爱的爸爸妈妈——幸福是有你们的味道。
(二)萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯专照别人。
三尺讲台，书写您青春无悔;整洁板书方显您教学严谨;温馨话语如涓涓细流淌进我心底;谆谆教诲如严冬炭火让我永远铭记。
人生的旅途上，您丰富了我心灵，给予了我智慧，熏陶了我灵魂。是您，让我对未来充满希冀;是您，让我对生活充满信心;是您，让我对知识充满渴望;是您，让我永远怀念!老师，春雨般滋润干枯的禾苗;老师，烛光般照耀渴望读书的大眼睛。
敬爱的老师——幸福是有你的味道。
(三)友谊如佳酿般香醇。
是谁在我最无助的时刻给予我鼓励的眼神，是谁在我最孤单的日子听我诉说心事，是谁在我最荣耀的时候向我投出赞许的目光，又是谁在我最需要时，用手拍拍我的肩膀，轻轻地对我说：“你至少还有我!”
你让我懂得了真诚的可贵，你让我铭记了朋友的真谛。
可爱的朋友——幸福是有你的味道!
往事如流水般逝去，新的航程即将开始，就让我们用父母的殷切期盼做帆，用师长的谆谆教诲做桨，带上朋友们欢快的祝福，扬帆起航!
幸福有你的味道，有我的味道，亦有大家的味道!
中考语文素材资料篇六
在高三总复习的第一阶段，同学们应从基础知识抓起，扎扎实实，一步一个脚印地过“语文知识”关。复习时，把高三语文复习资料的要点内容熟练运用，相信可以提高语文成绩！下面跟着小编来看看高三语文复习资料吧！希望对你有所帮助。
常见诗歌语言特色与风格：
1．平易：其语言力求朴素，不追求辞藻的华丽，显现出质朴无华的特点，但于平淡之中蕴涵着深意。如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”，表面看来句句平淡，但平淡之中蕴涵着诗人超脱尘世、悠然自得的情趣，人评其诗“平淡而思致”。贺知章的“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来”，平易近人，选用确切的字眼直接陈述，不加修饰，是一种质朴的美。
2．工丽：既讲究辞藻华丽，又讲究对仗工整。理解时可以借助对仗。如杜甫《观山水图》中的“红浸珊瑚短，青悬薜荔长”。辞藻华丽，对仗工整，每句开头的“红”“青”颜色词语构成一幅色彩鲜明的画面。
3．直率：语言毫不隐晦，毫不修饰，依照情感的原样子直接写出。如《诗经硕鼠》。
4．委婉（含蓄）：抒情或叙事，不直接写出，而通过写与本意看似无关的事物，或者通过对比而委婉地表达内心的情感，如李商隐的《夜雨寄北》，本意在于表达作者对妻子的怀念，但是没有直接写出，而写了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，曲曲折折地倾诉，言此而意他，或引而不发，或欲说还休，让读者自己去体味。
5．自然：指诗词不留雕琢的痕迹，不使人感到做作。李白曾用“清水出芙蓉，天然去雕饰”说明自然风格。如李白《古朗月行》中的“小时不识月．呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端”，写出了儿童时期对月亮稚气的认识，表现出月亮的形状和月光的皎洁可爱，不加雕饰，生动自然。
6．清幽：清静而又幽深，表面看似平淡自然，细细体味却意味深远。如王维的《鹿柴》：“空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。”前两句用不见人影而闻人声的情景，烘托出山的空寂清冷，后两句用夕阳返照之光映着林中的青苔，进一步渲染了山的特点，给人一种无比清幽的美感。
7．雄奇：气势雄伟，立意奇特。如李贺《梦天》中的“遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻”，就是说九州小得像九个烟点，大海小得像杯中之水。
8．奔放：指直率而有气势。如苏轼《念奴娇赤壁怀古》“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的词句，将滚滚长江与历史长河融于一体，凸现了历史荡涤千古风流的奔放气势，使读者体味到作者兀立江岸对景抒情的壮怀气魄。
