计算机应用技术二级学科硕士研究生教育培养适应计算机科学与技术一级学科发展，国家社会发展与进步事业实际需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养和文化修养，系统地、较好地掌握本学科公共基础知识，较好地掌握本学科基本概念、基本原理、基本方法、基本技术等基础理论知识；理论联系实际，受到良好的计算机科学与技术基本实验技术与技能等实践能力的基本训练，受到科学研究与实际应用初步训练的计算机应用技术高级专门人才（即能适应未来从事应用基础研究、技术开发研究和工程应用研究之创新人才）。毕业生适宜到科研部门和高、中等学校从事科学研究和教学工作；适宜到计算机产业、重要部门以及相近学科的有关单位从事计算机应用技术开发研究、应用与管理等工作；可以继续攻读计算机科学与技术及其相关学科的博士学位。

　　具体培养规格和目标是：

　　（1）为未来从事计算机应用技术二级学科专业教学、科学研究、应用与开发提供一个深入开展工作的坚实的理论、方法和技术基础。

　　（2）毕业生应了解整个计算机科学与技术一级学科当前的发展现状和未来的发展趋势，了解计算机科学与技术一级学科发展的一般规律，掌握计算机应用技术（学科）专业深入发展所需的研究生一级的核心基础知识和某一专业化方向的基本原理、基本方法和基本技术。

　　（3）具有在较高的起点上，即能够在阅读和正确理解相当于国际重要学术刊物，包括国内《计算机学报》、《软件学报》、《计算机研究与发展》等同档刊物（注：以国务院学位委员会评估文件为准）一个方向上若干学术论文和技术报告的起点上，独立开展专业学术研究或专业技术工作的能力。

　　（4）具有对计算机应用技术专业技术项目所提出的思想、方法、技术和工程技术路线的可行性做出比较准确估计的能力。

　　（5）理论联系实际，具有运用所学专业知识分析、解决中低难度专业技术问题的能力。

　　二、研究方向

　　1、智能计算及其应用

　　主要从事智能计算的基本原理、理论与应用基础研究，包括演化计算、神经计算、模糊计算的原理和方法；应用领域则包括复杂优化问题求解、智能控制、模式识别、网络安全、硬件设计、社会经济、生态环境等。这些研究领域均为国际前沿研究领域，属于交叉学科研究，对促进国民经济的发展和国家科学技术的进步均具有十分重要的意义。

　　2、数据挖掘与知识发现

　　数据挖掘是一个多学科交叉研究领域，它融合了数据库技术、人工智能、机器学习、统计学、知识工程、面向对象方法、信息检索、高性能计算以及数据可视化等最新技术的研究成果。主要从事数据挖掘技术与特定商业逻辑的平滑集成问题，数据挖掘技术与特定数据存储类型的适应问题，数据挖掘系统的构架与交互式挖掘技术，数据挖掘语言与系统的可视化问题和数据挖掘理论与算法研究。这些研究领域均为国际前沿研究领域，属于交叉学科研究，对促进国民经济的发展和国家科学技术的进步均具有十分重要的意义。

　　3、计算机在地学中的应用

　　主要从事地质数据处理及其可视化方面的研究。它是计算机技术与地质学的融合，涉及数据库技术、人工智能、计算机图形学、图像处理、高性能计算以及数据可视化等最新技术。该研究领域属于交叉学科研究，对促进国民经济的发展和国家科学技术的进步均具有十分重要的意义。

　　三、学习年限

　　本专业全日制硕士研究生每年秋季入学，在校学习年限为 3 年。其中，课程学习约一年半，科学研究和撰写学位论文工作约一年半。对已完成本专业培养方案要求的硕士研究生，经本人申请、导师同意、研究生学院审核和学校批准，可提前毕业。

　　四、学分要求

　　本专业硕士研究生课程学习实行学分制，一般以18 学时为 1 学分，课程主要包括学位课和选修课，学位课包括公共必修课和专业必修课；选修课包括专业限修课和方向选修课。专业限修课原则上必须选，方向选修课以学生自愿为基础，在导师的指导下选课。

　　本专业研究生总学分要求不低于35学分，其中学位课程21学分，专业限选课为6学分，方向选修课至少8学分。同等学力和跨专业考取的硕士研究生，还必须补修本科阶段的相关课程，并参加考试，记录成绩，但不记学分。补修课程成绩不合格不得参加学位论文答辩。学生的学位课学习成绩平均分达到70分以上，才能申请硕士学位。

　　五、课程设置

注：同等学历或跨专业的研究生要选修补修课程（不计学分）。

　　六、培养方式

　　本专业研究生培养实行导师制。导师负责具体的研究生培养工作，按照因材施教的原则，导师根据本专业培养方案的规定和要求，在硕士生入学后一个月内，帮助研究生制定出个人培养计划。

　　公共必修课程以课堂讲授为主，辅以自学，专业必修课采取讲授、研讨和自学相结合的方式。专业限选课和方向选修课采取讲授、研讨、自学、师生专题研究、学生讲授部分专题等相结合的方式。

　　要求学生在校期间积极参加学校及信息工程学院组织的各种有关的学术活动和社会实践，参与导师的有关课题研究。

　　在校学习期间，本专业硕士研究生须在省级以上刊物公开发表至少1篇学术论文，具体要求参见《石家庄经济学院硕士学位授予工作实施细则》有关规定。

　　七、中期考核

　　本专业按照学校的统一要求，对在校研究生建立中期考核制度。中期考核工作安排在每届硕士研究生第四学期初进行，考核内容主要包括：（1）研究生学习马克思主义基本理论、遵守国家政策法令和学校各项规章制度、学习态度和道德品质等方面的平时表现；（2）是否完成了专业培养方案所要完成的课程学习，特别是学位课学分是否完成；（3）研究生是否具有独立从事科学工作的能力；（4）身心健康状况等。考核小组本着公正、客观、实事求是的态度对研究生做出评价。中期考核通过的研究生，方可进入学位论文撰写阶段；对考核不合格或完成学业确有困难者，按照研究生学籍管理有关规定，劝其退学或作肄业处理。

　　八、学位论文

　　学位论文的选题应体现企业管理学科领域的前沿性和先进性，要与导师的科研任务相结合，与国家的经济建设、企业改革相结合。研究生在导师的指导下，通过阅读文献资料、选定研究课题及课题方向、范围，并公开作学位论文的开题报告。学位论文应对所研究的课题有新的见解。

　　论文在答辩前聘请本专业领域里有较深造诣的专家评阅，其中至少有两位外单位专家。评阅人需对论文作详细的学术评语，供答辩委员会参考。

　　九、硕士论文答辩和学位授予

　　由本学科专业的专家组成硕士论文答辩委员会，答辩委员会主席一般由校外学者、专家担任。答辩委员会就是否授予硕士学位做出决定，决议以无记名投票的方式，经全体成员三分之二以上同意为通过，上报学校学位评定委员会。经学校学位评定委员会审核批准后，授予中华人民共和国工学硕士学位。

　　同时评选出优秀学位论文，予以表彰，并向省里推荐。

　　十、质量监测

　　要全面跟踪和监测企业管理研究生培养方案是否取得预期成果，所培养的研究生在国家建设和企业发展中的价值，能否满足科技进步和国家建设的需要等；建立研究生个人档案及毕业后进行不定期的追踪调查；定期修订培养方案，不断提高研究生培养质量。