培养的主要内容(含培养方式与方法,教学实践与社会调查,学位论文工作要求与安排等):
采用、导师个别指导和导师组集体指导相结合的培养方式,学位课程与学位论文并重。重点培养学生的理论素养、学术视野和用科学方法分析和研究社会实践问题的能力,重视培养研究生开展学术交流和独立研究的能力(包括:论坛报告、读书报告、实践报告、文献综述等)。
研究生应积极参加教学和社会实践活动,如参加导师的科研项目,在实践基地见习,讲授教材的部分章节,带领本科生做实验和批改实验报告,随同导师参加学术会议等。
全日制攻读硕士学位的研究生于第3学期进行学位论文的开题工作,若学位论文开题工作于第4学期第10周仍未完成,研究生应申请推迟论文答辩时间。硕士学位论文在导师指导下由硕士研究生独立完成,论文撰写应符合学位论文格式。硕士学位论文应具有一定的新见解。
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