在人才培养方面，国际交流学院依托我校电力与自动化工程、计算机与信息工程两个学院的师资和专业优势，把培养具有电工电子、计算机、机电一体化等领域的基础理论和工程技术、具有较强的英语语言实践能力、自主创新意识和国际化视野的专业技术人才作为自己的人才培养目标。为实现这一目标，学院在以下几个方面做出了努力：（1）基础阶段课程设置中对一些内容重叠、陈旧的课程进行了删减，高年级阶段突出专业主干课程的学习，为毕业生从事专业技术工作奠定扎实的理论基础。（2）强化外语。大力加强外语教学是学院课程设置的一大特色，尤其是在基础阶段，除“大学英语”外，还设有“英语听力”、“英语口语”、“英国文化”等课程，其中“英语口语”、“英国文化”课程由外籍教师授课。各年级学生均在一年级第二学期提前参加了全国大学英语四级考试，一次性通过率均在70%以上。（3）引进先进的教育资源。25%以上的专业课程由合作办学英方学校派专家参与完成，既体现合作互补，又让学生亲自体验新的教育理念、教学方法和思维方式；部分课程采用国外原版教材，实施双语教学。（4）培养学生的国际化视野和关注学科前沿意识。学院为高年级学生举办“现代能源与电力发展趋势”系列讲座，聘请校内外专家学者围绕电力市场化改革、特高压输电、上海城市电网规划、太阳能发电、风力发电等作专题报告；此外，组织学生赴英国合作办学学校进行暑期夏令营活动，为培养学生多元文化意识、开阔视野、提高英语听说能力搭建平台。（5）加强培养学生的科技创新能力。学院注重学生科技创新能力的培养，建立了市、校、学院三级学生课题的申报、实施和管理制度。08、09年已获得上海市大学生科技创新活动立项9个、学校科技创新基金及学院科技创新项目数十项。（6）提供良好学习条件。学院配有专用的计算机机房、语言实验室、多媒体教室、多功能报告厅等硬件设施，为学生提供了较为优越的学习环境条件。

　　办学几年来，国际交流学院正在逐步形成自己的办学特色，学生的培养得到了用人单位的认可，历届毕业生就业率均在90%以上。