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单词：这个时候，新大纲的单词至少应该已经复习过2遍了。现在应该对大纲里面的带星号 *的名词，动词以及以前复习中遇到的不熟练词汇进行全面突破。筛选掉简单常用的单词后，建议每天复习50-80个词汇，进行巩固。注意对已经复习过的单词进行不定期的抽查式考核。把单词做成小卡片，随身带着，随时复习。按照复习总量每周进行考核。
语法：虽然语法在同等学力英语里单独考查不多，但语法是贯穿整个同等学力英语始终的：完型填空有直接的语法知识，阅读板块里的长句需要语法中的句子结构分析，写作需要语法使用无错误。
同等学力英语经常涉及到的比较重要的语法内容有3种，出现在阅读、翻译中。定语从句（使句子结构更复杂）；插入语（用于加大长句干扰性）；非谓语结构（加大翻译难度）。其它的并非不重要，但在增强句子难度方面，这三种是最常见的实现手段。
这个阶段，主要是把语法条目重新理顺一遍，查缺补漏。练习方面，第一是可以做一些与同等学力难度相当，或略低的完型填空，如四、六级等。第二就是在阅读中有意识进行长句难句剖析练习。
其中，完型填空部分，做题时注意以下步骤：
1.用1至2分钟的时间速读全文。重点把握文章的大意，首句尾句要细读。速读时，不要理会要填的空。
2.仔细阅读，各个击破。遵循先易后难的原则，先把线索比较明显的简单词汇语法题选出，没有把握的选项不要耽误时间，先空着，等通篇做完，再结合全文及上下文，重新分析选项。
3.核对。这一步主要检查填空后的句子在文章中的连贯性，词汇语法的准确性，尽量降低非知识性失分。这一步如果时间不充裕，可以略去。
完型填空的文章从第一句话开始，后面句子大多数都与前一句构成了信息链，因此要特别注意题目前面的那个句子，多数线索要从前面的句子寻找。
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