9．悲慨：即悲壮慷慨、寂寥苍劲的艺术风格。此风格的作品，含思悲壮，出语高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不得志时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。如陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下”，诗歌以苍茫原野为背景，勾勒出一位胸怀大志却因报国无门而孤独悲伤的诗人形象，苍凉悲壮，慷慨激昂。
10．洗练：语言表达通过千锤百炼而达到质朴、省净、流畅、圆润洒脱、意韵无极的境界。如王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问。一片冰心在玉壶。”“连”与“入”相携，织出一幅烟雨迷蒙的愁网，并以“孤”为动力，把人进一步推进萦怀的离情之中，加之冰心玉壶的绝妙比喻，作者孤介傲岸、冰清玉洁的形象脱然而出。语近俗白却字字枝根相连，不可分割，匠意极深而不见斧凿。
11．沉郁：用一种苍老道劲的笔调去描绘广阔的社会生活。而在所描绘的'生活画面上笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛，配之相适应的严格诗律和铿锵的音韵。如杜甫《登高》就是这种风格的代表作。
杰出的诗人在创作中往往形成富有特色的艺术风格。如：陶渊明的朴素自然，杜甫的沉郁顿挫，白居易的通俗易懂，李白的豪迈飘逸，王昌龄的雄健高昂，杜牧的清健俊爽，李商隐的朦胧隐晦，王维的幽寂静穆，温庭筠的绮丽香艳，高适的悲壮苍凉，李清照的缠绵悱恻，陆游的悲壮爱国，以及（孟）郊寒（贾）岛瘦和“韩孟诗派”的奇崛险怪等等。
中考语文素材资料篇七
碗碗盛着饭饭。
南南翻了篮篮，
篮篮扣了盘盘，
盘盘打了碗碗，
碗碗撒了饭饭。
猫鼻子。
白猫黑鼻子，
黑猫白鼻子；
黑猫的白鼻子，
碰破了白猫黑鼻子。
白猫的黑鼻子破了。
剥了秕谷壳儿补鼻子；
黑猫的白鼻子不破。
不剥秕谷壳儿补鼻子。
瘸子。
北边来了一个瘸子。
背着一捆橛子。
南边来了一个瘸子。
背着一筐茄子。
背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。
背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。
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中考语文素材资料篇八
[出处]子曰：“有教无类。”(《卫灵公》)。
释义不论什么人都给以教育。
【诲人不倦】。
[出处]子曰：“诲人不倦，则可谓云尔已矣。”(《述而》)。
释义教别人时耐心、不厌倦。
【学而不厌】。
[出处]子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?”(《述而》)。
释义学习总感到不满足。形容勤奋好学。
【不耻下问】。
[出处]子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”(《公冶长》)。
释义并不认为向学问不如自己或职位比自己低的人请教是丢脸的事。
【温故知新】。
[出处]子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)。
释义温习旧的知识，可以得到新的认识和体会。
【闻一知十】。
[出处]“回也闻一以知十，赐也闻一以知二。”(《公冶长》)。
释义听到一件事，便可以推知很多。多用来形容聪明而善于推理。
【举一反三】。
[出处]子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”(《述而》)。
释义原指教人认识四方形的东西，举出一个角就能类推另外三个角。后比喻从一件事类推而知道许多事情。指善于推理，能由此知彼，触类旁通。
【名正言顺】。
[出处]“名不正则言不顺。”(《子路》)。
释义原指名分正当，说话合理。后指名义正当，道理也说得通。多形容(做事、说话)理由正当而充分。
【祸起萧墙】。
[出处]“吾恐季孙之忧不在颛臾，而在萧墙之内。”(《季氏》)。
释义祸乱就发生在内部。
【分崩离析】。
