一、培养目标
　　数量经济学硕士专业培养目标是：德、智、体全面发展，能在经济管理部门、企业、研究机关、高等院校从事社会经济现象数量经济分析研究的高级专门人才。具体要求是：
　　1、能较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。
　　2、掌握数量经济学科坚实的基础理论和系统的专门知识，了解中国经济建设和社会发展的新形势对数量经济分析、　　企业财务分析的新要求、具有熟练运用数学方法、财务分析方法、计算机技术分析方法分析研究各种经济现象及其变化的规律性的能力、具有较宽的知识面、较强的实际操作能力和务实的工作态度，具有应变、判断和一定的决策能力
　　3、掌握一门外国语，能比较熟练地阅读数量经济学专业外文资料并用外文撰写论文摘要，具有从事科学研究、教学或独立担负专门业务工作的能力。
　　4、身体健康；心理素质良好；能够适应学习、工作的需要。
　　二、研究方向及简介
　　1、数量经济技术经济研究　    导师：李宝卿    杨俊仙   
　　本研究方向重点培养具有扎实的数量经济技术、经济理论基础，掌握运用经济数学模型和方法来描述和分析各种经济、技术现象或因素之间的量的相互关系及其变化规律的能力的高素质人才。
　　2、企业财务分析　　   　     导师： 范纪珍   史星际
　　该研究方向重点培养具有较强的市场经济意识和社会适应能力，具有较宽的经济和财务理论基础以及相关学科的原理相知识，掌握企业财务分析的方法与技能，能熟练的评价分析企业的财务状况和经营成果，具有决策分析能力的高素质人才。 
　　三、学习年限与学分
　　硕士研究生的学习年限为2--3年，在规定学制内，未达培养要求的，可以申请延长学习年限，但延长年限不能超过一年。延长期满仍未完成学业者，按退学处理。
  　硕士研究生最低学分为课程学分28学分，教学实践、科研实践各1学分。
　　四、 课程设置与学分分配（参见附表“教学进度表”）
　　五、补修课程
　　以同等学历和跨专业考入的硕士研究生，必须补修与本专业相关的本科阶段专业基础课程2---4门，补休课程不计入学分。
　　六、培养方式与方法
　　采取理论与实践相结合、导师负责与集体培养相结合的方式，针对每位硕士研究生成立硕士研究生指导小组（导师为组长，由3-5名本专业和相关学科专业的专家组成）。合理安排硕士研究生的课程学习，培养其优良学风、探索精神，注重启发式、研讨式的教学方法；每年组织一次学术讲座或学术报告；定期开展社会实践、社会调查活动，进行科学研究、学术交流等；培养研究生独立从事科学研究的能力和创新能力。
　　硕士研究生导师在指导小组成员协助下，全面关心和指导硕士研究生的成长，制定硕士研究生培养计划（主要内容有：硕士研究生所学课程名称、学分、时间安排、学习和考核方式、主要必读书目、所应参与的科研活动、应该发表论文的篇数、发表论文的核心期刊名称及其所属单位名称、学位论文写作进程安排、社会实践安排等），并督促检查实施；对硕士研究生进行政治思想、学风、品德等方面的教育；检查和指导硕士研究生的课程学习、科学研究和学位论文工作等。
　　七、考核方式
　　（一）课程考核
　　课程考核分为考试和考查两种方式。必修课程必须进行考试方式，考试采用开卷或闭卷等形式。考试形式由学位评定分委员会决定，一经决定，不能随意更改。任何形式的的考试需保留相应的文字资料，如试卷等。，没有试卷等文字资料的不能承认成绩。考试成绩采用百分制。成绩达到70分以上者，方可取得相应学分。必修课一门不及格，允许重修一次，两门必修课不及格，终止学习。
　　（二）中期考核
　　 中期考核一般在研究生入学后的第二学年的春季学期末进行，由院系领导、导师组成考核小组，制定中期考核标准，对硕士研究生在学习阶段中的思想品德、课程学习、科研能力进行一次综合考核。具体内容和要求是：
　　（1）思想政治方面要通过综合考察学生的个人思想小结、考核小组评语、基层党组织的意见等，对学生的政治立场和思想水平做出评定。
　　（2）业务方面检查各门课程的学习情况及考试成绩，并进行学科综合考试。考试内容包括基础理论、专业知识、相关学科知识、学科前沿知识，同时考察其科研能力。学科综合考试的方式采用口试或口、笔兼试，按合格和不合格评定成绩并写出评语。考核组成员三分之二以上（含三分之二）赞成为合格。
　　（3）身体健康。
　　考核小组对学生的思想政治表现做出综合评定， 考核小组综合班主任和导师的意见，签署关于考核意见，上报有关部门。
