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●培养特色:实施“双证书”培养策略,即通过职业技术教育理论研究和专业技能训练,促使学生既能获得硕士学位证书,也能拿到专业技能证书,为职业院校培养“双师型”教师,以及具有研究素养和创新能力的职业教育管理者、研究者,同时为相关博士点提供合格的生源。
●就业方向:毕业生可到中等职业学校、高等职业院校、企业教育机构及其他一般学校就业。
●学科概况:职业技术教育学是广东省重点扶持学科,本学科点共有教师和科研人员20人,其中教授(研究员)5人,副教授(副研究员)5人,讲师(助研)10人;其中博士和在读博士生4人,硕士9人,学位、职称、年龄结构合理、科研和教学实力较强。
本学科点主要有职教原理、职教管理、教育技术三个方向。近五年来,本学科点教师紧紧围绕职业技术教育发展、专业和课程改革、实训基地建设、职教师资培养等积极开展研究,目前已完成和正在承担的各类课题31项,其中国家和部级项目7项,地方政府项目22项,企事业单位委托项目2项。共发表论文116篇,有35篇论文被权威刊物、核心刊物录用以及被中国人民大学《报刊复印资料》全文转载。出版学术专著20部、译著2部。近几年来,本学科点获省部级奖3项,地厅级奖5项,高校人文社科奖6项,其它奖5项。
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