[出处]“远人不服，而不能来也。邦分崩离析，而不能守也。”(《季氏》)。
释义四分五裂，到了不可收拾的地步。形容家庭、集团、组织或国家分裂瓦解。
【待价而沽】。
[出处]子曰：“沽之哉!沽之哉!我待贾者也。”(《子贡》)。
释义等有了好价钱再卖。比喻怀才待用。
【欲速不达】。
[出处]“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。”(《子路》)。
释义过于性急求快，反而不能达到目的。
【一言兴邦】。
[出处]“一言而可以兴邦，有诸?”(《子路》)。
释义一句话可以使国家兴盛。
中考语文素材资料篇九
语文手抄报应根据主题内容而定，另外可穿插一些古诗、寓言、故事、绕口令等。这里提供一些内容参考：
古诗。
李白——《月下独酌》。
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及时。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
赏析：
寓言故事-活到老学到老。
绕口令。
蚕和蝉。
这是蚕，
那是蝉，
蚕常在叶里藏，
蝉常在林里唱。
捉兔。
一位爷爷他姓顾，
上街打醋又买布。
买了布，打了醋，
回头看见鹰抓兔。
放下布，搁下醋，
上前去追鹰和兔，
飞了鹰，跑了兔。
打翻醋，醋湿布。
小猪。
小猪扛锄头，
吭哧吭哧走。
小鸟唱枝头，
小猪扭头瞅，
锄头撞石头，
石头砸猪头。
小猪怨锄头，
锄头怨猪头。
四和十。
四和十，十和四，
十四和四十，四十和十四。
说好四和十得靠舌头和牙齿。
谁说四十是“细席”，
他的舌头没用力；
谁说十四是“适时”，
他的舌头没伸直。
认真学，常练习，
十四、四十、四十四。
六十六头牛］。
六十六岁的陆老头，
盖了六十六间楼，
买了六十六篓油，
养了六十六头牛，
栽了六十六棵垂杨柳。
六十六篓油，
堆在六十六间楼；
六十六头牛，
扣在六十六棵垂杨柳。
忽然一阵狂风起，
吹倒了六十六间楼，
翻倒了六十六篓油，
折断了六十六棵垂杨柳，
砸死了六十六头牛，
急煞了六十六岁的陆老头。
枪和糠］。
小牛赔油］。
窝和锅］。
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中考语文素材资料篇十
（一）固定结构。
1、abb：
2、aabb：
3、aabc：
4、abac：
人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语、无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样。
5、又a又b：
又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、又松又软、又香又脆、6、a来a去：
游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、走来走去。
7、不a不b：
不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问。
（三）带数字的成语：
（四）八字成语：
千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。尺有所短，寸有所长。一叶障目，不见泰山。
（五）历史故事的成语：
闻鸡起舞（祖逖）、惊弓之鸟（更羸）、画龙点睛（张僧繇）、胸有成竹（文与可）、杏林春满（董奉）、纸上谈兵（赵括）。
（六）神话故事的成语：
盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海。
（七）寓言故事的成语：
刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢、南辕北辙、买椟还珠、坐井观天。
（八）关于春天的词语：
（九）关于秋天的词语：
（十）关于团结的词语：
同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、（十一）关于取长补短的词语：
人外有人、天外有天、博采众长、多多益善、（十二）关于学习的词语：
（十四）描写人物品质词语：
