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  一、学科专业简介
 
  信号与信息处理是当今发展最快的热点学科,是信息与通信工程领域一个发展和更新最快的二级学科。信号与信息处理理论与技术的发展已使世界科技形势发生了很大的变革,渗透到计算机、通信、交通运输、医学、物理、化学、生物学、军事、经济等各个领域。信号与信息处理作为当前信息技术的核心学科,为通信、计算机应用、各类信息处理技术提供基础理论、基本方法、实用算法和实现方案。
 
  我院信号与信息处理学科的培养单位主要由信息与控制系、通信工程系、电子与信息工程系、应用数学与应用物理系组成,师资力量雄厚、实验设备先进。本学科于2003年获得硕士授予权,目前有教授7名、副教授10名。聘请了中国工程院周炯磐院士、中国工程院方滨兴院士为名誉教授。近年来出版教材3部,专著2部,发表学术论文200余篇,其中被EISCIISTP收录60余篇。获得省部级奖励3项,承担国家自然科学基金项目、教育部高等学校骨干教师资助计划项目、安全部科技计划项目、信息产业部科研计划项目等纵向和横向科研任务20多项。形成了较有影响的研究方向,包括智能信息处理、信息安全、信号处理理论及应用、量子信息处理等。
 
  二、培养目标
 
  认真贯彻执行国家的教育方针,坚持德、智、体全面发展的培养路线,培养符合以下要求的高级专门人才:
 
  1.拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,掌握马克思主义的基本原理,热爱祖国,遵纪守法,品行端正,诚实守信,具有实践能力和创新精神,能积极为社会主义现代化建设服务。
 
  2.掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识和现代实验方法和技能,了解本学科的发展现状和趋势,较为熟练地掌握一门外国语,能够熟练地阅读本学科、专业的外文资料,具有独立从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力。
 
  3.身心健康。
 
  三、学制与学习年限
 
  全日制硕士生学制为两年半。学习年限一般为两年半,最长不超过三年半。
 
  四、主要研究方向
 
  1.智能信息处理
 
  智能信息处理是近年来飞速发展起来的,通过模仿生物信息处理模式来获得智能信息处理功能的理论,用于解决传统的信息处理技术难以解决的一些非线性和不确定的问题。本方向重点研究模糊信息处理理论及其应用、混沌理论及其应用、现代优化算法、生物特征识别技术等。
 
  2.信息安全
 
  在网络信息技术高速发展的今天,信息安全已成为信息科学的热点课题,是国家重点发展的新兴交叉学科,它和政府、国防、金融、制造、商业等部门和行业密切相关,具有广阔的发展前景。本方向重点研究网络和通信安全、安全信息系统、安全评估方法和标准、图像加密技术等。
 
  3.信号处理理论及应用
 
  随着现代电子技术和计算机技术的发展,研究各种信息和信号的获取、变换、分析和识别的信号处理理论、方法、技术层出不穷,其应用范围涵盖了众多的领域,信号处理理论和应用的研究是一个永新的话题。本方向重点研究阵列信号处理、自适应信号处理,智能信号处理、声学信号处理、图像信号处理、小波理论等。
 
  4.量子信息处理
 
  量子信息科学是量子力学与信息科学相结合的产物。信息的量子特性有着独特的功能,在提高运算速度、确保信息安全、增大信息容量和提高检测精度等方面能够突破现有经典信息系统的极限。量子信息处理主要研究量子计算和量子测量等,本方向重点研究量子态的制备、控制和测量,量子算法和量子编码,量子计算的物理体系中所涉及的信息处理问题等。
 
  五、课程设置与学分
 
  1课程。硕士研究生课程分为学位课、限选课和任选课。学位课定为六门,共19学分,即政治(包括自然辩证法、科学社会主义和马克思主义经典著作选读)、第一外语(英语)、两门数学课、两门专业课;限选课的学分不低于5学分,包括体育课、教学实践、科研实践、社会实践、实验课等。课程学习的时间不少于一年。
 
  2学分。总学分不低于33分,一般不宜高于36学分。
 
  六、培养方式和方法
 
  1硕士生的培养采取导师负责制,可以成立指导教师为主的指导小组共同进行指导。导师应根据本学科研究生培养方案要求和因材施教的原则,在研究生入学后一个月内制定好课程学习计划,第三学期制定好论文工作计划。
 
