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1＋2＋1中美人才培养计划
为培养一批国际化复合型人才，中教国际教育交流中心（CCIEE）和美国有关教育机构从2001年3月开始启动《1＋2＋1中美人才培养计划》。
一、《1＋2＋1中美人才培养计划》简介
《1＋2＋1中美人才培养计划》是教育部中国教育国际交流协会（CEAIE）、中教国际教育交流中心（CCIEE）和美国州立大学与学院协会（AASCU）共同合作与管理的新型中美高等教育交流与合作项目。CCIEE和AASCU选择中国和美国有条件的高等院校（公立）作为该计划的成员单位，具体承担教学任务。
《1＋2＋1中美人才培养计划》分为两个部分：本科生部分和硕士研究生部分。
（一）本科生部分：直接从参加该计划的中方大学中选拔本科一年级学生，到参加该计划的美方大学攻读第二、三年课程，然后返回中方大学学习第四年课程，从而使这些学生可以在四年内同时获得中美两国大学本科毕业证书和学士学位。
（二）硕士研究生部分：直接从参加该计划的中方大学中选拔硕士研究生一年级学生，到参加该计划的美方大学学习硕士研究生2至3个学期课程，然后返回中方大学完成最后课程，从而使这些学生可以在三年内同时获得中美两国大学硕士研究生毕业证书和硕士学位。
二、《1＋2＋1中美人才培养计划》主办单位和成员单位
（一）《1＋2＋1中美人才培养计划》主办单位
中方：中教国际教育交流中心（简称CCIEE http://www.cciee.com.cn）
美方：美国州立大学与学院协会（简称AASCU http://ww.aascu.org）
（二）《1＋2＋1中美人才培养计划》成员单位
中方：
由（中国）中教国际教育交流中心在国内选择30多所高等院校作为中方参加该项计划的成员单位。
美方：
1．美国托伊大学[公立]
（Troy University简称TROY http://www.troyst.edu）；
2．美国鲍尔州立大学[公立]
（Ball State University简称BSU http://www.bsu.edu）；
3．美国乔治梅森大学[公立]
（George Mason University 简称GMU http://www.gmu.edu）；
4．美国北卡罗来纳州大学彭布罗克分校[公立]
（University of North Carolina at Pembroke简称UNCP
http://www.uncp.edu）；
5．美国北亚利桑那大学[公立]
（Northern Arizona University简称NAU http://www.nau.edu）。
三、《1＋2＋1中美人才培养计划》的特点及优势
1． 参加《1＋2＋1中美人才培养计划》的合格学生（无需托福考试成绩）可获得赴美留学签证；
2． 参加《1＋2＋1中美人才培养计划》的本科生可在四年的时间内，同时获得中美两国大学本科毕业证书和学士学位；硕士研究生可在三年
3． 内获得中美两国大学硕士研究生毕业证书和硕士学位。所获得的文凭和学位均为中美两国政府及国际承认；
4． 学生在学习中美两国大学的课程过程中，可对中美两国的社会、文化、科技有全面深入地了解，成为能够熟练掌握英语又具有专业知识的国际化复合型人才，从而为直接进入在华的外企公司和国际人才市场打下良好的基础；
5． 由于学生有中美两国大学的文凭和学位以及良好的赴美出入境记录，学生毕业以后可到美国工作和继续深造，易于获得奖学金，易于获得各种赴美签证；
6． 《1＋2＋1中美人才培养计划》由（中国）中教国际教育交流中心和美国州立大学与学院协会主办和全程监管，使中美两国政府、大学、学生及家长都可以放心；
7． 《1＋2＋1中美人才培养计划》的学生比全部在美国学习的留学方式可以节省50%左右的费用，是对子女进行教育投资、取得高回报率的一种方式。
四、《1＋2＋1中美人才培养计划》的入学条件
1． 中方《1＋2＋1中美人才培养计划》成员单位大学本科或研究生一年级学生（在美方大学专业范围内）；
2． 愿意遵守《1＋2＋1中美人才培养计划》的有关规定；
3． 无赴美拒签记录、无不良嗜好；
4． 英语成绩良好（研究生英语水平须达到TOFEL525分以上或有大学英语六级证书）；
5． 有良好的家庭和经济背景。
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