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一、扩大词汇量和阅读量
要提高阅读能力,必须有扎实的语言基础,这主要是词汇和大量阅读两个方面。首先,考生应掌握一定量的词汇,按照《大学英语教学大纲》的要求,完成四级学习的学生至少应熟练掌握4200个词汇(其中复用式2500词),精读阅读总量应达30000词,泛读阅读总量不少于129000词。阅读速度应达每分钟70~100词。达到六级的学生应具有的词汇量至少为5500词(其中复用式3000词)。阅读速度应达每分钟70~120词。如果词汇量不够,阅读时生词就多。这不但影响阅读的速度,也影响理解的程度,因而难以顺利通过研究生入学考试,而且在平时的学习和工作中,也不能有效地进行阅读。当然,英语语法和惯用法也是必不可少的基本知识,考生必须熟练掌握,否则就不能正确理解阅读中遇到的结构复杂的难句、长句。可见,提高阅读能力的前提就是练好扎实的语言知识基本功,主要是掌握尽可能多的词汇,熟练掌握英语语法和习惯用法,并进行大量的阅读实践。
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