Ⅰ考查目标
《现代汉语和语言学理论》综合考查学生现代汉语、语言学理论等专业知识。要求考生系统掌握《现代汉语》和《语言学概论》课程的基本理论、基本知识和基本方法，尤其注重运用所学基本理论、基本知识、基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅱ 考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构
现代汉语 100分
语言学理论 50 分
四、试卷题型结构
（一）现代汉语：
简答题 2小题，每小题10分，共20分
分析题 1小题，每小题20分，共20分
综合题 1小题，每小题60分，共60分
（二）语言学理论：
简答题 3小题，每小题10分，共30分
综合分析题 共20分
Ⅲ 考查范围
（一）现代汉语：
考查目标
1.掌握现代汉语的基本概念、基本事实和基本理论，了解现代汉语的发展趋势。
2.能够运用现代汉语的基本理论和方法，分析和解决有关实际问题。
一、现代汉语概述
（一）什么是现代汉语
（二）现代汉民族共同语
（三）现代汉语方言
（四）现代汉语的特点
（五）现代汉语的地位
二、汉语规范化和推广普通话
（一）汉语规范化
（二）推广普通话
二、语音
（一）语音概述
1.语音的性质
2.语音单位
3.记音符号
（二）声母
1. 声母的发音
2. 声母辨正
（三）韵母
1. 韵母的发音
2. 韵母辨正
（四）声调
1. 调值和调类
2. 普通话声调
3．古今调类比较
4. 声调辨正
（五）音节
1. 音节结构
2. 拼音和音节拼写规则
（六）音变
1.变调
2.轻声
3.儿化
4．语气词"啊"的音变
（七）音位
1.音位及其归纳方法、归纳标准
2.音位变体
3.普通话音位
（八）语音规范化
1.确立正音标准
2.推广普通话
三、文字
（一）文字和汉字的定义
（二）汉字的形体和结构
1.现行汉字的形体
2.汉字的结构单位
（三）汉字整理和标准化、规范化
1.汉字改革
2.汉字整理
3.汉字的标准化
4.纠正错别字
四、词汇
（一）词汇、词汇单位和词的结构
1.词汇
2.词汇单位
3.构词类型
（二）词义的性质和构成
1.词义的性质
2.词义的构成
3.词义的理解和词的运用
（三）词义的分解和聚合
1义项
2.义素
3.语义场
4.同义义场和反义义场
（四）词义和语境
1. 语境对解释词义的作用
2. 语境对词义的影响
（五）现代汉语词汇的组成
1基本词汇和一般词汇
2.古语词、方言词、外来词
3.行业语、隐语
（六）熟语
1成语
2.惯用语
3.歇后语
（七）词汇发展和词汇规范化
1词汇的发展变化
2.词汇的规范化
（八）词语解释
五、语法
（一）语法概述
1.语法和语法体系
2.语法的性质
2.语法单位和句法成分
（二）词类
1.词类的划分
2.实词和实词的误用
3.虚词和虚词的误用
（三）短语
1.短语及其分类
2.短语的结构类型
3.短语的功能类型
4.多义短语
（四）句法成分
1.主语、谓语
2.动语、宾语
3.定语、状语、补语
4.中心语、独立语
（五）单句
1.句型、句类和常用句式
2.变式句
3.句子的变换
4.语法分析
5.单句常见错误
（六）复句和句群
1.复句及其常见错误
2.句群及其常见错误
六、修辞
（一）修辞概述
1.修辞和语境
2.修辞和语音、词汇、语法的关系
（二）修辞格及其运用
1.常见修辞格
2.修辞格的综合运用
（三）语体
1. 公文语体
2. 科技语体
3. 政论语体
4. 文艺语体
（二）语言学理论
Ⅰ考查目标
语言学理论考试范围覆盖叶蜚声、徐通锵所编的《语言学纲要》的各部分。要求考生系统掌握普通语言学的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和现实的语言文字现象。
Ⅱ 考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
