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一、培养目标
具有坚定的马克思主义信念，树立建设中国特色社会主义的共同理想；比较系统地掌握马克思主义基本原理和中国化马克思主义理论；全面掌握思想政治教育理论与方法，熟悉思想形成、发展规律和思想政治教育规律；具有一定的科学研究能力；较为熟练地掌握一门外国语并能阅读本专业的外文资料；了解本学科的最新动态；能胜任与本学科相关的教学、科研和党政、群团、学生教育管理工作。
二、研究方向
（一）思想政治教育的理论与实践
掌握思想政治教育学科最新成果，深化高校思想政治教育课程改革，提高对思想政治教育的理论认识和实践能力，形成对思想教育艺术的领悟和研究能力。
（二）大学德育与心理健康教育
以大学德育发展的基本规律和经典理论与心理学方法作为研究基点，把理论探究和个体成长现实结合起来，把政治教育、道德教育与心理健康教育结合起来，开展以自我调适为中心的心理健康研究。
（三）学校学生管理工作研究
研究和探讨在社会主义市场经济条件下，大中专学生的学习、心理、生活、就业的特点和规律性，正确发挥学生党团组织和各种社团的作用，加强学生管理工作创新研究。
（四）公民道德与精神文明建设
在研究公民道德与精神文明建设一般理论与实践的基础上，对民族地区的公民道德建设和精神文明建设进行特色研究。
（五）职业道德建设的理论与实践
结合大理学院医药学和教师教育见长的实际，按照社会主义荣辱观的要求，加强医学伦理、师德等职业道德的教学与研究，推进医疗卫生、教育等行业的职业道德和作风建设，为构建设社会主义和谐社会作贡献。
三、学制及学习年限
（一）学习年限：三年。
（二）时间安排
第一学年：主要完成学位公共课、学位基础课、大部分学位专业课及部分专业选修课，开始查阅本专业领域的研究资料。
第二学年：完成所有学位专业课、专业选修课及专业外语课，完成硕士论文选题、开题论证，撰写文献综述等。
第三学年：完成学位论文的撰写与答辩。要求4月底以前将论文寄送校外专家评审，6月上旬完成答辩。
四、（030505）思想政治教育课程设置及学分要求
|
类别
|
课程
名称
|
课程门数
|
学分
|
学时
|
开课
学期
|
教学
方式
|
考核
方式
|
备 注
|
|
学位课
|
公
共
必修
课
|
马克思主义理论课
|
科学社会主义理论与实践
|
2
|
36
|
1
|
讲授
|
考试
|
专题
|
|
马列主义经典著作选读
|
4
|
72
|
1
|
讲授
|
考试
|
专题
|
|
外国语
|
公共外语
|
6
|
216
|
1、2
|
讲授
|
考试
|
|
|
专业基础课
|
思想政治教育基础课
|
中国特色社会主义理论研究专题
|
2
|
36
|
3
|
讲授
|
考试
|
专题
|
|
思想道德修养与法律基础专题研究
|
2
|
36
|
2
|
讲授
|
考试
|
专题
|
|
心理健康教育专题
|
2
|
36
|
1
|
讲授
|
考试
|
专题
|
|
专业课
|
思想政治教育研究专业课
|
思想政治教育原理与方法专题
|
2
|
36
|
2
|
讲授
|
考试
|
专题
|
|
马克思主义理论研究和建设工程重点教材与教法专题
|
2
|
36
|
3
|
讲授
|
考试
|
专题
|
|
思想政治教育史
|
2
|
36
|
3
|
讲授
|
考试
|
|
|
非
学
位
课
程
|
限定性
选修课
|
文献检索
|
1
|
24
|
2
|
讲授
|
考查
|
|
|
专业外语
|
1
|
36
|
3
|
指导/自学
|
考查
|
|
|
社会主义核心价值体系专题研究
|
2
|
36
|
2
|
讲授
|
考试
|
专题
|
|
思想政治教育热点问题研究
|
2
|
36
|
3
|
讲授
|
考试
|
专题
|
|
非限定性选修课
|
学生管理工作研究
|
2
|
36
|
1
|
讲授
|
考试
|
专题
|
|
中西伦理思想比较研究专题
|
2
|
36
|
1
|
讲授
|
考试
|
专题
|
|
|
|
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