　　中期考核的结果，作为是否继续攻读学位和硕士研究生提前攻读博士学位的依据。
　　八、科研实践、教学实践、学术活动
　　研究生在校期间必须通过教学、科研实践环节。教学、科研实践经考核合格者，分别计1学分
　　（一）科研调查 
　　研究生在校学习期间应该积极参加科学研究和调查活动，科研活动可以参加导师或导师指定的课题组的研究项目，并完成规定的工作任务。
　　（二）教学实践
　　研究生在校期间应积极参加教学实践活动，其形式可以是试讲、领导课堂讨论、指导学年论文、辅导本科生毕业论文等。
　　（三）学术活动 
　　研究生在校期间应积极听取院系举办的各种学术讲座，展开学术交流活动，同时每位研究生还要在论文答辩之前根据自己的学科研究情况，在本科生、研究生或教师范围内作一次学术报告。
研究生的教学、科研实践与“三助”（助教、助研、助管）工作相接合，院系根据本学科的特点和研究情况，确定采取何种形式，并根据有关规定具体负责安排、检查、指导和考核。
　　九、学位论文工作
　　（一）论文选题要求
　　学位论文工作是全面培养研究生树立严谨的科学作风、掌握科学研究的基本方法和培养独立工作能力的重要环节。论文研究工作应注重培养研究生文献检阅能力，理论分析能力与实验操作能力，并应特别注重培养和提高独立工作能力和开拓创新能力。为此，硕士研究生应在深入调查研究，广泛阅读数量经济学科文献资料，掌握数量经济学科相关方向最新研究成果和学术动态的基础上，结合国内外重大的数量经济学课题，在导师（组）指导下，由研究生本人提出论文选题，制定出论文工作计划并独立完成。
　　（二）开题报告
　　硕士研究生于第二学年的秋季学期末作开题报告，具体内容见《山西大学硕士研究生开题报告》。开题报告由培养单位组织进行。
　　（三）中期检查
　　论文工作期间，导师要全面掌握论文的工作进度。加强指导、督促和检查。论文进行中应按计划有研究生在一定范围内作论文阶段报告，汇报论文工作进展情况，及时解决存在的问题
　　（四）论文撰写
　　学位论文写作的具体要求见《山西大学研究生学位论文撰写要求》。
　　（五）学位论文答辩 
　　硕士学位论文答辩在最后一个学期末进行。有关要求见《山西大学硕士学位授予工作暂行规定》。
各培养单位可以根据学科的不同、培养目标的不同制定学位论文标准，以满足我国对人才多样化、多层次的需要。
　　十、教材及参考书目（含主要期刊文献）
　　教材及参考书
1、 《多元统计分析》               何晓群                 中国人民大学出版社
2、 《计量经济学---方法和应用》    李子奈                   清华大学出版社   1994
3、 《计量经济学（第三版）》      [美]达莫达尔?N?古扎拉蒂著  林少宫 译，中国人民大学出版社，2002
4、 《 Gujarati，D.N. Essentials Econometrics》，2nd ed，McGraw-Hill，1999
5、 《Introductory Econometrics：A Modern Approach》 Wooldridge，J.M.，South-Western College Publishing，2000
6、 《Econometrics》 Bbltagi，B.H.，2nd Revised Edition，Springer，1999
7、 《企业财务报表分析》           张新民                 对外经贸大学出版社
8、 《现代企业财务管理》           詹姆斯?范霍恩著        经济科学出版社
9、 《财务报告分析》               劳伦斯?雷夫辛等著      机械工业出版社
10、《财务管理分析 》              罗伯特?C?希金斯        北京大学出版社
11、《国民经济统计分析》           李宝瑜编著             中国统计出版社
12、《经济预测与决策》             张保法                 经济科学出版社
　　期刊文献：
1、 《统计研究》
2、 《会计研究》
3、 《统计与决策》
4、 《数理统计与管理》
5、 《数学的实践与认识》
6、 《数量经济与技术经济研究》
7、 《财务与会计（综合版）》
8、 《财务与会计（理财版）》