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“高等教育学”于 2006 年初被批准为硕士学位授权二级学科， 2007 年开始招生。
一、培养目标
毕业生硕士研究生应掌握高等教育学学科坚实的基础理论、系统的专业知识和相关知识，了解国内外高等教育发展和研究的一般动态，具有独立担负本学科的科学研究和高等学校教学工作的能力，能在教育行政部门、高等院校及相关领域的管理部门独立从事教育理论和实际问题的研究和教育管理工作。
二、研究方向
1 、高等教育管理
2 、高等教育创新与创新教育
3 、学位与研究生教育
三、课程设置
主要由公共学位课、学位基础课、学位专业课、专业选修课四部分组成。
公共学位课：自然辩证法，科学社会主义理论与实践，第一外国语。
学位基础课：高等教育学原理、教育科学研究方法、高等教育经济学、高等教育史，比较高等教育。
学位专业课：高等教育管理学、高等教育创新论、高等教育德育、学位与研究生教育。
专业选修课：教育统计学、高等教育评价、高等教育社会学、高等教育心理学、高等教育热点问题的研究、高等教育政策法规、高等工程教育、高等职业教育、高等民办教育、创新学（创新思维与技法）。
四、学术队伍
目前学术队伍共有 23 人。其中具有正高级职称 12 人，副高级职称 4 人，具有博士学位的 2 人，具有硕士学位的 10 人，本科学历的 11 人；有学科带头人和后备学科带头人 3 名，硕士生导师 4 名
五、科研及成果
本学科、专业目前承担的科研项目 23 项，目前承担的科研项目经费 48.6 万元。其中国家级项目 6 项，省部级项目 17 项；近五年来共发表学术论文 123 篇，出版学术专著 6 部，获省部级奖 14 项、获高校人文社科奖 1 项、获其它科研奖 18 项。
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