奋不顾身、舍己为人、坚强不屈赤胆忠心、不屈不挠、忠贞不渝誓死不。
（十五）描写谦虚的词语：
不骄不躁、大智若愚、功成不居戒骄戒躁、洗耳恭听、虚怀若谷自知之明、谨言慎行（十六）描写骄傲的词语：班门弄斧孤芳自赏居功自傲目空一切目中无人恃才傲物妄自尊大忘乎所以唯我独尊自高自大自鸣得意自我陶醉自命不凡（十七）描写人物心理活动的词语：
忐忑不安心惊肉跳心神不安心猿意马心慌意乱七上八下心急如焚（十八）描写人的词语：
口若悬河对答如流滔滔不绝豪言壮语夸夸其谈花言巧语（十九）描写人容貌体态的词语：
闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉倾国倾城国色天香鹤发童颜心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸文质彬彬威风凛凛老态龙钟便便面黄肌瘦绰约多姿其貌不扬（二十）描写说的词语：
直言不讳无所顾忌拐弯抹角侃侃而谈滔滔不绝虚情假意喋喋不休慢条斯理含糊其辞肆无忌惮大言不惭娓娓动听自圆其说闲言碎语（二十一）描写高兴的词语：
眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞喜笑颜开相视而笑谈笑风生喜上眉梢喜从天降。
容光焕发落落大方瘦骨嶙峋故弄玄虚旁敲侧击振振有词对答如流如获至宝兴高采烈弱不禁风大腹（二十二）描写友情的词语：
亲密无间推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共同甘共苦关怀备至盛情款待促膝谈心情深似海拔刀相助海誓山盟心心相印（二十三）描写花的词语：
万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳遍地开花锦上添花春花秋月过时黄花花团锦簇（二十四）含有云的词语：
云雾迷蒙九霄云外腾云驾雾风起云涌行云流水风卷残云孤云野鹤烘云托月过眼烟云（二十五）含有雨的词语：
大雨倾盆血雨腥风风雨交加风雨同舟风雨无阻和风细雨滂沱大雨春风化雨风雨飘摇（二十六）描写山的词语：
崇山峻岭山明水秀高山深涧漫山遍野江山如画还我河山大好河山刀山火海地动山摇（二十七）描写水的词语：
水流湍急一泻千里波澜壮阔翻腾怒吼高山流水千山万水血流成河滴水不漏杯水车薪（二十八）描写颜色的词语：
火树恨花花枝招展壮志凌云彤云密布烟消云散风调雨顺狂风暴雨斜风细雨悬崖峭壁湖光山色锦绣河山波涛汹涌水滴石穿洪水猛兽明日黄花奇花异草风云变幻浮云蔽日朝云葛雨枪林弹雨满城风雨未雨绸缪峰峦雄伟山穷水尽逼上梁山水平如镜水乳交融流水无情五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流古色古香姹紫嫣红面如土色五光十色灯红酒绿青红皂白绿水青山光彩夺目（二十九）描写稀少的词语：
（三十）描写热闹繁华安静的词语：
万人空巷水泄不通人声鼎沸人欢马叫人山人海。
震耳欲聋座无虚席万簌俱寂鸦雀无声门可罗雀（三十一）描写丰富繁多的词语：
包罗万象琳琅满目美不胜收目不暇接无奇不有无穷无尽无所不包五花八门形形色色眼花缭乱洋洋大观一应俱全应有尽有应接不暇比比皆是不乏其人不计其数层出不穷绰绰有余多多益善多如牛毛俯拾皆是举不胜举漫山遍野星罗棋布多才多艺足智多谋丰富多采（三十二）其他成语：
三、颜色：
四、交换位置含义不同的词。
中考语文素材资料篇十一
特殊成语：
1、带有比喻的修辞手法的成语有：
2、aabb。
3、abac。
4、aabc。
5、abcc。
6、一三字或二四字意思相近的成语。
7、二四字意思相反的成语。
8、一三字意思相反：
9、一二字意思相反：
出入平安进退无路进退无门进退两难进退维谷生死攸关。
一、食品安全广告语：
1、眼是黑的，心是红的，眼一红，心就黑了！——请关注食品安全。
2、关爱生命,呵护健康——保证食品安全（点明食品安全的重要性，语言简洁，易于理解）。
3、好食品，好健康，好精神！
4、制安全食品，享健康人生！
5、凭的是良心，创的是品牌，让您“一”食无忧！
二、注意交通安全广告语：
1、司机一杯酒，亲人两行。
2、安全在脚下，生命在手中！
3、带上平安上路，载着幸福回家；４、手握方向盘，时刻想安。
