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826管理学
主要包括管理概述：管理的含义、作用、性质及应用范围；管理的主要思想及其演变；中国古代的管理思想；管理的基本职能：计划、组织、领导、控制。
计划：组织环境及其分析；计划的含义、作用、种类；现代计划方法；目标管理；计划工作的程序。
组织：组织的基本问题：管理幅度与管理层次、集权与分权、正式组织与非正式组织、直线与职能；组织设计与常见组织形式；组织设计的原则；组织设计的权变理论；组织变革动力、过程与影响因素。
控制：控制目标与类型；制定控制目标；控制的手段和控制的方法。
激励：激励的基本概念：需要、动机、行为、激励；激励理论：层次需要理论、双因素理论、期望理论、公平理论强化理论。
领导：领导与领导者、领导者权利的构成、领导者的素质；人性假设理论；领导方式、决策、用人、领导效率。
协调：团体的类型及作用、非正式团体的优缺点、冲突及冲突的解决；沟通、人际关系。
组织文化：企业文化的含义、企业文化的结构；文化力的内涵、特征及功能；企业文化建设。
比较管理：美国的管理、德国的管理；日本的管理、亚洲的管理；中国的管理。
管理知识应用：本部分主要考核考生发现问题、分析问题和解决问题的能力，同时考察考生掌握管理实践热点问题及管理研究动态情况。管理知识应用能力的考核既包括上述基本知识、基本理论和基本技能，也包括其它相关背景知识。
《管理学》 徐国华等 清华大学出版社
827计算机程序设计
C语言概述： C语言程序的开发过程； 基本数据类型和运算符： 关键字、标识符和保留标识符，基本数据类型，运算符和表达式； 简单程序和选择语句： 结构化程序设计概述， scanf()函数和字符输入、输出函数调用， 表达式语句，复合语句， 副作用和顺序点， 关系运算符， 逻辑运算符， 条件运算符， if条件语句， 结构化流程图， switch语句； 循环语句和转移语句： 循环的概念， for循环， while循环， do-while循环， break语句， continue语句， 多重循环； 数组： 一维数组，二维数组， 数组的查找与排序操作， 字符数组和字符串； 函数： 函数的概念， 函数的定义， 函数的调用， 函数的返回值， 函数参数及函数间的数据传递， 函数的嵌套与递归调用，变量的存储类型及其作用域， 内部函数和外部函数； 指针：指针的基本概念， 指针变量的定义和初始化， 指针运算符， 指针变量的运算， 指针变量作为函数参数， 指针和数组的关系，指向字符串的指针变量， 指向多维数组的指针变量， 指针数组和指向指针的指针， 指向函数的指针， 指针型函数； 预处理程序： 预处理指令#include， 预处理指令#define:符号常量， 预处理指令#define:宏， 条件编译； 结构与联合： 结构定义和结构变量的引用， 结构数组， 指向结构的指针， 结构与函数， 引用自身的结构，字段结构， 位运算， 联合， 枚举， 类型定义； 文件： 文件类型指针， 文件的打开与关闭， 文件的读写， 文件的定位， 文件的错误检测。
《C语言程序设计》 谭浩强 清华大学出版社 均可
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