学院设小学教育、学前教育、心理学3个系，有教育科学研究、心理咨询及健康教育研究、教师教育教学研究、课程与学科教学论教学研究4个研究中心。吉林省大学生心理健康教育培训基地、吉林省高等教育学会心理健康教育专业委员会秘书处、吉林市青少年心理咨询中心均设在该院。学院有小学教育、学前教育、心理学3个本科专业，有高等教育学、课程与教学论、教育硕士等3个硕士学位授权点，1个省重点学科和1个校重点学科，2门省级优秀课，4门校级优秀课。

　　学院现有专任教师38人，其中教授、副教授20人，硕士生导师9人，博士后1人，博士及在读博士6人，学术拔尖人才4人，学科带头人2人。近年来，全院教师共获得省级奖励20余项，公开发表省级以上学术论文150余篇，其中在《高等教育研究》、《课程教材教法》、《光明日报》等重要报刊发表近10篇，部分论文分别被《新华文摘》和人大复印资料《教育学》转载、收录，出版著作、教材多部。

　　学院以科学发展观为统领，以服务基础教育为方向，以教学工作为中心，以科研工作为重点，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为保障，坚持“办学有特色，人才有特长”的原则，依据“厚基础、宽口径、高素质、强技能、有特长、善创新”的人才培养目标，积极探索“教育内容专业性、教育过程实践性、培养目标应用性”的人才培养模式，培养实践能力强、富有创新精神和敬业精神，具有终身学习能力和社会适应能力的高素质专业人才。

学院重视学生综合素质、科研能力、实践能力和创新精神的培养。在学生成长中全面实施“实习促进就业战略”和“全程指导战略”，极大地提高了人才培养质量。先后在4省7市13所学校建立稳固的学生就业实习基地，近年来毕业生遍及吉林、长春、北京、上海、天津、深圳、辽宁、广东、浙江、江苏、福建、海南等地，学生就业层次不断提高，就业地域不断扩大。扎实的基本功、良好的专业素养、踏实的工作精神，深受用人单位的欢迎和好评。