5、别碰我，因为我怕“羞”（修）。
6、别吻我，我已婚。
７、喝酒不开车，开车不喝酒。
三、创建和谐社会标语：
“和谐”家园，你我共建。创蓝天碧水，建和谐社会。
同一个世界，同一片蓝天，让我们共创和谐家园。环境保护你我他，蓝天碧水伴大家。
四、特产广告语：
永春佛手，非常可口。永春佛手茶，茶农情更浓。永春芦柑，名扬四海。
东方佳果，永春芦柑。千山芦柑熟，万城韵飘香。竹篮打水水不空——永春漆篮古法酿造，味香情浓——永春老醋永春老醋，让你爱上厨房。孩子不吃饭，请用达埔养脾散。蓬壶肉羹汤，肉嫩汤鲜味美。吃了桔红糕，吉祥如意又甜蜜。
五、名胜广告语：
闽南的小泰山——蓬壶百丈岩闽南的西双版纳——永春牛姆林永春的九寨沟——永春云河谷山不在高，有仙则名——仙洞山欢迎您！永春雪山岩，避暑好去处。不到长城非好汉，不（）真遗憾。
六、广告语选编。
小草有生命，足下请留“青”。除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。（公园）。
普通话——人类沟通的桥梁。除了知识什么也别带走，除了回忆什么也别留下留下。（阅览室）。
树木拥有绿色，地球才有脉搏。点滴血，不了情。滴热血，款款深情。一滴血，一份爱，一生情。老吾老，以及人之老。常回家看看，多陪陪老人。谁言寸草心，报得三春晖。滴乳之恩，当涌泉相报。题例p8补充：
1、安徒生：《安徒生童话》中的《美人鱼》（也被译为《海的女儿》《人鱼公主》）。
2、格林兄弟：《格林童话》中的《白雪公主和七个小矮人》。
（故事主要讲述白雪公主因为美丽漂亮而被其后母妒忌，发誓要把她置于死地。但白雪公主先后得到武士、森林鸟兽及七个小矮人的帮助，逃过了一劫又一劫，后母则自食其果死于山崖下。）。
四大名著：
１、吴承恩《西游记》。
唐僧：善良诚实，一心向佛，理想坚定，并有克服重重困难也要实现理想的勇气和毅力。
２、曹雪芹《红楼梦》：
林黛玉：内慧外秀、聪明可爱、多愁善感、真诚善良、自尊自重。
贾宝玉：平等待人、尊重个性、真诚善良、有同情心、风流多情。
３、罗贯中《三国演义》：
诸葛亮：胸怀大志、胆识过人、神机妙算、鞠躬尽瘁、死而后已。
４、施耐庵：《水浒传》：
武松：武艺高强、英勇豪迈、（刚勇豪爽、）正直勇敢、无所畏惧。
宋江：谦虚谨慎，疏财仗义，任人为才，具有高超的组织管理才能和军事才能，创造了梁山泊轰轰烈烈的事业，富有正义感。
中考语文素材资料篇十二
词语积累。
写四个abac式的四字词。
六、古诗背诵积累。
1、描写自然风光的古诗名句。
（1）大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）。
（2）几行红叶树，无数夕阳山。（王士祯）。
（3）落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）。
（4）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）。
（5）春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）。
2、描写山水风光的古诗。
《望庐山瀑布》唐李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《独坐敬亭山》唐-李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
3、描写田园风光的古诗。
《乡村四月》、《四时田园杂兴》（两首）、《渔歌子》、《过故人庄》。
4、诗句意思。
1、众鸟高飞尽，孤云独去闲。
天上几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；天上的那片云也悠闲地飘向远方。
2、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
远远地看去，洞庭湖山水苍翠，就像银盘子里放着一只青青的田螺。
3、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
红日东升，阳光灿烂，在朝阳的映照下，江畔姹紫嫣红的鲜花比火还要红；春江水清，波碧，在满地绿草的映衬下，显得比蓝草还要绿。
