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中药学研究
课程编号：301208
开课单位：基础医学部中药教研室
任课教师姓名及职称：周祯祥教授、张正浩教授、丁艳蕊副教授
授课学期：第一学年第二学期
学时学分：30学时，1.5学分
教学方式：课堂授课
教材及主要参考书目：
《中药学》，高学敏主编，中国中医药出版社，2002
一、本课程教学的目的和任务
临床中药学是研究中药临床运用规律的—门学科，着眼于阐述中药的基本理论，探索中药防病治病、养身保健的作用机理，为临床安全、有效、合理用药提供科学地指导。临床中药学是中医理论体系中的重要组成部分。随着社会的进步，人们生活水平的提高，以及西药具有不可避免的毒副作用，中药愈来愈受到世界各国人民的青睐，临床中药学的研究愈来愈受到国内外的广泛关注和高度重视。
开设本课程的目的就是使学生掌握中药的基本理论，中药作用的物质基础及作用机制，中药安全、有效及合理运用，中药现代化等问题。
二、课程教学的基本要求与内容提要
要求学生通过本课程的学习，除掌握中药的墓本知识外，应对临床中药学的最新研究进展、最新研究动态有所了解，为今后临床、教学、科研奠定坚实的基础。
第—讲：本草源流（3学时）
掌握中药的基本概念，了解中药的起源，熟悉历代有代表性的本草著作。主要讲述中药、本草、草药、中草药、天然药物、民族药物、中成药、西药、现代中药、中药现代化等基本概念，重点介绍本草源流及《神农本草经》、《本草经集注》、《新修本草》、《证类本草》、《本草纲目》、《本苹纲目拾遗》，《中药大辞典》、《中华本草》、《中国药典》等历代有代表性的本草著作。
第二讲：药性理论（3学时）
掌握中药的基本理论。主要介绍四气、五味、升降浮沉、归经、功能、毒性等药性理论。其中，四气、五味是说明药物性能的主要依据，升降浮沉、归经是药物的定向、定位理论，功能是对药物治疗作用的高度概括，毒性是指药物对机体的损害性作用。
第三讲：中药用法（3学时）
掌据中药的基本用法。主要介绍中药的配伍、用药禁忌、剂量、用法等内容。重点阐述中药“七情”和“十八反”、“十九畏”的研究进展。
第四、五、六、七讲：中药现代研究（12学时）
了解各类中药目前的现代研究，临床应用的进展情况。了解（掌握）目前我国研究比较深入并取得一定成果的30味中药的“药理作用”，“临床应用”，“主要成分”。重点是“临床应用”。具体内容为了解解表药、清热药、泻下药、化湿药、利水渗湿药、温里药、理气药、消食药、止血药、活血化瘀药、化痰止咳平喘药、安神药、平肝息风药、补虚药、收涩药的现代研究进展及临床应用进展。
第八、九、十讲：临床用药（9学时）
掌握中药辨病、辨证用药与对症用药的区别及联系，了解用药过程中“标本兼治”的实际意义。并掌握53味中药对10种病证治疗作用的区别。
中药化学专论
课程编号：305209
开课单位：药学院药化教研室
任课教师姓名及职称：刘焱文教授、何明三副教授、卢金清教授、谭文界教授
授课时间：第一学年第二学期
学时学分：80学时，4学分
教学方式：课堂授课
教材及主要参考书目：
《中药化学》，肖崇厚主编，上海科技出版社，1997年
《天然药物化学》，姚新生主编，人民卫生出版社，1988年
《天然药物化学》，徐任生主编，中国科技出版社，1994年
一、本课程教学目的和任务
在学习中药化学基本理论的基础上，能全面掌握各类天然化合物的主要结构类型、理化性质及各种鉴别方法，尤其是中药有效成分研究的新途径、新方法及新的发展方向，同时结合中药方剂专业课的特点，侧重对各类有效成分的植物来源、生物活性，及复方配伍等方面的研究方法及进展方面进行一些学习和探讨，为有关专业课打下良好的基础，为今后深入开展科研课题提供思路和科学方法。
二、课程教学的基本要求与内容提要
（一）基本要求
了解中药化学成分研究领域出现的新方法、新进展、新方向；了解中药化学成分研究在发展中药事业中所起的作用；掌握生物碱、甙糖、萜类、鞣质等各类化学成分的性质及各种鉴别方法及生物活性与来源关系的规律。
（二）教学内容提要与学时安排
1.总结各天然化合物的主要结构类型及分类（60学时）
（1）生物碱结构分类及性质
（2）甙糖的结构及性质
（3）蒽醌的结构及性质
（4）苯丙酚类结构及性质
（5）黄酮类结构及性质
（6）萜类化合物的结构及性质
（7）强心甙的结构及性质
（8）皂甙的结构及性质
（9）鞣质的结构及性质
（10）其他化学成分的结构及性质
2.有针对性地掌握10~20个常用中药有效成分的结构、性质及生物活性，为今后的科研工作做好准备。（10学时）
3.对中药复方配伍及有效成分对中医用药原理的解释等进行专题讨论。（10学时）
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