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    培养目标
  
  本方案培养教育传播与技术领域的应用研究人才。
  
  毕业生适应的工作有:涉外企业的人力资源开发(培训与开发)、各级各类广播电视台的社教、宣传和教学节目编制、各类企事业形象及产品的推介、展示及有关的公关工作、专业音像出版企业的软件编制等。
  
  l、本专业要求学生在思想道德方面做到:
  
  具有坚定的政治方向,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导和社会主义制度,努力学习马克思主义;具有探索创新精神,锐意进取,能踏实工作;具有奉献精神,能全心全意为人民服务,为社会主义现代化事业服务。
  
  2、专业培养方面要求获得如下知识与能力:
  
  (1)掌握本学科的基础理论和相关学科的基础知识,了解学科发展动态
  
  (2)掌握企业培训与开发、和教育媒体开发的理论与方法,以及相应的项目管理
  
  (3)有合作精神、公关能力及和谐的人际关系
  
  (4)有较扎实的英语基础知识和较熟练的听说读写译综合技能
  
  (5)能在相应的组织机构中承担绩效分析和教学(培训)设计、开发、实施与评估的工作职责
  
  (6)具备根据教育技术实际工作需要而进一步学习和研究的能力
  
  3、本专业要求学生具有健全的体魄,正确的审美观和健康的情趣
  
  研究方向
  
  l、企业绩投技术
  
  2、社会教育传播
  
  学习年限
  
  两年半
  
  颁授学位
  
  理学硕士
  
  课程设置与教学方式
  
  1、教学计划概述
  
  公共课程l0学分
  
  专业核心课程、研讨与项目开发16学分
  
  其中:基础理论(5学分)
  
  研究方向(11学分)
  
  专业选修课程至少6学分
  
  专业外选修课程至少4学分
  
  2、教育技术学核心课程与研讨(et core courses and colloquium)
  
  教学技术的基本原理2学分
  
  学习理论研究2学分
  
  教育技术学研究方法1学分
  
  专业文献研究与讨论3学分
  
  培训(教学)系统设计2学分
  
  企业绩效技术,或大众传播研究2学分
  
  3、育媒体或培训项目开发
  
  (educational media development or training project development)
  
  学生必须编制一个教育媒体节目,或开发一个培训项目,成果应反映学生具有分析、设计、开发、制作、评价和相应的管理的应用研究和实际工作能力,成果将作为作品集的一个组成部分接受考核。
  
  4、教育技术学专业选修课(et electives)
  
  学生应根据研究方向和自己的学习背景,在导师指导下选修至少6个学分
  
  5、业外选修深(outside electives)
  
  要求学生在新闻传播学成企业管理学领域选修至少4个学分,以强化本人研究方向的学习。
  
  6、教学方式
  
  发挥导师的主导作用,更多地采用启发和研讨的教学方法;重视创造学习环境以利于研究生自我建构知识、获得才能,发挥学习的主动性和自觉性。应注重研究生自学能力、动手能力、表达能力、写作能力和合作工作能力的培养。
  

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