4、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
山坡原野草木茂盛，一片葱茏，稻田里的水色映着天空的光辉。杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。
5、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
即使那些幼小的孩子，虽然他们不懂耕种和织布，但也在茂盛的桑树阴下学着种瓜。
6、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
西塞山附近，白鹭在天空中飞，桃花夹岸的流水中鳜鱼肥美。
七、古代名言。
八、谚语。
清明前后，种瓜点豆。
朝霞不出门，晚霞行千里。
天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
燕子低飞要落雨。
九、趣味语文-说“信”
确实地相信叫确信。非常地相信叫深信。坚决地相信叫坚信。忠实地信仰叫笃信。履行自己的诺言叫守信。取得别人的信任叫取信。讲究诚实和信用叫诚信。
十、成长名言。
有志者事竟成。《后汉书》。
莫以善小而不为,莫以恶小而为之。（刘备）。
学精于勤,荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）。
盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。（陶渊明）千里之行开始于足下。（老子）。
十一、词语解释。
危峰兀立：高峰耸立。拔地而起：从地面高出。连绵不断：接连不断。
波澜壮阔：比喻声势浩大。
峰峦雄伟：山峰雄壮伟大。
红叶似火：红叶的颜色像火一样。
突兀森郁：山高耸着山上树木繁密。
梦寐以求：睡梦中也在追求，形容迫切的希望着。迷惑不解：辨不清是非，摸不着头脑。
闷闷不乐：心里烦恼，不高兴。
疲惫不堪：疲劳乏力到了极点，不能忍受。
狼吞虎咽：形容人吃食很快的样子。
骨瘦如柴：形容人的身体非常瘦，像柴一样。
走街串巷：形容四处奔走。
将心比心：用自己所想的来设身处地为别人想。
争先恐后：争着向前，惟恐落后。形容十分积极。
欲出又止：想出去又停止。
若无其事：好像没有那回事一样。
见死不救：看见别人将要死了，也不去救他。
鱼贯而出：像游鱼那样一个接一个地出去。
愚不可及：形容我们的做法十分愚蠢，好心反而办坏事。
气喘吁吁：形容呼吸急促的样子。
响彻云霄：形容声音很大，传得很远很高。
不折不扣：不打折扣。指事实就是这样。
横七竖八：有的横，有的竖，形容很乱。
枯枝烂叶：树木的枝和叶祜萎，腐烂。
异想天开：喻指想法离奇，难以实现。
垂头丧气：形容失意时情绪低落，提不起精神的样子。
聚精会神：高度集中注意力。
以防万一：用来防备意外的变化。
兴致勃勃：形容兴致很浓厚。
不速之客：没有经过邀请而突然到来的客人。
知己知彼：指对自己的情况和敌人的情况都有透彻的了解。
百战百胜：多次打仗都能取得胜利。运筹帷幄：称在后方决定作战策略。
决胜千里：在千里之外就能决定最后的胜负，比喻智慧超群。
出其不意：趁对方没有料到（就采取行动）。
攻其不备：趁敌人没有防备的时候进攻。
围魏救赵：公元前353年，魏国围攻赵国都城邯郸。齐国派田忌率军救赵。田忌用军师孙膑的计策，乘魏国内部空虚而引兵攻魏，魏军回救本国，齐军乘其疲惫，在桂陵（今山东菏泽）大败魏军，赵国因而解围。
声东击西：即表面上或口头嚷着攻打这边，实际上却攻打那边。
四面楚歌：比喻孤立无援、四面受敌的处境。
腹背受敌：前后都受到敌人的攻击。
草木皆兵：形容人在极度惊恐时，神经过敏，发生错觉，稍有一点动静，就非常紧张。
风声鹤唳：形容惊慌失措或自相惊扰。
十二、课外书籍。
安徒生童话《皇帝的新装》《丑小鸭》《拇指姑娘》《冰姑娘》《野天鹅》。
格林童话《青蛙王子》《小红帽》《灰姑娘》《白雪公主》《渔夫和他的妻子》。
四大名著《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。
四大民间故事《梁山伯与祝英台》和《孟姜女》、《白蛇传》、《牛郎织女》。
