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一、培养目标
１.热爱祖国，遵纪守法，品德高尚，学风严谨，具有较强的事业心、团结协作精神及为科学勇于献身的精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。
2.本专业主要培养从事中外文学比较研究、文化批评与研究和西方文艺思潮研究方向的教学和科研人才。业务水平和能力要求：掌握本学科坚实的基础理论、系统的专业知识和技能；较熟练地掌握一门外国语，具有较好的外语听说和科学论文写作能力；了解本学科现代理论和应用的发展水平，熟悉所从事研究方向的国内外相关学科发展动态，具有从事对外学术文化交流的能力；具备较为开阔的视野和独立思考问题、解决问题的能力，能够运用本学科基础理论和研究方法，对比较文学和世界文学中某一重要课题进行系统而深入的研究，并在各自研究方向上做出创造性的成果。
3.具有良好的综合素质、严谨的科学态度和理论联系实际的工作作风。
4.身心健康状况良好。
二、研究方向
比较文学与世界文学专业设三个研究方向：文化批评、比较文学、西方文艺思潮研究。
1.文化批评：
文化批评是文学批评的一种模式，是从文化的角度对文学作品进行理性评价的活动。文化批评就是要把对文学的言说和对社会的、文化的问题的思考进行链接，产生一种由文学考察到社会、文化的效应。
2.比较文学：
比较文学研究立足于跨国家、跨民族、跨语言、跨文化的学科背景，目的在于促进不同语言、不同文化及不同人文学科之间的沟通与整合，并培育具有跨文化与跨学科反省能力之人文研究者。
3.西方文艺思潮研究：
研究自古希腊亚里士多德与柏拉图以来，西方重要文艺思潮的特点、意义及发展动因，以及对中国文艺理论与文学创作的影响。
三、学习年限和培养方式
本专业采用全日制培养方式。硕士研究生学习年限一般为3年，累计在学年限不超过4年。如成绩优良，完成规定的学习内容和学位论文，并通过论文答辩，按照学校有关规定，最多可以申请提前一年毕业。
四、课程设置和学分要求
1.课程设置的要求
大学期间通过大学英语六级者可免修硕士研究生英语，但必须参加研究生英语学位课程考试。成绩合格方可取得相应学分。
2.课程分类
硕士研究生课程体系结构按学位课（公共基础课、基础理论课、专业基础课）、选修课、必修环节三个模块分类，充分体现人才培养的基础性和专业性，宽广性和纵深性要求，达到多样化培养人才的目的。
学位课
1） 公共基础课：政治理论课（3学分）、第一外国语（4学分）。
2） 基础理论课：按一级学科设置，课程设置门数各学科自定，总学分不超过6学分。
3） 专业基础课：按二级学科设置，课程设置门数各学科自定，课程设置不超过6学分（包括反映本学科重大成就和前沿成果的专业Seminar，40学时、2学分）。
选修课程
分学科、专业选修课和公共选修课。专业选修课按照一级学科或二级学科设定（有一级学科授予权的学科按一级学科设置）。专业选修课课程设置门数控制在6门以内（不含公共选修课）。公共选修课一般包含数学类、生物类、计算机类、外语类、人文类、经济类、心理类等，供全校研究生选修。公共选修课按需设置，并进行动态管理。各教学单位均可申报开设公共选修课。
必修环节
包括学术活动、教学实践或社会实践，计1学分；文献综述和开题报告记1学分。各学科要对必修环节提出具体要求。
3.学时、学分要求
研究生的课程学习实行学分制。
硕士研究生的学分要求：人文社科类总学分不超过32学分，其中学位课20学分（最多不超过22学分）。硕士研究生课程每学分学时数：理论课程18学时/学分（每门理论课程最多不超过3学分），实验类课程20学时/学分。第一外国语按120学时/4学分修订。
学位课和非学位课每门学时数最多不超过54学时。
上述学分均不包括学术活动、教学实践或社会实践、文献综述及开题报告等必修环节。
考试课程学生需60分以上才能获得学分；学位课程学生需70分以上才能获得学分。考查按合格和不合格评定成绩。
考试可采用笔试、口试或笔试加口试的方式进行，笔试可开卷或闭卷，由任课教师视课程情况而定。
五、培养环节
1.制定个人培养计划：导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则，从每个研究生的实际情况出发，制订出合理的研究生培养计划，注意挖掘研究生的潜能，注重研究生个性发展。硕士研究生培养计划分课程学习计划和论文研究计划。课程学习计划应在研究生入学两个月内提交；论文研究计划，一般在第三学期末提交。
2.文献综述和开题报告：本专业硕士研究生要求阅读本学科及相关研究方向的文献资料不少于1000万字。开题报告一般要求公开举行报告会，由本学科专业3人以上专家组成的评审小组对学生所做的开题报告进行评审，提出具体的评价和修改意见，不通过者可限期重做，重做仍不通过者终止培养。
硕士研究生一般应于第三学期末或第四学期初提交书面文献综述和安排开题报告。
3.实践教育：包括教学实践、科研实践或社会实践。一般安排在第四学期或第二学年的暑假进行。科研实践可结合专业特点进行。教学实践和社会实践依据《海南大学硕士学位研究生参加教学实践暂行规定》、《海南大学硕士学位研究生参加社会实践暂行规定》执行。
六、学位论文
学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力、综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。学位论文的选题应符合本学科的某一个研究方向，研究生应在省级以上学术刊物发表与本专业相关的论文一篇以上，方可参加论文答辩。
导师组对学生论文的准备情况进行中期检查，主要考察研究生的资料准备、创新程度、学术价值、学术规范等环节。对不符合要求的学生可做出推迟答辩或不予答辩的决定。
论文完成后，经导师和论文指导组认定合格，按《学位条例》的有关规定组织专家评审委员会，进行论文的审阅、答辩和授予硕士学位工作。
研究生修满规定所需学分，并通过学位论文答辩者，颁发研究生学历证书并授予文学硕士学位。
比较文学与世界文学专业硕士研究生课程设置
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课程类别
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课程名称及代码
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学分
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学时
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开课学期
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考核方式