本试卷《语言学概论》部分满分为50分，占相应比例的考试时间。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构
语言的本质 10分
语言的发展 10分
语音语义语法分论 30分
四、试卷题型结构
简答题 3小题，每小题10分，共30分
综合分析题 共20分
Ⅲ 考查范围
绪论
一、 语言学的对象和任务
二、 语言学在科学体系中的地位
三、 语言学的功用
第一章 语言的社会功能
第一节 语言是人类最重要的交际工具
一、语言和说话
二、语言是人类社会的交际工具
三、语言是人类最重要的交际工具
第二节 语言是思维的工具
一、思维离不开语言
二、儿童学习语言的过程
三、思维不能离开语言的实验根据
四、关于聋哑人的思维
五、思维能力是全人类共同的
六、人类思维在机器中的再现
第二章 语言是符号系统
第一节 语言符号的性质和特点
一、什么是符号？为什么
二、符号应该具备的条件
三、语言符号的任意性和线条性
第二节 语言符号的系统性
一、语言的层级体系
二、组合关系和聚合关系
第三节 语言系统是人类特有的
一、语言能力
二、语言是其他动物和人类
三、人类语言和所谓动物
第三章 语音
第一节语音研究的诸方面
一、语音的最小单位
二、音标
三、应该从哪些方面去研究语音？
第二节 音响
一、语音四要素
二、音质的音响分析
三、研究音响的仪器
第三节 发音
一、发音器官
二、两类音素：元音和辅音
三 、元 音
四、辅音
第四节 音位
一、对立和互补
二、音位和音位变体
三、音质音位和非音质音位
第五节 音位的聚合
一、区别特征
二、聚合群
第六节 音位的组合
一、音节
二、语流音变
第四章 语法
第一节 语法和语法单位
一、说话要符合规则
二、语法规则
三、语法单位
第二节 组合规则
一、语素组合成词的规则
二、词的组合的五种基本类型
三、语法结构的意义和形式
四、组合的层次性
五、组合的递归性
第三节 聚合规则
一、词类
二、形态
三、语法范畴
第四节 变换
一、变换和句型
二、变换和句法同义
第五节 语言的结构类型和普遍特征
一、语言的语法结构类型
二、语法结构不能分优劣
三、语言的普遍特征
第五章 词义
第一节 词汇和词义
一、词和词汇
二、词的词汇意义
三、词义的概括性
第二节 词义的聚合
一、单义和多义
二、同义词
三、反义词
第三节 词义的组合
一、词语的搭配
二、词义和环境
三、"言内意外"
第六章 文字和书面语
第一节文字和语言
一、文字的作用
二、文字是记录语言的书写符号系统
三、汉字和汉语
第二节 文宇的起源、发展和改革
一、文字的起源
二、文字的发展
三、文字的改进和改革
第三节 书面语
一、口语和书面语
二、书面语的保守性和书面语的改革
第七章 语言随着社会的发展而发展
第一节 语言发展的原因和特点
一、社会的发展是语言发展的基本条件
二、语言中各种因素的相互影响和语言的发展
三、语言发展的特点
第二节 语言的分化
一、语言随着社会的分化而分化
二、社会方言
三、地域方言
四、亲属语言和语言的谱系分类
第三节 语言的统一
一、语言随着社会的统一而统一
二、共同语
三、共同语的规范
第八章 语言的接触
第一节 语言成分的借用和吸收
一、借词
二、结构规则的借用
第二节 语言的融合
一、语言系统的排挤和替代
二、融合的原因
三、自愿融合和被迫融合
四、融合的过程
第三节 语言接触的一些特殊形式
一、"洋泾浜"
二、混合语
三、国际辅助语
第九章 语言系统的发展
第一节 语音的发展
一、何以知道语音的发展
二、语音演变的规律性
三、语音对应关系和历史比较法
第二节 语法的发展
一、组合规则的发展
二、聚合规则的发展
三、语法发展中的类推作用
第三节 词汇和词义的发展
一、新词的产生和旧词的消亡
二、词语的替换
三、词义的演变
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