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  为了切实保证研究生培养质量,适应我国现代化建设对各类高层次专门人才培养和学科建设的需要。根据《中华人民共和国学位条例》和教育部《关于修订研究生培养方案的指导意见》(教研办[1998]1号)精神,结合我校实际,就研究生培养方案的制定与实施,提出以下指导性意见。

  一、制定培养方案的基本原则

  1、正确把握和理解各学科、专业的内涵,本着优化学科结构,突出学科特色,提高办学效益,培养高素质人才的原则,开展研究生培养方案的制定工作。

  2、以《中华人民共和国学位条例》和国家、学校有关文件规定为依据,反映国家、社会对研究生培养质量的基本要求,体现本单位和本学科的办学优势和特色。

  3、遵循研究生教育规律,以社会需求为导向,与社会主义市场经济体制及科学技术发展相适应,满足国家经济建设和社会发展对各级各类高层次专门人才的需要。

  4、积极吸取有关学位与研究生教育的各项研究成果,大胆吸收、借鉴国外先进的研究生培养经验和管理模式,进一步优化和规范研究生培养过程。

  5、努力体现因材施教的原则,注重发挥研究生的个人才能和特长,突出研究生创新能力和综合素质的培养。培养方案应为制订研究生个人培养计划留有足够的回旋空间,使研究生的培养在满足培养方案基本要求的同时,根据个人的实际情况,可对课程选择、科研实践及学位论文选题等进行不同的安排。

  攻读专业学位研究生的培养方案,按照国家学位与研究生教育主管部门的有关文件规定制订。

  二、培养方案的基本内容

  培养方案是培养单位进行研究生培养的主要依据,一般应包括六项内容,即:(一)培养目标;(二)研究方向;(三)学习年限;(四)课程设置与考核方式;(五)学位论文;(六)培养方式与方法。培养方案应具有可操作性,便于考核、检查。

  (一)关于培养目标

  培养目标应根据国家对学位获得者的基本要求,结合不同学科专业、不同类型和不同层次的研究生培养以及本单位的特点,阐明对本学科专业硕士学位获得者在基础理论和专业知识方面应达到的广度和深度、科学研究能力或独立承担专门技术工作的能力以及政治思想、道德品质、身心健康等方面的要求。一般应包括下述内容:1.较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,三个代表重要思想和科学发展观,拥护党的基本路线,树立正确的世界观、人生观和价值观,遵纪守法,具有较强的事业心和责任感,具有良好的道德品质和学术修养,愿为社会主义现代化建设事业服务。2.硕士研究生在本学科内掌握坚实的基础理论和系统的专业知识,具有独立从事科学研究、教学工作或担任专门技术工作的能力。 3.掌握一门外国语,能运用该门外国语比较熟练地阅读本专业的文献资料。4.身心健康。

  (二)关于研究方向

  各学科专业研究方向的设置应遵循以下原则:

  1、研究方向的设置要科学、规范,宽窄适度,相对稳定,不宜将具体的研究课题作为

  研究方向,数量也不宜过多。

  2、应考虑本学科专业自身的优势和特点,考虑本学科专业师资队伍、图书资料、实验设备等现有基础和条件,努力把握本学科专业的发展趋势,立足于较高的起点和学科发展的前沿。

  3、所设研究方向应确属本学科专业范围;交叉学科或边缘学科的研究方向,可以根据其学科基础纳入相关学科或相关学科专业。

  4、所有研究方向均应有简略性文字对该方向的研究对象或内容作出扼要的说明。

  (三)关于学习年限

  全日制攻读硕士学位的研究生学习年限一般为3年。

  (四)关于课程设置与考核方式

  政治理论课程和外国语课程的设置按国家的有关规定执行;政治理论课要较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,三个代表重要思想和科学发展观,要结合我国国情进行爱国主义教育,加强职业道德、团结合作精神和坚持真理的科学品质的培养。外国语课程应重点培养研究生的综合运用语言的能力。硕士生应较为熟练地掌握一门外国语。

  基础理论课的设置应根据各学科专业、各类型的研究生培养的具体要求,注意课程体系的优化、课程内容的合理性和整体功能。

  专业课的设置要体现学科发展的前沿,适应高层次专门人才培养的高、精、深的要求以及经济建设和社会发展的需要,要反映交叉学科、边缘学科和新兴学科的新发展,并应根据学科发展和社会需求变化及时进行相应的调整。

  选修课的设置要有利于拓宽学生的知识面、增强学生综合素质。要适当增加选修课的数量,特别是增开前沿性、交叉性的课程,增大研究生选课的自由度。

  硕士生阶段的课程要注重基础性、宽广性和实用性。面向硕士生阶段的课程内容要与本科生阶段的课程内容拉开档次。

  对于培养方案内确定的课程,应编写课程教学大纲。课程大纲应包括课程编号、课程名称、英文译名、教学目标、课程内容、教学要求、预修课程、考核方式、必读书目等。

  1、课程分类及学分分布

  硕士生的课程学习实行学分制,课程分为公共学位课、专业学位课、公共选修课和专业选修课等。硕士生在论文答辩之前,必须修完3234学分。

  公共学位课6学分

  A、马列主义理论课3学分(2门)

