词汇的掌握不是万能的,但不掌握词汇是万万不行的.我备考的

时候,曾经对词汇进行了长达半年的"攻坚战".现在想想有些后怕

,当年的自己是如何面对这块"肥肉"的.我很清楚的记得,从图书

馆借了一本六级试题集.前面有600多道选择题,的确是个大工程.

而且，每一道题目四个选项，最少有3个词汇是陌生脸孔。那时

候还没有“文曲姓”“下凡”，我硬是抱着厚厚的大词典翻来复

去的在里面寻寻觅觅。直到有一天，我实在是烦透了。索性把它

搁在一边，一放就是7天。可是我忽然良心的发现：对它不负责

任，就是对自己的前途不负责任。再想想自己在六级考场上的狼

狈样和那令人寒酸的分数，没有不搞定它的理由。接下来的5个

月，我硬是把那本书拿下。词汇大约占去2个月。的确进展很慢

，每天能把握十几个词汇就不容易。翻阅一般词典，有的没有记

载，我又去搬朗文。还有的，根本就找不到。后来，六级考试轻

松面对，当然与这段时间的努力分不开。甚至于后来考研词汇我

没有怎么上心，就轻松搞定，而且10月后没有再看它一眼。结果

那年考试分数接近80分，当然与试题相对难度系数较小有直接关

系。
阅读的专攻我当年阅读的是《考研阅读120篇》感觉不错。

整体训练后，你会发现自己的阅读速度、词汇量、理解能力都有

大幅度提高。当然平时也注意一切阅读机会，例如《

21century>>等等。翻译的练习更是不可小觑。我基本上每篇都

对译出来，并落实到纸上。有时候心里明白是回事情，可是恰如

其分表达出来却是另一回事情。或许本类体型就是基于此考虑的

。
写作平时多练笔，找一些优秀的范文看一下，会“相形见绌

”的，没关系。我始终觉得平时发现问题总比考场发现问题好的

多，因为还有时间。“学，然后知不足”，没错！然后再学呗！
听力更不是一朝一夕的功夫。坦率地说，我的听力不是一般

的poor,而是惨不忍“听”。与自己平时的训练不够。建议大家

在备考的，学习劳累之余，不妨听听力来放松自己。而且现在初

试有，复试还要有。能过五关，斩六将，没有听力相伴，还真成

问题。注意了！
试卷是各种题型的综合，平日里的专项训练做到有的放矢，

是针对“局部”。将来面对 “整体”，心里自然多了一份从容

。信心由然而生，还怕考试不发挥吗？

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