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讲授
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试验
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讨论
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1
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2
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3
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学位课（必选）
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公共课
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第一外国语
科学社会主义理论与实践
马克思主义经典著作选读（文）
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S1900001
S1400001
S1400002
|
4
1
2
|
120
18
36
|
|
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√
√
√
|
√
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|
考试
考试
考试
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专业课
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基础理论课（按一级学科设置）
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比较文学原理
比较文学文献精读
文学研究与文化研究
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S2322001
S2322002
S2322003
|
3
3
3
|
54
54
54
|
|
|
√
|
|
√
√
|
考试
考试
考试
|
|
专业基础课
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性别诗学
西方美学史
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S2322004
S2322005
|
3
3
|
54
54
|
|
|
√
√
|
|
|
考试
考试
|
|
选修课（分限和任选）
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非学位专业课
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中西美学专题
比较诗学
中西文论比较研究
当代文艺批评
宗教与文学专题
现当代文学专题
西方文论原著选读
专业外语
|
S2322006
S2322007
S2322008
S2322009
S2322010
S2322011
S2322012
S2322013
|
2
2
2
2
2
2
2
1
|
36
36
36
36
36
36
36
30
|
|
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√
|
√
√
√
√
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√
√
√
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考查
考查
考查
考查
考查
考查
考查
考查
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其它课程
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第二外国语
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S1900002
|
4
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120
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√
|
√
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考试
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|
必修环节
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学术活动、教学实践与社会实践
文献综述/开题报告
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S2322014
S2322015
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1
1
|
|
|
|
|
|
√
√
|
考查
考查
|
|
补修课程
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美学
中国古代文论
西方文论
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（均为中文系本科课程）
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√
√
√
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跨专业与同等学历者补修课程
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对硕士生总学分要求
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文科类总学分不超过32学分，其中学位课20学分（最多不超过22学分）；总学分不包括学术活动、教学实践或社会实践、文献综述及开题报告等必修环节。
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