（一）报考条件和招生对象

　　具有学士学位、三年以上基础教育第一线教学经历，热爱本职工作，思想政治素质好，业务较强，身心健康的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课的专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员；只有国民教育序列大学本科学历、未获得学士学位者报考，需具有中学一级（或相当的）教师职务。

　　（二）培养方式与年限

　　1、培养方式：在职攻读。

　　2、学习年限：2—4年（在校学习时间累计不少于一年）。前2年（4个假期）以课程学习为主，第5个假期开展学位论文工作，进行论文开题报告，第6个假期进行学位论文中期检查（第三学年学位论文工作时间，在校不少于三个月）。学位论文答辩在第四学年上期五月份进行，六月完成学位授予工作。第5、6个假期再适当安排选修课。每个假期集中面授时间不少于5—6周（25—30天）。在职攻读学习总时间不超过4年。

　　（三）教学方式

　　采用寒暑假集中上课，重点、系统地讲授与平时自学结合办法进行，学生要在每学期开学后填写自学计划表。结合课程学习和教学实际制定自学内容，自学参考书至少要精读2本，自学考核方式为写出读书报告或课程论文，成绩分优、良、及格、不及格四等，由任课教师评定。学生只有在参加集中上课学习，完成自学计划，写出读书报告或课程论文，经考查合格后才能参加课程考试，考试合格方可获得该课程学分。

　　（四）主要课程安排

　　1、学位课程

　　公共课：政治理论课、英语、教育心理学、教育学原理、教育科学研究方法、现代教育技术

　　专业课：思想政治教育学、伦理学、中学思想政治教育研究、社会思潮与青年教育、青年学

　　2、非学位课程

　　邓小平理论专题论研究、社会主义市场经济理论研究、专业英语等

　　（五）学位授予

　　根据国务院学位委员会的有关规定，对课程考试合格取得规定的学分和学位论文答辩通过者，授予教育硕士专业学位。