学科代码：083002　　　 学科名称：环境工程

　　一、学科简介：

　　环境工程是研究人类活动与环境质量关系的科学，是一门应用自然科学和社会科学的原理以及工程技术的手段协调环境与发展、保护和改善环境质量的新兴学科，其研究内容包括环境污染防治、环境质量监测、环境质量评价、环境规划与管理以及自然资源保护与合理利用等。随着科学技术的不断进步以及环境污染问题的日益突出，必须进一步深入研究和推广应用相关的新理论和新技术。环境工程学科对实施可持续发展战略，促进社会、经济与环境的协调发展将起到重要作用。

　　二、培养目标：

　　培养适应我国经济建设需要的德智体全面发展的环境工程领域的应用型、复合型高层次工程技术与管理人才，要求具有良好的职业道德、创业精神和愿为企业服务的敬业精神，掌握所从事环境工程领域的坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段，具有创新意识和独立担负工程技术或管理工作能力，掌握一门外国语。

　　三、研究方向：

　　1.废水深度处理与资源化技术2.有机废水高级氧化处理技术 3.固体废物资源化技术

　　4.大气污染控制工程的新理论与新技术　

　　四、培养年限和培养方式：

　　全日制硕士研究生学制为2.5年，实行2-4年弹性培养；全日制硕士研究生可以提前半年毕业，即修业2年，但必须满足提前毕业条件，详见《燕山大学关于硕士研究生提前毕业的暂行规定》。学习时间超过规定学制的研究生应在延长期开始的前一个学期末办理相关学籍异动手续，由本人提出申请，指导教师同意，经院（系）审查，研究生学院批准备案。延长期间学校不发放业务经费和奖、助学金。

　　五、课程设置：

　　硕士研究生最低32学分（其中学位课16学分，非学位课14学分，必修环节2学分；对理工科硕士研究生32学分中至少要有1.5学分人文课程），最多不应超过40学分。第一外语非英语者必须另外选修英语二外。必修环节中学术活动指研究生参加由学校、学院及学科组织的校内外专家学者的学术报告，或由教育部等主办、各高校承办的学术年会及全国研究生暑期学校等。硕士研究生在校期间至少参加3次，每次参加学术报告后，写出500字以上的小结，并由学科负责考核，计1学分。必修环节成绩不合格者，不允许参加毕业答辩。在第四学期末或第五学期开学初，将学术报告小结和成绩单报院教务科。

类别			课程名称	学时 课内/实验	学分	开课 时间	考核 方式	备注
学 位 课		公共 基础 课程	第一外国语（语种）	144/0	3	1、2	考试
			自然辩证法	54/0	2	1	考试
			科学社会主义理论与实践	36/0	1	2	考试
		专业 基础 课程	数值分析	32	2	1	考试
		专业 核心 课程	环境工程学	32	2	1	考试
			现代环境分析与测试技术	32	2	1	考试
			污水处理原理与新技术	32	2	1	考试
			环境电化学工程与电化学测试技术	32	2	1	考试
非学 位 课	公共选修课程		具体课程可见研究生公共课列表。
	专业选修课程		膜分离水处理技术与应用	24	1.5	2	考查
			环境生物学	24	1.5	2	考查
			水处理高级氧化技术	24	1.5	2	考查
			环境影响评价	24	1.5	2	考查
			除尘脱硫一体化技术	24	1.5	2	考查
			清洁生产	24	1.5	2	考查
			当代给水与废水处理原理	24	1.5	2	考查
			废水生物处理数学模型	24	1.5	2	考查
			大气污染控制工程设计	24	1.5	2	考查
			污泥资源化技术	24	1.5	2	考查
			气溶胶力学	24	1.5	2	考查
补修课程			物理化学	32
			环境工程原理	32
			废水处理工程	32
			空气污染控制工程	32
必修环节			学科前沿专题	10	1
			学术活动		1

　　六、课题研究与学位论文工作：

　　研究生入学后应在研究生指导教师指导下确定研究方向，在进行论文工作之前通过查阅文献、收集资料和和广泛的调查研究确定研究课题，并在第三学期末做出开题报告，经分学位委员会审定确认。学位论文的选题应符合本学科的研究方向，内容先进，并且对国民经济建设与社会发展，尤其要结合河北省的经济发展的实际，解决生产实际问题有实际意义和理论价值，工作量适当。在完成论文工作过程中应表明作者对本学科基础理论和专业知识能否很好掌握，能否有能力独立担负科研或专门技术工作，是否具有创新精神和独特的见解。

　　对学位论文工作实施严格有效的管理，实行院、系、研究生指导教师三级负责制，及时掌握研究生在学习和论文工作的实际情况，进行定期考核。

　　研究生应在研究生指导教师的指导下独立完成学位论文，论文完成后根据《中华人民共和国学位管理暂行规定》的规定组织答辩。