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研究生课程学习网址:http://portal.uestc.edu.cn(电子科技大学学位与研究生教育管理系统)
  一、研究生课程选修方法
  1.根据培养方案制定研究生个人学习计划
  研究生入学后一周内,应在导师的指导下,按照所在学科的培养要求和学年课程目录,填写《电子科技大学研究生课程学习计划表》,在网上制订个人学习计划,经导师确认后,由学生和所在学院研究生教务秘书各保存一份,以作为今后检查学生课程学习完成情况的依据,并为正式选课做好前期准备。
  2.选课
  研究生课程实行网上选课制,一般试听两周(20学时的课程一般无试听过程,直接选课)。选课学分上限要求及其他具体要求详见网上发布的《选课实施细则》。请研究生在网上公布的选课时间内参加网上选课。
  研究生课程根据需要实行分段选课。各选课时间段一般开通为3~5天,即前十周开课的课程,一般在开课后第二周周末起在网上集中选课;第十一周起开课的课程,一般于第十二周周末起在网上集中选课。网上选课具体开放时间以研究生院发布的通知为准。
  网上选课系统关闭后,将不再受理选课更正申请;选课系统关闭后,任课教师直接从网上下载选课名单,用于平时考勤等使用。
选课流程图请见文后附表。
 
  3.补选和退选
  按照选课规则,若某门课程选课人数未达到相应的组班规模,则取消该课程本学期的教学计划。对于取消的课程,允许落选该课的学生在补选期内补选其它课。补选具体时间以研究生院发布的通知为准。
  二、考核资格认定
  研究生应当自觉遵守研究生任课教师对学生出勤率、完成作业等的教学要求。教师有权按照学生旷课累计超过该门课程学时数的1/3等情况,取消该生参加该门课程的考核资格。
  三、成绩考核与成绩记载管理
  1.考核目的
  帮助和促进研究生系统地复习所学课程,检查研究生对所学课程的掌握程度和运用能力,评定学习成绩,检查教学效果。
  2.试卷命题
  应反映课程的主要内容和要求,根据课程特点,注意处理好记忆与理解、知识与能力,理论与实践的考核比例,着重考察学生独立思考、灵活运用、融会贯通所学知识的能力。试题应有适当的难度和份量,一般在三小时内完成。
  3.考核时间
  前半学期结束的课程,一般安排在第十二周考核;后半学期结束的课程,全部安排在期末考核。除公共基础课的考核由研究生院统一安排外,其余课程的考核时间与地点由各学院确定并及时通知任课教师和研究生,同时须及时报研究生院教学管理科备案。
  4.考核方式
  考核方式分为考试和考查。学位课程一律采用考试方式,选修课考核方式由研究生根据其个人学习计划确定。
  研究生课程考核方式,可根据不同课程的特点,由任课教师根据课程教学大纲的要求来确定。
具体的考核方式主要有:笔试(堂上开卷或闭卷)、笔试与口试相结合、课程论文、完成课程规定的项目、报告、答辩等。考查方式还可采用由教师根据平时作业(包括习题、上机、实验报告、课堂讨论、文献阅读等)完成情况和测验结果给出综合评定成绩。
 
  5.成绩记载
  考试课程成绩采用百分制,考查课程成绩记“通过”或“不通过”。考试成绩高于或等于60分、考查成绩为“通过”者,且所修课程达到培养方案要求的课程级别的,获得该门课程学分。学生在网上选定课程,皆应参加相应的考核。擅自缺考者,成绩记“0”分或“不通过”。
  任课教师一般应在考试结束后一周内完成阅卷工作,并及时录入成绩。任课教师在网上教学管理系统提交成绩后,研究生可及时上网查看个人成绩。
  研究生课程学习成绩和学分,均以研究生院制定的《电子科技大学研究生课程学习成绩表》(加盖公章)作为唯一依据。
  6.进修课程成绩的认定
  对在我校进修过研究生课程、并获得相关课程成绩的课程进修生,在获得研究生正式学籍后,可在入学后第三周内到研究生院教学管理科集中办理相关手续,经核实进修课程成绩后,可认定相应学分,进修成绩有效期为四年。过期未作登记者,视作放弃过去学分及相关成绩处理。
  特别说明:研究生评定奖学金以当年的成绩为准,考虑到每次考试的差异性,以前进修通过的课程不能作为本年度的课程奖学金评定依据。
  四、重修
  研究生在规定的第一学年学习时间内没有完成基本学分要求,则须在第二学年参加相应的课程重修。
  “重修”课程的研究生应参加下一次课程的全程学习,按要求完成课程要求的教学环节。参加重修的研究生必须对重修课程进行网上选课,才能取得考试资格。“重修”的成绩记录方式与正常考试相同。
  研究生若因病或其它特殊原因、确实不能按时参加考试者,可申请重修。因病申请重修者须出据电子科技大学校医院的书面证明,其它特殊原因申请需学院及以上部门出据证明,经学院同意,报研究生院备案,方可办理重修手续。
  五、其它
  若研究生发现自己选修的多门课程考试时间有冲突,本人应尽快向研究生院教学管理科或所在学院通报,以便及时协调处理。
  六、以上规定由研究生院负责解释。
  
  

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