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历史概况：云南大学哲学系的前身为政治系，始建于1960年。经过近50年的流转变迁，一直保持着系的建制。迄今为止，哲学系已经招收哲学本科专业40余届，培养哲学专业毕业生2000余名，为国家，尤其是云南省输送了大量高质量理论人才，其中不乏党政机关重要领导干部和国内知名学者。2005年12月，作为独立的教学科研单位与中文系、历史系、新闻系合并，成为新人文学院的一个系，从此迈入新的发展阶段。
专业建设：哲学系现有1个本科专业（哲学专业），3个硕士学位授权（马克思主义哲学、伦理学、科学技术哲学）；有在校本科生100多人，在读硕士研究生60多人。2005年哲学专业被学校列为校级重点建设专业。2007年成立幸福理论研究所，形成系所合一的组织结构。哲学系下设六个教研室，分别是：马克思主义哲学教研室，中国哲学教研室，西方哲学教研室，伦理学教研室，宗教学与美学教研室，逻辑学与科学技术哲学教研室。独立拥有一个资料室，收藏了种类众多的学术刊物和图书资料。
师资力量：哲学系现有教职工17人，专职教师16人，其中教授2人，副教授3人，讲师12人，取得博士学位的9人，在读博士3人，全部教师都拥有硕士以上学位。教师队伍学缘结构优良，分别毕业于北京大学、复旦大学等国内名校。整个教师队伍具有年轻化的特点，45岁以下的教师占全部专职教师的77.7%；另聘请了多名省内外知名学者担任兼职教授或硕士生导师。
科研现状：近年来，完成或正在承担一批从国家、省级到学校的科研项目，其中由哲学系教师独立主持、承担国家级课题4项，教育部课题1项，省级课题2项，省教育厅课题2项，校级课题13项。另参与或负责各类课题子项目13项，共计25项。出版专著、译著、教材36部，发表学术论文百余篇，并有不少论文被《光明日报（理论版）》、《哲学动态》、《世界哲学》、《自然辩证法》等权威报刊全文刊登、转载或摘编论点。
人才培养：在教学方面，哲学系所有教师均担任本科教学，实行全员教师任课制，保证为学生提供最好的教学资源。在课程设置方面，涵盖了哲学一级学科下的八个二级学科，部分课程，如西方哲学史、西方伦理思想史等，实行双语教学；在强化基础理论的同时，注重原典教学，确保专业教学的深度和水平。在实践教学方面，哲学系建立了长期稳定的校外实践教学基地，坚持有组织地安排每届学生到实践教学基地进行为期一个月的实习，以增强学生的社会适应能力和实践能力。
近年来，哲学系本科毕业生的研究生升学率保持在40%左右，录取的学校有复旦大学、中国人民大学、武汉大学、南京大学等。
面对着时代的进步和社会的发展，哲学系秉持“会泽百家、至公天下”的云大精神，正以积极的态度、严谨的科研、认真的教学，投入到以提高教学和科研质量为核心、以构建具有创新性和适应性的人才培养模式为突破口的建设中去，为培养适应社会发展需要的高层次复合型人才做出应有的贡献。
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