2021年华中农业大学《鱼类学与淡水生态学》硕士研究生招生考试考研大纲
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2021年华中农业大学硕士研究生招生考试考研大纲

904 《鱼类学与淡水生态学》考试大纲

 

鱼类学部分

一、考查目标

鱼类学是水产养殖学、水族科学与技术专业本科生必修的专业基础课,其任务是介绍鱼类的形态结构与机能、生活习性、系统分类和地理分布等。通过对本课程的学习,从鱼类形态构造与生态环境的关系全面认识鱼类的生命本质,掌握鱼类形态学、分类学和生物学的基础理论知识、基本原理、基本研究方法和研究步骤,掌握鱼类各器官的主要构造和机能,以及鱼类比较解剖的方法,了解鱼类的分类系统及各分类阶元的主要特征,能编制和熟练使用分类检索表,熟悉常见鱼类和淡水主要经济鱼类的形态特征、生物学特性、分类地位、地理分布和经济意义,培养运用科学知识分析和解决水产养殖问题、提高增养殖效果的实际能力,为进一步学习有关专业课程奠定良好的鱼类学知识基础。

二、试卷结构

1、题型结构

单选题10分(共10题,每题1分);填空题10分(共10题,每题1分);名词解释10分(共5题,每题2分);简答题25分(共5题,每题5分);论述题10分(共1题,每题10分);鱼类分类检索表10分(共1题,每题10分)。共计75分。

2、内容结构

鱼类形态学(35%)、鱼类分类学(30%)、鱼类生物学(35%)。

三、考试内容和要求

1. 形态学部分

掌握代表性鱼类外部形态和内部结构的特征,重点掌握各系统和器官的解剖位置、形态特征及其不同类群间的变异,以及外部形态和内部结构特征在研究鱼类分类和进化上的意义。掌握鱼类的定义与起源、进化;掌握鱼类皮肤的结构与功能;掌握硬骨鱼类、软骨鱼类骨骼的部位、结构域功能;掌握鱼类肌肉的分类与功能;掌握鱼类的消化、呼吸、循环、神经系统的器官及其功能;掌握鱼类感觉、内分泌器官及其功能。

2. 分类学部分

掌握鱼类分类学的基本概念、研究方法和鱼类分类系统,掌握鱼类系统演化、亲缘关系及多样性,重点掌握淡水主要经济鱼类的形态特征、分类地位、地理分布、生物学特性及其经济意义。掌握鱼类分类的基本步骤与方法;掌握软骨鱼类与硬骨鱼类的区别;掌握濒危、珍稀、经济鱼类的分类特征、地理分布、生活习性及其资源现状,尤其是鲤形目、鲇形目、鲈形目等我国主体经济鱼类的相关基础知识。

3. 生物学部分

掌握鱼类年龄、生长、摄食、呼吸、繁殖、早期发育、感觉、行为、分布和洄游等各种生命机能的本质及其与环境的联系,掌握鱼类生物学基本理论知识和研究方法,了解鱼类生物学基本原理和基础知识在鱼类增养殖、鱼类资源保护和渔业生产科学管理中的应用。掌握鱼类年龄与生长的基本规律及其在资源调查、趋势变动与预测方面的应用与进展,掌握年轮形成的原理,研究年龄和生长的方法,外源和内源因子对鱼类生长的作用方式及其关系,von Bertalanffy 生长方程的意义与使用, 深入认识分析鱼类阶段性和季节性生长特点的实践意义;掌握鱼类摄食与营养的基本规律,鱼类的食性类型及食性转换的生物学意义,鱼类对食物的选择性和摄食量变动的规律与原因,确定鱼类日粮的方法与意义;掌握鱼类繁殖策略和繁殖技术的关系,影响鱼类性腺发育的因子及其作用机制,产卵场形成和变动的原因,鱼类早期发育阶段大量死亡的原因;掌握鱼类栖息环境的特点及各生态因子对鱼类的影响,掌握鱼类种内、种间及其与其他生物之间的关系,深入认识鱼类的生活环境及鱼类对生活环境的适应。

四、参考书目

《鱼类学》,谢从新主编,中国农业出版社,2010年

 

淡水生态学部分

 

一、考查目标

淡水生态学是研究淡水水体中生物与环境之间相互关系、相互作用的科学,是水产学科的专业基础课程。要求考生了解淡水生态学的概念、发展史、原理和应用;熟悉河流、湖泊、水库、池塘等淡水生态系统的水环境特点及其水生生物区系和特征;理解环境因子对水生生物生长、繁殖和种群增长的影响及水生生物的适应性,水生生物种群结构及其增长方式,水生生物间的相互关系和相互作用、水生态系统的结构和功能,发育与演化、水体生物生产力及其测定,以及淡水生态系统面临的问题及其保护和修复对策,掌握淡水生态学的研究方法和手段。

二、试卷结构

1、题型结构

名词解释(10分,每题2分);选择题10分(单选,每题1分);判断题10分(每题1分);简答题25分(每题5分);论述题20分(每题10分)。

共计75分。

2、内容结构

绪论和非生物环境(30%)、 水生生物种群生态学(15%)、水生生物群落生态学和生态系统生态学(40%)、应用生态学(15%)。

三、考试内容和要求

1、绪论

(1)生态学和淡水生态学的定义,研究对象、任务和发展趋势。

(2)生态学和淡水生态学的研究简史和分支学科。

(3)(淡水)生态学的基本研究方法

2、水体的非生物环境和水生生物的适应性

(1)生态因子概念及其分类,限制因子、利比希最小因子定律与谢尔福德耐性定律。

(2)水的基本特性及其生物学意义。

(3)光在水体中的分布特点,光对水生生物的作用和影响。

(4)水体热分层、对流及其生态影响,极限温度对水生生物的影响及水生生物的适应方式,水温和周期性变温对水生生物的影响。

(5)水生生物在不同水体盐度下的水-盐代谢和渗透压调节方式,盐度对水生生物的影响及水生生物的适应力。

(6)水体中氧气的来源与消耗途径,水生生物的呼吸方式和对缺氧环境的适应,水生生物对氧气的需求和影响因素。

(7)二氧化碳在水体中的生态作用。

(8)湖泊成因和分类,湖泊生境类型及其特点,湖泊水文和形态度量学特征。

(9)河流水文和形态地理学特征,河流连续体概念,洪水脉动概念,水生生物对流水环境的适应。

3. 水生生物种群生态学

(1)种群的概念及特征。

(2)种群的结构及增长模型。

(3)种群内个体的分布类型及种内关系。

(4)生活史对策。

(5)种群的动态及其调节。

4、淡水群落生态学

(1)群落的结构及其特征。

(2)种间关系及其特点。

(3)生态位概念和生态位分化原理。

(4)生物多样性及其影响因素。

(5)水生生物群落的演替。

5、淡水生态系统生态学

(1)生态系统的基本结构和功能。

(2)淡水生态系统的类型及其特点。

(3)生态系统的能量流动和物质循环,食物链(网)、营养级和生态效率。

(4)生态系统的生产力,生物量、生产量和B/P系数,初级生产力的限制因素和其测定方法。

6、人类活动对淡水生态系统的影响和控制措施

(1)富营养化

(2)生物入侵

(3)水利工程

(4)过度捕捞

(5)水域污染

四、参考书目

董双林、赵文主编。养殖水域生态学。中国农业出版社,2004

何志辉. 淡水生态学. 中国农业出版社, 2000

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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