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  一、历史沿革
  理学院源于1985年湖北工学院合并组建时的基础课部。当时的基础课部由数学、物理、外语三个教研室组成,承担全校所有本、专科生、研究生等各层次的数学、物理、外语公共基础课教学。1998年基础课部更名为基础科学部。2002年3月,随着学校学科建设发展需要,由数学、物理两大教研室组建成数理系,外语教研室组建成外语系。2004年6月,数理系更名为理学院。
  二、机构设置
  理学院下设“两部两系一中心”:即数学课部、物理课部、信息与计算科学系、光电子信息科学系、实验中心。另设有院行政办公室、教学办公室、学生工作办公室、图书资料室。数学课部主要负责全校本、专科生、研究生等各层次公共基础数学课程教学;物理课部主要负责全校各层次大学物理、物理实验公共基础课程教学;信息与计算科学系主要负责数学类两个专业即信息与计算科学专业、统计学专业教学;光电子信息科学系主要负责物理类两个专业即电子信息科学与技术、光信息科学与技术专业的教学。
  三、师资队伍
  理学院拥有一支教学水平高、科研能力强、年龄、学历、职称结构合理的师资队伍。现有专任教师76人,其中具有副教授以上职称的教师23人,讲师22人;具有硕士研究生以上学历的教师41人。并且拥有全国优秀教师1 人,省优秀教师1 人,享受省政府津贴教师1人。先后有多位教师获得“省高校优秀共产党员”、“校教学十佳”、“校先进教师”、“校优秀党员”等光荣称号。
  四、学科建设
  2000年以来,理学院相继开办了信息与计算科学、电子信息科学与技术、光信息科学与技术、统计学4个理科专业,同时挂靠招收应用数学、物理电子学专业的研究生,成为学校的理科人才培育基地。
  五、教学科研
  理学院承担全校本、专科、研究生等各层次学生的数学、物理公共课程教学,并承担本院4个本科专业以及光信息科学与技术专业自考助学班、成人高等教育计算机会计本专科专业的教学工作。1998年、2002年我院高等数学、大学物理课程连续两届评为省优质课程,2005年高等数学、大学物理又被评为省精品课程。近三年来,全院教师在公开出版的刊物上发表论文百余篇,主编和参编各类教材、辅导教材十多部,参与各类教研、科研课题二十多项。其中 2篇论文被 SCI收录,2篇教研科学研究论文获省二等奖,1篇获省三等奖,教研课题《大学生数学建模与大学数学教学改革研究与实践》获省教学成果二等奖。
  六、人才培养
  学院现有全日制普通本科学生641人,硕士研究生9人。以学生思想政治教育为核心,以人为本,积极探索“合格+特长”人才培养模式的理论和实践,针对理学院学生特点,培养基础理论扎实、实践应用能力强、具有创新精神的高级应用性、复合型人才。积极开展学生第二课堂活动,注重学生综合素质和创新能力的培养。每年举办一次全校数学竞赛,指导我校学生开展参加全国大学生数学建模竞赛,取得了四个全国二等奖、四个全省一等奖、多个全省二等奖和三等奖的可喜成绩这些学生专业素质过硬、适应性强,他们大多数在教育、金融、政府机关和IT行业承担重要工作,受到了各用人单位的普遍好评,获得了良好的社会声誉。

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