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编者的话:教育学统一命题之后,大家处于同一起跑线上,要充满信心。请大家仔细研读考试大纲,同时多阅读一些教育学方面的经典著作、教育学方面的论文等等。

教育学改革分析:2007年的考研可以说是与众不同,出现了一系列新的变化,现在呢,就请基本情况我给大家做一个简单的介绍。2007年的考研教育学课程,它的试卷的分值是300分,考试时间依然是180分钟,考试类型是闭卷、笔试,但是考试的内容却发生了巨大的变化,可以说与以前有很大的不同。具体考察内容有四个方面,第一个教育学原理,第二个是中外教育史,第三个是教育心理学,第四个是教育学研究方法。四科占的分值和比重是不同的。其中教育学占了100分,中外教育史100分,而教育心理学占了40分,教育研究方法占了30分。这是第一部分,总分是270分。第二部分是选做题,占了30分。就是说,它一共会给你出现两道试题,你选做其中之一。考生这两道题不必都要做答。你可以选择其中一道你比较擅长和熟悉的做答就可以了。

下面我给大家介绍一下题型结构,这个与以前也有很大的不同。首先这个题型分了四类题型。第一个是单向选择题。这个题型一共包括了45个小题,一共90分。第二是辨析题包括三个小题,每小题10分,共30分。第三个是解答题一共包括了六个小题,每小题是15分,一共90分。最后一个试题是分析论述题,一共三个小题共90分。以上就是有关2007年全国考研教育学考试的有关情况。通过前面的概括性介绍,大家可以看出来,它与以往的考研,可以说有了翻天覆地的变化。

下面我就针对这些变化谈一下个人看法,供大家参考。我觉得呢,这一次的考研教育学的变革,他的突出的变化有以下几个方面:

第一点,就是这次考研,国家统一命题,统一评定,无论是命题还是评定,它都有了统一的标准。

第二点,考试范围更加广泛。这对考生提出了更高的要求。大家都知道,在以往的考研当中,它一般是考两门专业基础课的。要么考教育学和教育史,要么考教育学和教育心理学,而像现在教育学,中外教育史都成了必考的科目。并且呢,以前仅仅是教育学当中一个章节的教育方法,也作为一个科目,被突显了出来。这就意味着对考试的知识结构提出了更高的要求。不断要系统的掌握教育学中外教育史的知识,对教育心理学和教育研究方法有系统的了解。

第三点,就是专业课各个专业的具体内容发生了一系列的变化。这表现在两个方面,第一是这一次考研大纲,删除了部分的内容,在经常出现的有关的体育,美育课外系活动等知识内容这一次在考研当中没有出现。第二是增加了许多新的知识点,这些新增的知识点,主要是当前我国教育界和教育新一轮的科技改革,教师专业化的,其目前就是要大家来更多的关注我国当前教育的现状。通过以上的分析大家可以看出,这一次考研所考的专业的科目突破了以往的的范围和限制。

第四点,这一次考研没有像以往那样指定参考书。这一次由国家统一命题还没有制作参考书。并且呢,考研大纲所划定的考试的范围突破了以往的限定。这一时候让很多学生无所是从。

第五点,就是这一次考研,突出了一些基本的东西。比如说考研的大纲有明确的规定,要求考生掌握教育学学科的基本理论,基本知识,基本方法。所谓的基本,就是一般的基础的意思。突出了要求大家教育学学科的基础素养,这就是我个人对它的一些看法

参考书目:通过刚才我的分析,大家一定明白,这一次考研国家没有指定参考书。如果说推荐,我先给大家一个建议。大家先选有参考性、有代表性的来作为自己的复习的材料来使用。我具体的给大家说几个。首先有教育学方面给大家推荐几本书。

王策三主编的《相对教育论》

孙喜亭著的《教育原理》

陈有信主编《教育学原理》

叶澜著《教育概论》

袁振国主编的《当代教育学》,《中外教育史》,

王炳照《简明中国教育史》

吴式颖老师编写的《外国教育史教程》

上海教育出版社 叶澜《教育研究方法论初探》

北京师范大学出版社《研究方法导论》

关于教育心理学我给大家推荐两本:首先第一本是由

上海教育社出版 《教育心理学》

北师大出版的由陈奇和刘如德出版的《当代教育学》

编辑注:以上参考书目为一家之言,请考生自行判断。

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