  2.硕士生的培养采取课程与论文工作并重的原则,既要使之掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,又要掌握科学研究的基本方法和技能,具有独立从事科学研究能力或独立从事开发设计工作的工程技术能力。
 
  3.指导教师应既教书又育人,充分发挥指导教师与研究生两方面的积极性,做到教学相长。教师的作用在于启发研究生深入思考与正确判断,培养研究生独立分析问题和解决问题的能力。
 
  4.在研究生培养的全过程中,无论是课程学习、论文工作或实践课程都要注意培养研究生刻苦钻研的学风,实事求是的科学态度,诚实严谨的工作作风和谦虚诚挚的合作精神。要重视研究生综合素质的提高。研究生应认真学习政治理论和党的方针政策,积极参加各项公益活动。
 
  5.为了培养健康的体魄,规定体育课为必修课。
 
  七、实践环节
 
  为使研究生在实践中得到一定锻炼,教学实践、科研实践和社会实践是培养研究生必不可少的环节。
 
  1.做教学实践、科研实践和社会实践的选择条件:
 
  (1)凡是为研究所、工矿企业定向培养的研究生,或是入学前在大学参加过两年以上教学工作的研究生,可不做教学实践,但必须做科研实践。
 
  (2)除以上两种情况外,都必须做教学实践,可不做科研实践或社会实践。
 
  2.教学实践、科研实践和社会实践内容和工作量
 
  教学实践可以采取多种形式,主要形式有辅导本科生的基础课、专业基础课、专业课及本科生的毕业设计、实验等。其工作量为担任两学分(32学时)课、40人左右教学班的辅导工作。
 
  科研实践应是学位论文工作之外的专题研究或专题实验,其工作量相当于45学时的实验任务,专题研究与专题实验不能分别取得学分。
 
  社会实践可以采取多种形式,主要形式有参与公司企业或研究所的课题、项目;社会调查等。凡入学前有一年实际工作经验者,可不选做社会实践。
 
  3.学分
 
  教学实践、科研实践和社会实践均为两学分。
 
  八、学位论文工作
 
  学位论文应在导师指导下由研究生独立完成,学位论文工作的每一个环节(开题报告、中期检查报告、论文评阅、组织答辩等)都要按《西安邮电学院攻读硕士学位研究生培养工作的规定》和《西安邮电学院学位授予暂行实施细则》的有关条款执行。
 
  以下请结合本学科的特点:(1)对本学科硕士学位论文的基本标准,特别对学位论文的研究成果是否具有创新性及评价标准,做出具体规定。(2)明确本学科硕士生须具备的科研能力和水平的基本要求与途径。
 
  学位论文工作进程安排如下:
序号
内容
考  核
1
开题报告(含论文开题报告审核表,报研究生部)
第三学期末最迟第四学期开学前两周内
开题报告评议专家组
2
中期检查报告(报研究生部)
第四学期末
中期检查专家组
3
论文答辩
第五学期末至第六学期开学后一个月内
答辩委员会
4
成果(至少发表和录用学术论文1篇)
学位评定分委员会审核学位前
研究生部
信号与信息处理学科(081002
 
  研
 
  1.智能信息处理2.信息安全
 
  3.信号处理理论及应用4.量子信息处理
 
  
 
  额定学分:33学位课学分:19
课程类别
课程编号
课程名称
 学时
学分
开课学期
开课单位
备注
 
  位
 
  课
 
 
  公
 
  共
 
  课
 
0121001
自然辩证法概论
48
2
秋季
社科系
 
  修
0121002
科学社会主义理论与实践
32
1
秋季
社科系
0221001
英语基础(含英语写作)
96
 
第一学年
外语系
0221002
英语听力
48
 
第一学期
外语系
0221003
英语口语
48
 
第二学期
外语系
0221004
英语学位考试
 
3
第二学期
 
0021001
专业英语阅读
 
1
第三学期
 
说明:专业英语阅读由硕士生指导教师负责订出计划,指定具体与本专业有关外文书刊,研究生在导师指导下阅读并翻译,指导教师考核评定。
专业基础课
0421001
数值分析
48
3
秋季
数理系
 
  二
 
  门
0421002
随机过程
48
3
秋季
数理系
0421003
矩阵论
48
3
秋季
数理系
0421004
应用泛函分析
48
3
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