希腊神话故事《金羊毛的故事》《特洛亚战争的故事》《俄狄浦斯王的故事》。
阿拉伯民间故事《一千零一夜》又名《天方夜谭》。
《阿里巴巴和四十大盗的故事》《三个苹果的故事》《阿拉丁和神灯的故事》。
人教版四下教学重点。
1．背诵：
《古诗词三首》。
1、23课（111页）《桂林山水》《生命生命》。
2．日积月累（16、33、50、80、97、117、136、161）3．趣联（162）。
4．成语故事：手不释卷（97页）鹏程万里（137）。
5．从带点的部分体会到什么？（11页、84页）用上带点词语好在哪里。（6．相同的句式（排比）16页7．拟人句（117页）。
8．比喻句的不同情感色彩（79页）。
9．主要描写了哪些景物，有什么特点。（第4课）。
10．围绕„„讲了哪几件事，从哪些地方看出认真、实在？（22页）11．体会句子含义（21、58、71、84、90、96、122、126、129）12．从语句中体会人物心情（143、151）。
13．找出外貌、动作、语言的句子，体会。（27页、130）14．结尾和开头的联系（首尾照应）（58页）16．引号的作用（136页）17．寓言的启发（143）18．主要内容（160）。
38页、50页）。
中考语文素材资料篇十三
1、钱塘江大潮，自古以来被称为()，这和当地的特殊地形有关。杭州湾外宽内窄，呈()，东面的湾口宽达一百公里，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有()公里。
2、号称“世界屋脊”的高原是我国的()，这里有世界上最深最长的河流峡谷——()，峡谷平均深度()米，最深处达()米，仅次于这条大峡谷的有美国的()大峡谷，秘鲁的()大峡谷。
3、截至2003年7月，我国已有()处景观被列入《世界遗产名录》。其中文化遗产共()处，我知道的有()、()、()、()等。自然遗产共()处，自然文化遗产共()处。
4、我国的长城全长约()里;北京颐和园的长廊有七百多米长，分成()间;秦始皇兵马俑坑总面积近()平方米，差不多有()个篮球场那么大，兵马俑近()个。
5、______年10月15日至16日，我国进行首次载人航天发射，______年10月12日，神舟六号成功发射。_____年10月24日，嫦娥一号成功发射。我国航天事业的发展迅速，可以用()这个成语来形容。
二、作家与作品：11分。
作品：《巨人的花园》、《蟋蟀的住宅》、《幸福是什么》、《火烧云》、《白鹅》、《白公鹅》、《猫》、《那片绿绿的爬山虎》、《卡罗纳》、《爬山虎的脚》、《麻雀》。
把作家与他的作品搭配，并写在相应的横线上：
三、日积月累：15分。
1、绿水本无忧，因风皱面;___________________________(2分)。
2、业精于勤，荒于嬉;_____________________________(2分)。
3、莫以()小而不为，莫以()小而为之;(1分)。
4、四面荷花三面柳，一城____半____湖。(1分)。
5、不识庐山真面目，_____________________;与这句意思相近的的俗语是：_________________________________。(2分)。
6、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，出自_____代诗人______写的《》，人们往往在()的情况下引用这首诗。(4分)。
7、人们用“杏林”来称颂医生，用___________或__________等成语来赞扬医生的高明医术和高尚医德。(2分)。
8、周恩来在少年时代就立下了_________________________的志向。(1分)。
四、读一读，想一想下面的词语有什么规律，按规律再写几个。4分。
1、枣红米黄天蓝银白雪白墨黑()()()。
2、鸟鸣猿啼狗吠马嘶虎()狮()。
3、龙潭虎穴猪圈狗窝蛇()兔()牛()。
五、关于人体的名称有很多比喻，你能写出来吗?5分。
心脏(中心或要害的部位)。
手腕(手段)。
_____(暗中采取的行动)。
_____(领袖人物)。
_____(交通要道)。
_____(紧密相连，不可分割的关系)。
_____(刺探消息的人)。
六、默写二首有关送别的古诗。10分。