  即:《科学社会主义理论与实践》24学时

  1学分;

  《马克思主义经典著作选读》(文科)

  36学时

  2学分;

  《自然辩证法》(理科)36学时

  2学分;

  B、第一外国语144学时

  3学分;

  专业学位课(每门课程学分不超过3学分)

  1516学分

  A、学科基础课

  (至少2门,本学科研究生必修)

  B、专业核心课

  选修课程

  A、 公共选修课(2门)24学分

  B、 专业选修课68学分

  其他教学环节

  A、实践教1学分

  B、学术活动1学分

  2、课程安排

  硕士学位研究生的课程原则上一年半内完成。

  3、考核方式

  硕士学位研究生的课程考核方式可采用不同的形式,但一般应有一定量的笔试。

  (五)关于学位论文工作

  1、学位论文工作是研究生培养过程中的重要环节,要注意文献查阅及综述、开题报告、实验设计与组织、实验数据处理、逻辑思维与理论分析、计算机应用、论文写作与表达能力等诸方面的培养,尤其是其独立工作能力和创新能力的培养。并注意培养研究生严谨求实,一丝不苟的学风和科学态度。

  2、全日制硕士生一般从第二学年第一学期开题,最迟不超过第二学年第二学期。论文写作工作时间为1.5年。

  3、学位论文要坚持理论与实践相结合的原则。硕士论文选题应具理论意义和实际意义,力求与经济建设和社会发展相结合。

  4、研究生开题报告内容包括:选题意义、文献综述、研究计划及目标、主要技术(理论)难点及拟解决方案等。开题报告须在修完培养方案规定的课程之后进行,由本学科组织审定,时间安排不得迟于第四学期初。开题报告经学科审核通过后方可进行学位论文工作研究,如在研究过程中遇到事先没有预计的困难不得不改变研究方向的,需重新进行论证并提交补充论证材料。

  5、硕士论文应具有独到见解或创新性成果,并在理论或实践方面对经济建设和社会发展或本门学科发展具有一定的意义。

  6、学位论文必须由研究生独立完成,参与大课题研究者可将以本人为主完成的部分整理成学位论文。

  7、为确保研究生按期完成高质量的学位论文,论文工作开始半年后,各院(系)及学科有关人员要对研究生论文工作情况进行全面检查(检查要求另行规定)。

  8、鼓励硕士学位申请者以第一作者在国内外正式出版的学术刊物上发表与本人研究方向相关的学术论文,并注明作者第一单位为贵州民族学院。各学科根据本专业特点应提出相应要求的专业培养方案。

  9、学位论文完成后,通过规定的课程考试,方可申请学位论文答辩。在正式答辩前,应进行预答辩,为学位论文答辩做充足的准备。各院(系)按规定程序组织研究生论文答辩,提出是否授予学位的意见,并将所有申报材料整理好,由院学位评定委员会主席签字后,上报校学位评定委员会审批。

  (六)关于培养方式与方法

  1、硕士生的培养要贯彻理论联系实际,课程学习、科研能力培养并重的原则,课程学习可采取讲授与讨论、课内教学与课外实践相结合等多种方法,要注重培养硕士生运用所学基础理论和专门知识,分析和解决问题的能力,要特别注意因材施教,加强硕士生创新精神与能力的培养。

  2、各院(系)、学科点与导师要共同做好研究生的培养管理工作,需按学校统一规定的时间和要求,认真组织好专业课的教学与考核、学位论文开题报告的论证、中期筛选、教学实践和社会实践、论文评阅和答辩等工作。要把耐心细致的思想政治工作和严格的管理结合起来,严格进行考核,确保研究生的培养质量。

  3、硕士研究生要积极参加校、院(系)和学科点组织的政治学习、学术活动及各项集体活动。各院(系)、学科点应严格要求和全面关心研究生的成长,培养他们良好的科学道德修养,树立勇于攀登科学高峰和创新探索的精神。

  4、导师应根据培养方案要求和因材施教的原则,从每个硕士研究生原有基础和具体情况出发,制定出具体的个人培养计划。培养计划应对研究生学位课、选修课、各学期学分分配、考核方式和期限、实践教学、社会实践、学术活动、文献阅读、学位论文选题范围、预期目标及进度、科研工作等做出具体的要求和安排,于新生入学后一个月内将个人培养计划交研究生处备案。

  三、附 则

  (一)培养方案是制定培养计划及进行培养工作、制定招生计划和学位授予工作的主要依据。

  培养方案由学科负责人组织制定,院(系)学位评定委员会批准,报研究生处备案后实施。

  培养方案一经批准,必须严格执行,不得随意改动。特殊情况需要修订的,必须经院(系)学位评定委员会批准,报研究生处备案。

  (二)各培养研究生的学院及学科可结合各自的具体情况并根据学校总的要求,制定出不低于上述基本要求的专业培养方案。

  (三)本指导性意见适用于全日制按科学学位培养的研究生。

  (四)本指导性意见0自发布之日起执行,由研究生处负责解释。

  贵 州 民 族 学 院

  二OO六年八月

  

 

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