2009年的4月份，我终于确定了要考的专业——教育学，选此专业最大的一个原因是我想当老师，但本科专业实在是太烂了，与教师根本占不到一点儿边。其实，刚开始从来都没想过要考教育学，我选择的是历史，觉得历史很对口且不考数学，决定毕业后做一名中学历史老师。但是，当我看到所考的参考书后，胆怯了、放弃了。经过一系列查找、搜索，最终确定了教育学，原因有四：一是统考；二是所考专业书相对较少；三是不考数学；四是离我的梦想不是那么的遥远。

进入正题——谈谈我的专业复习历程和方法，借此希望能给现在已经或正在准备复习教育学的学弟学妹们一些帮助。但是，我要强调的是，每个人的学习方法都各有雷同，因此，此文只供参考，切忌照搬。

1.关于参考书

教育学是全国统考，因此，所有的学校皆没有列参考书目，在此，我想大家推荐几本：

教育原理：袁振国的《当代教育学》（教育科学出版社）、十二所重点师范合编《教育学基础》（教育科学出版社）、叶澜的《教育概论》（人民教育出版社）三选一，这三本哪个好，我也不知道。因为我都没用过，我用的是王道俊、王汉澜著：《教育学》（不推荐，因为此书思维模式相当老套，完全是60、70年代的）。

心理学：冯忠良的《教育心理学》（人民教育出版社）或者陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》（北京师范大学出版社）。后者是别人推荐的，本人看的是冯的。因为每一本教育心理学的书的都有不完美之处，每本书都和大纲结合得不是那么紧密，个人觉得冯忠良的还是不错的。如果时间够充分的话可以两本都看看。

教育史：孙培青主编：《中国教育史》(修订本，华东师范大学出版社）；吴式颖著：《外国教育史教程》（人民教育出版社）。这两本书可以说是相当完美的，和大纲结合紧密。

教育方法论：裴娣娜的《教育研究方法导论》（安徽教育出版社）

2.复习时间问题

复习时间不必太早，4、5月份即可，先想一想自己要看几遍，再根据这个时间制定一个读书计划。不管怎样，一定要保证在8月份左右把所有的教材都要看一遍。

3.复习方法经验谈

由于教育学的参考书有5本且每本书都厚得像砖块一样，要想把这5本的所有内容都背下来，那实在不现实，至少对我来说这根本就不可能发生。但是你又不能不看、不记、不背，因此，最好的办法是在大纲出来之前把所有的教材都通读一遍，不管你记住了多少（我是什么也没记住啦），得让自己有个映像。专业大纲出来后，这时就要舍弃教材，看大纲、记大纲、背大纲，因为大纲是绝对的精华，考试范围绝不会超出它之外，这样既节省了时间又抓住了重点。值得一提的是，在我们复习的过程中，决不能心浮气躁，看了后面忘前面这都是很正常的现象，因为我们绝大多数人都是普通人，不是天才，更没有过目不忘的特异功能，所以，不要灰心，忘了再看、再记一遍，大纲至少要看3遍。另外，我们不能投机取巧，不能自己猜重点，因为试题不是我们在出，我们没有未卜先知的能力，一定要踏实、全面，不要瞧不起那些小的知识点，它们往往就是一道考试试题。

4.关于学习环境

我建议大家最好是和同学一起找一间考研自习室，考研不是一个简短的时间，是一个漫长的过程，和同学、研友一起可以克服很多的心理障碍，一个人独自学习太苦、太累、太寂寞了。除此之外，考研自习室也是环境比较好的地方，大家共同的目标都是考研，不会吵、很安静。

5.决心、信心

既然决定考研，那就拿出拼了你的小命这样的勇气去考，你所有的计划都必须绝对服从你的考研目标，要记住，考研的你是没有假期的，什么周末、五一、十一、圣诞、元旦都与你无关。请不要自卑，要对自己有足够信心，当你努力学习遇到困难的时候，不要放弃，即使不会、不懂，也不要放弃，继续努力，给自己多一些自信。当然，也不要自信的过头，过分的自信是努力不够的最佳表现形式。

6.关于报考学校的问题（转发于其他帖子，觉得很好拿来和大家分享）

由于教育学时统考，所以学校的选择不急，直到你考研报名的前一刻你也可以更改你想填报的学校。关于报考学校的选择应该考虑一下因素：一、自己的兴趣和爱好，考研是一个长期的过程，如果不能学习自己喜欢的东西，将会是非常痛苦的。二、结合自己的实力适当的报考一个比较好的学校，千万别为了研究生的学历去考一个普通学校的研究生，一句话，浪费青春是不值得的。三、多收集一些信息，多与有经验的学长学姐沟通，在报考学校的选择上眼光要宽广一些。

最后，建议大家在报考学校的选择不妨放大胆子，因为无论哪所有点名气院校竞争都很激烈，与其花同样的努力去一个相对差点的学校，还不如鼓起勇气向更高些的山峰冲刺，这样才不会留下什么遗憾，这样才能使自己的人生更加绚丽多彩。