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     内蒙古民族大学体育学院成立于2002年,前身为1975年的通辽师范学院体育系,1980年的内蒙古民族师范学院体育系。
 
    体育学院现有体育教育学、社会体育学、运动训练学3个本科专业,1个体育教育训练学硕士学位授权点。授课采用蒙汉两种语言,少数民族学生占52%
   
学院有基础理论、专业理论、田径、体操、球类、成人教育、公共体育等7个教研室;体育科学和乒乓球训练新概念2个研究所;设有心理咨询室;设有人体运动机能综合实验室,包括运动解剖、运动生理、运动生化、运动心理、体育保健、运动生物力学等实验室。综合实验室面积近1000平方米,仪器设备总价值300多万元,十万元以上仪器设备17件(套),包括等速肌力测试系统、体适能测试系统、体成分仪、运动心肺测试系统、运动解析系统、尿液分析仪、乳酸盐分析仪、有氧无氧功率自行车及跑台、血细胞分析等。
 
    体育学院现有专任教师78人,其中教授5人,副教授42人,具有博士、硕士学位教师 31人。专兼职国家高级教练员8人,国家级裁判员7人。
   
    近年来,承担国家及省部级课题28项,主编本科教材10部,出版专著3部,参与了国家课题《心理学大辞典》的编写,在国家级和省级刊物上发表学术论文500多篇,获国家发明专利3项,获省部级教学成果奖2项,科研奖3项,我校《篮球》课程为自治区精品课程,球类教研室为校级优秀教学团队。
学生多次参加全国及华北、东北地区的田径、武术、摔跤、体操等比赛并取得了较好的成绩。建院33年共培养本专科毕业生2196名。
   
    学院教学设施和办学条件较为完善,拥有现代化的大型体育场馆。体育场能容纳28000人座位,南侧有大型标准电子记分牌,东大门两侧有高37高观光塔等设施,能够承办省级综合性运动会、全部国内单项体育比赛,是集体育教学、运动队训练、全民健身、大型集会、文艺表演、商品展销等为一体的现代化、多功能体育场馆,属国家标准乙等体育场。
 
    体育馆建设占地面积7200平方米,建筑面积14000平方米,属国家标准乙等体育馆,是训练一体化,功能齐全的体育馆。设有供教学与训练使用的体操馆、武术馆、举重馆、乒乓球馆、网球馆、羽毛球馆、健美操馆等,可进行各种体育比赛项目,能容纳4000人。
 
一、本科专业
  • 体育教育专业
    培养适应我国社会主义现代化建设实际需要,德、智、体全面发展,具有良好的科学素养,掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,树立健康第一的观点,并受到体育科学研究基本训练的体育教育专门人才。
    毕业生适宜在中等学校从事体育教育和研究工作,并能从事学校体育管理,运动训练和培养社会体育指导员等工作。
    专业课主要课程:体育心理学、体育概论、学校体育、体育管理学、体育史、体育统计、体育科学研究方法、人体测量与评价、体育绘图、运动训练学、人体解剖学、体育保健学、人体生理学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学。
    术课主要课程:足球、篮球、排球、田径、体操、乒乓球、网球、游泳、武术、健美运动、摔跤、体育游戏、形体健美操、滑冰等。
  • 社会体育专业
    本专业课程设置以教育科学、人体科学、体育人文、社会科学、专业技术等构成主体框架;毕业生为实施全民健身计划,培养社区、企事业单位的休闲、娱乐、健身等方面的组织管理、咨询、指导的专门人才,培养体育产业经营开发与管理方面人才,也可从事学校体育教育、管理、训练工作。
    开设的主要课程:体育社会学、社会心理学、体育经济学、公共关系学、社会体育概论、社会体育管理学、休闲娱乐论、社区体育、体育法学、心理卫生与咨询、传统体育养生学、体育经营管理概论、体育市场营销学、体育文化学、体育人类学、体育经济学、体育哲学、体育美学、体育摄影等。
    术课主要课程:足球、篮球、排球、田径、体操、乒乓球、网球、游泳、武术、健美运动、摔跤、体育游戏、形体健美操、滑冰等
  •  运动训练专业
    培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识,掌握从事运动训练的基本能力,从事运动训练、教学、科研和管理等方面工作的专门人才。
    就业面向运动队、业余体校、企事业代表队、各类体育俱乐部和各类群众体育组织等有关领域。
    开设主要课程:运动训练学、运动选材、运动训练测量与评价、竞赛编排组织、运动康复、运动营养、运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、体育概论、运动训练科研方法及主修运动项目的理论与技术等。
 
二、硕士研究生专业
    体育教育训练学专业:
        
    体育教育训练学专业有体育教育训练理论与方法和体育教育训练改革与发展两个研究方向,培养我国现代化建设事业实际需要的具备体育教育方面比较扎实的基础理论和广博的专业知识,能在高等学校从事体育教学、训练与研究以及相关领域从事管理的专门人才。
    开设的主要课程:教学论、体育科研理论与方法、运动心理学运动训练学、学校体育管理、体育保健、运动专项教学、训练的理论与实践。                        
 
 

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