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（代码：2307）
第一部分 考试说明
一、考试性质
1、《教育学原理》是为华中科技大学教育科学研究院教育学博士研究生而设置的专业考试课程之一。
2、考试对象为本专业或相近专业研究生毕业并获得硕士学位的研究生或同等学历人员。
二、考试范围
1、教育学学科发展问题；2、教育基本理论；3、中国传统教育思想；4、西方近现代教育思潮。
三、评价标准
1、正确理解教育学的基本概念、范畴与命题；
2、掌握教育基本理论及教育学研究的最新动态；
3、理解和掌握中国传统教育思想；
4、理解和掌握西方教育流派的基本思想；
5、运用教育学理论分析教育改革与发展中的现实问题。
四、考试形式与试题结构
1、本科目考试为闭卷笔试，考试时间为180分钟。
2、题型及试题结构：简述题占30%－－40%，论述题占60%－－70%
五、参考书目
1、黄济著：《教育哲学通论》第一、三编，陕西教育出版社2004年版。
2、[美] Howard A． Ozmon， Samuel M． Craver 著，石中英、邓敏娜等译：《教育的哲学基础》，教育科学出版社2006年版。
3、孙喜亭著：《教育原理》第一、二、三、四、五、六、七、十三、十四、十五、十六章，北京师范大学出版社2003年版。
4、陈桂生著：《教育学的建构》第Ⅰ部分，华东师范大学出版社2009年版。
5、郑金洲著：《教育通论》第十章，华东师范大学出版社2000年版。
6、杨小微主编：《教育研究的原理与方法》绪论、第一、二章，华东师范大学出版社2002年版。
第二部分 考试内容要点
一、教育学学科发展问题
二、教育的本质
三、社会、人的发展与教育
四、教育目的论
五、学校德育论、美育论、体育论
六、教育研究理论
七、中国传统教育思想
八、西方近现代教育思潮
第三部分 试题举例
一、简述题
1、简述现代生产对教育的制约作用。
2、简述美育在人的发展中的作用。
3、简述中国古代学校道德教育的成就。
4、简述行为主义教育思想的基本主张。
二、论述题
1、论教育研究的性质。
2、如何认识教育学的学科地位?
3、论述后现代主义对教育学的影响。
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